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信息化教室里有苹果一体机、智能黑板、无线同屏控制、远程控制系统……学生在这里体验到的都是最先进的设备。
普通教室里的桌椅都是可移动的,集体授课、小组讨论、个体自习,不同的学习场景可以自由转换。
八千多平的室内体育场为多种体育活动提供场地,包括多功能篮球馆和25米×6道恒温游泳馆。充分发挥“一场多用”的集成功能,夹层设计慢跑环廊,超酷炫!
师生篮球赛、男女生混合赛,甚至还有CBA选手挑战赛,金地未来的孩子永远在挑战自己的路上!
还有更多充满设计感的教室空间等你来发现哦,这些教室让孩子更好地融入课堂,让教学也产生了无限的可能~
“寓教于乐”,金地未来的孩子是真正在学习和教育中绽放出了笑脸。
两大书院的师生联手创作,以莎士比亚的经典名作为引,震撼演绎了英国传统戏剧《罗密欧与朱丽叶》和《仲夏夜之梦》。
FBLA商赛上,金地未来的孩子突破重围,在赛上充分展现了优秀的商业领袖潜能。
和中科院南京分院的科技工作者们面对面,一起探讨科学技术,在【科学嘉年华&与科学家面对面】主题开放日活动,打造极具科技感的无边界教育殿堂。
在“空气大炮”实验中,老师将看不到的空气通过密闭的大炮空间放出来,并在空中吐出神奇的空气烟圈,场面的震撼让学生在体验中感受到了突然释放的膨胀冲击波。
还有专门定制的课程时间,通过德育清明“雨花台”项目制学习课程以及烈士陵园扫墓活动,让学生感知清明文化与传统,在缅怀先人时,理解与敬畏生命,在了解先烈伟大事迹时,培养爱国爱家的精神。
世界读书日活动,脱下校服穿上自己最喜爱的书中角色的装扮,根据Ian老师提供的视频,在校园的各个角落寻找破案需要的线索。
特色定制课程,更丰富的活动内容,既能开阔孩子的视野也能让孩子在活动里慢慢成长。
南京金地未来学校小班精致化教学管理,每班最多24人。
“教孩子三年,一定要为孩子未来想30年”。不仅开齐开全国家课程,更给孩子提供丰富的校本化跨界课程,架构全面而多元的国际化课程体系。
金地未来学校与中国科学院大学、中国科学院南京院等无缝对接。
各个领域的专家(含院士团队、科学家团队、艺术家团队、企业家团队、体育健将团队等)被聘请到学校兼职开课,接触世界尖端科学技术,取法乎上,开拓视野。
更合理,多元化的教学体系,塑造学生全面提高。
小学阶段外教授课占比30%;
初中根据学生英语能力分班授课的基础上,外教授课及书院制、导师制占比50%。
高中学段进入A-level课程体系后,外教授课占比80%,为海外留学生活做准备,冲刺世界排名top50的科技强校和商学院。
以中国传统文化为底蕴,拥有国际化视野的金地未来的孩子将走出属于自己的风采
更多的孩子,是蹉跎了时光,也颓丧了青春。但在金地未来,学校有了三重不同的意义。
孩子会在什么时候开始学习?大概是真正明白自己想要什么的时候。
中国大部分的孩子在高校都不了解自己和自己所长,毕业后工作内容和专业的错位是常有的事。
决定从事行业的因素,是分数。孩子往往,别无可选。
在金地未来找寻旅途的起点,而不是急于在跑道上奔跑,每个人的生活最重要是和自己奔跑。
哈利波特戴上分院帽的那一刻,哪怕被分到了蛇院,却依然选择了去往格兰芬多。
在金地未来,找寻自己才是真正的意义。
不仅是孩子第一次长大,其实父母大部分也是第一次担任这样的身份。能够陪伴孩子,对家长也是一种成长。
学校开放日陪着孩子一起参加学校活动,一起制作披萨,一起放学后在校园里玩耍。
家校间的紧密联系,让孩子的生活不会有父母的缺位。
更有耐心、更能掌握方法,金地未来学校,教会了家长,陪伴是最长情的告白。
“看到孩子离开时和来到时的变化,由衷开心”——童老师
强大的师资力量,美好舒缓的校园环境,给了老师们家一样的归宿感。小班制度更是让老师对每个孩子倾注相当多的精力。
在金地未来我们看到了越来越多,不分国籍的“古越涛老师”,他们把教育融进生活。
每个老师盼着孩子成才,也盼着孩子成材。
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