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暑假期间,我知道同学们度过了充实而有意义的假期。你们的足迹遍布全球各个角落。有4位同学参加了戈壁挑战赛,每天行走十几公里,挑战身体极限,锻炼意志,最终获得全部金牌,我为他们感到自豪。高中同学们参加了顶尖学科竞赛,并取得了金奖。中文辩论队再次摘下桂冠。有些同学将自己的爱好发挥到了极致,驾驶帆船环游中国海,为学校争光。还有很多同学在中文老师的带领下参加了多个支教活动,将自己的特长传播给他人。我为你们感到骄傲!同学们,我想为你们的自强不息和向上向善送上掌声!
疫情结束后,我决定将今年的年度关键词定为“联结”。希望我们能够加强师生之间的联结,增进同伴之间的联系,加强教师之间的互动,保持一届届毕业生之间的精神传承,加强家校之间的合作,实现校内资源与校外资源的有效联结。让我们在这些联结中互相赋能,不断汲取力量,在这些联结中学习和成长。李校长对大家有三点期望:
首先,要确保在连接中保持身心健康。
众所周知,学校近年来在核心价值观中加入了身心健康的概念,这是因为教育应该以学生的生命成长为最终目标。而运动和阅读则是保持身心健康最简单且有效的方式,它们应该是你们和我们每个人一生都要坚持的事情。
运动对于身体强健非常重要。马约翰先生是清华体育教育的开创者,也被赞誉为“中国体育界的旗帜”,他曾提出了体育的“转化价值”——也就是说,“运动使感觉敏锐,提高意识水平,而意识是智力范围中最基本和最重要的东西。”因此,清华一直非常重视体育运动,强调“没有体育就没有清华”。我希望每位学生都能有自己热爱的体育运动,例如跑步、球类运动、游泳、健身和竞技等等。同时,我希望大家能够带动身边的朋友一起参与运动,通过运动的联系来团结合作,享受青春的无限活力。
阅读是我们内心丰盈力量的来源。新学年开始了,希望大家通过阅读来学习,与学伴、老师和小组一起共读...在分享成长的阅读环节中,让阅读之光照耀心灵。
因此,我希望你们都是热爱运动的人,对阅读痴迷不已。我期待看到你们在运动场上展现出健康的身姿,每个人都充满活力。在锻炼身体、挑战极限的同时,也要在安静时享受阅读的乐趣,沉浸在书籍的海洋中,感受书香的滋养。通过读书,我们能够丰富内涵,培养出诗意和学识。
此外,我们可以在连接中寻找到激发热情的力量。
去年的国际部艺术节上,一场名为《汉密尔顿》的音乐剧给人们留下了深刻的印象。甚至有强烈的要求,要为错过的小学和其他希望再次欣赏的学生进行第二次演出。这部经典的音乐剧之所以能在国际部的舞台上如此精彩呈现,得益于两位高中生对它的热爱。她们从十年级开始不断研究这部音乐剧,到十一年级时,她们开始联结舞蹈社团和所有热爱音乐表演的同学,将她们对艺术的热情凝聚在一起,形成一股强大的力量,最终呈现了一场令人赞叹的演出。
在2023届毕业生即将毕业之际,学校组织了几次线下的分享活动,让同学们认真总结了他们走过的路。尽管选择不同的专业,但每个人都散发出光彩。在分享中,他们都提到了社团对他们的影响。一群有着共同热爱的人聚在一起,就像微光汇聚成星河那般璀璨。他们因热爱而联系,因联系而更加热爱,内心充满坚定和坚持,使每个人的光芒从内到外流露出来。这真正实现了我所期望的“眼里有光、心中有梦、脚下有路”。
最终,在联结中发掘个人的价值。
事实上,链接不仅仅是吸取力量,也是输出能量的过程。当我们学会与外界建立联系,以开放的眼光看待世界时,我们的人生格局和视野也会变得更加广阔。当我们将自己的才能、热爱和特长用于服务他人、改变社区、贡献社会时,我们会感到个人的成就,并将这种价值感转化为内在动力,促使自己更好地成长。比如,热爱数学的同学Victor能够将他的知识传递给年级较低的学弟学妹们;热爱辩论的同学可以将他们所学的技能发展为思辨课程,并在支教的讲台上展示;参与模拟联合国活动的同学可以将领导力应用到实践中,并走向自己的模联教练生涯。他们从理论走向实践,从个人小我走向社会大我,从象牙塔走向更广阔的世界。这种积极的对外“链接”体现了国际部的学生作为社会公民的主动性和责任感,也体现了新一代年轻人的担当精神。
同学们,我们要感谢老师们为了更好地迎接我们而提前一周进行的培训和准备工作!
在上周的全体教师培训大会上,我与老师们分享了今年的年度关键词——“链接”。而听到这个关键词后,中学部主任Pare先生引用了一句话作为对此的回应:“生活中最重要的事情是你与他人建立的联系。”因此,校长李非常期待在新的学年里,我们能够在与他人的链接中创造更多精彩!
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