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问题描述：大连枫叶高中是怎么管理的？
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1.学生管理：英语语言强化课程班教管合一，双语教师兼任授课老师和管理的领事，小班教学。高一年级及以上教管分离，即中外方任课老师负责课堂教学和学术指导工作，领事负责学生在校的德育教育、生涯规划、学业指导、常规管理服务与家校沟通。领事是学生在校的管理人，是家长在校的委托人和联络人。领事老师也负责教授领事课程，帮助学生明确人生的理想与目标，做好学业规划，养成良好的学习及生活习惯。
2.伟人精神引领：枫叶高中创建“周恩来班”，以伟人精神引领和激励学生为中华之崛起而读书，是枫叶德育工作的核心和传统。
3.制度管理：学校的各项管理制度完善，坚持正面引导，对学生的学习、生活和行为习惯进行全面规范。
4.自我管理：校、班两级学生干部经选举产生，参与学校管理工作，并且自发组织义演、社团、公益等活动。他们自身起着榜样和带头作用。
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