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问题描述：初二、初三孩子转国际高中应该如何规划？
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想在孩子初三甚至初二时考虑国际学校，应该如何准备，这实际上是很多家长在国际学校择校时会考虑的问题。
如何准备规划
第一步：确认是否就读国际学校如果你的家庭已经就这个事反复商量，如果确认了，你可以直接跳过这一步。
第二步：确定意向留学国家确定意向国家，可以从文化适应度、发展潜力、当地政策、移民环境、当地有无亲友、主要目的是移民还是求学镀金等多个维度去考虑。
现在主流的留学国家有：美国、英国、加拿大、澳大利亚、欧洲大陆等国家，小众留学的有日本、香港、新加坡、马来西亚等。
第三步：确定国家、选择课程就比较清晰了，目前不同国家大学对应各个课程体系存在如下优先倾向：
美国：美高 +AP>IB>IGCSE+A-level
英国：IGCSE+A-level>IB> 美高 +AP
加拿大：BC/OSSD/CTC>IB> 美高 +AP>A-level
澳大利亚：VCE/WACE>IB>A-level> 美高 +AP
日本：首选日本高中课程；
欧洲国际，或其他国家，成绩好的，文科强，不偏科的：读IB；
成绩中等，比较偏科的：读A-Level。
第四步：当选好课程后，我们就可以直接筛选初步目标学校了，以上海为例不同课程国际学校参差不齐，如何选校也考验家长的能力。
对于初二初三的学生来说，如果想在国际高中招生中准备充分，就要懂得其中的时间规划：
对于初二的学生来说，准备时间较为充分，如果之前未接受过国际课程教育，可以先了解熟悉相关课程、提前学习以适应。
对于初三学生来说，其中大部分已经进入到实际的招生考试准备之中，可以准备相对应的课程考试训练，对进入理想学校会有很大帮助。
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