国际高中三大体系课程AP\IB\ALevel的优势/劣势 _今日网校

作者：本站来源： 雪芮成长Share In Edu 发布时间：2023-10-24 15:32:02

在当今全球化时代，国际教育已成为孩子们追求卓越教育的选择。国际学校以其独特的教学方式和国际化的教育资源脱颖而出。

国际学校致力于为学生提供全面发展的机会，除了传统学科的学习外，还注重培养学生的跨文化意识和国际合作能力。在国际学校的教育体系中，学生将接触到多元文化背景的同学和教师，他们将在开放、宽容的环境中学习并相互启发。

国际程设置而闻名，这些国际高中课程旨在培养学生的创造力、批判性思维和全球视野。学生们将有机会学习不同的语言、文化和价值观，为未来的国际交往打下坚实基础。

AP也称美国大学预科课程，是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。

全称：Advanced Placement

特点：

1、可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。

2、增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。

课程：

美国高中AP课程有22个门类、37个学科，比较主流的考试，比如说AP微积分，AP心理学，AP宏观经济学，AP微观经济学等等。

理科比较好的学生可以选修AP微积分，AP数理统计，AP宏微观经济，AP物理1&2, AP物理C(电磁学和力学)， AP化学，AP生物， AP计算机等。

文科比较好的学生可以选修AP世界历史，AP欧洲历史，AP心理学，AP英语语言与写作，AP英语文学与写作等。

A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。

全称：General Certificate of Education Advanced Level

特点：

1、A-Level课程一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。

2、英国的大多数中学开设的ALevel课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。

3、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、新加坡等英语国家没有统一的大学入学标准，虽然它们都认可A-Level证书，但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门A-Level课程以及成绩都有不同的要求。所以怎样选择课程并没有一个唯一的答案。

A-Level课程分类也比较多，建议学生在选修的时候可以从兴趣出发，另外如果已经对大学的专业方向有清晰选择的同学，也要酌情考虑大学专业方向进行选修。例如：大学就读医学专业，现在就选修人体生理学、生物学等方面的课程，设计专业可以选修工业设计、艺术设计等。

IB即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organisation），是在联合国教科文组织注册登记的权威性、非赢利的国际教育和考试机构。IBO面向不同年龄阶段，针对不同教育需求，为全球的IB成员校设立了三个课程项目：

为3-12岁的学生提供小学项目课程：PYP ；

为11-16岁的初中学生提供中学项目课程：MYP ；

为16-19岁的优秀高中学生提供大学预科国际文凭项目，也就是我们通常所说的IB高中文凭项目：IBDP。

IBDP

全称：International Baccalaureate Diploma Program

特点：

1、IBDP是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。

2、IBDP所重视的不仅仅是成绩，还有学生的综合素质。

3、IBDP是一种高中课程，可以单独作为文凭，证明你高中学历，申请美国大学

课程：

分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL和普通课程SL。所选六门课中，三门必须是高级课程。

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