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作者:本站来源: 国际部家长圈发布时间:2023-08-18 17:52:47
北京中考在6月26日结束,今年初三学生普遍表示数学题目难度明显增加,道法科目也不容易。考试结束后,很多公立学校的家庭开始反思,如果中考成绩不太理想,应该如何规划接下来的步骤。有些公立学校的家庭刚开始考虑留学的路线,他们有很多疑虑,想知道:高考和留学是否能并行不悖,给孩子多一个选择?还有一些家长担心,在中考之后改变为国际学校方向是否为时已晚?
高考和出国留学可以两手准备吗?
不少家长会问小编有没有可以高考和出国留学双轨制、两手同时准备的学校?
简单地回答:中考过后的孩子,99.99%的孩子都无法做到可以两手同时准备。多数双轨制的学校也必须在9年级(初三)或者最晚10年级(高一)做出决策。
因为高考和出国留学是两个不同的赛道,如果说小学甚至初中还可以观望一下,到了高中阶段,时间本就紧迫,两个赛道又是完全不同的竞争和录取方式,普通孩子应付高考一个赛道就已经焦头烂额,甚至不少已经在崩溃边缘了,同时再去准备出国留学的英文考试、国际课程、申请文书和活动,即使孩子身体和心理抗得住,从效果上来说,也很难双赢,不如把精力专注在一个赛道上能取得更好的结果。
这里面有大概0.01%的高手除外。通常这类孩子有全面扎实的知识体系,良好的学习习惯和学习方法,超强的自我管理和规划能力,同时英文听说读写的基础也打得比较好。这类孩子在高考路线上也是能够冲击北大清华或者其他头部学校。
如果你的孩子是这样的孩子,高中阶段可以考虑两手准备。否则的话,还是放过你的孩子吧,除非他不是你亲生的。
考结束之后再选择国际化道路,来得及吗?
这是目前初二、初三的家长经常问我的一个问题:我应该在中考前给孩子转国际化学校还是在中考后转?中考出分后再考虑国际方向,还来得及吗?
多数家长这样问是想看看孩子中考能不能取得一个好成绩,再做决定;但是多数家长问这个问题的原因,也是大体上知道孩子的中考成绩不会特别理想,但还是想万一考的不错呢,或者出于晚一点做决策保持更多选择的惯性思维。
简单来说:如果出于申请到一个较好大学的结果来考量,其实10年级转轨国际部或国际校,对多数孩子来说已经太晚了。
有的家长会说:北京几大公办国际部都是高一(10年级)开始招生啊,这些学校很多孩子的申请结果不是很好吗?没错!但是大家忽略了一点:北京几大公办国际部都是择优掐尖录取的,这些孩子本就不属于大多数孩子。
即使这些孩子中的多数,也仍然在英语学习、国际课程转换方面投入了较大精力,耽误了很多时间去准备更有竞争力的活动,如果他们可以提前1-2年准备,申请结果还能更好。这也是诸如八十、人朝分和北京中学要做1+3项目的原因之一,多争取到一年,结果可能大不同,尤其对于普通孩子。
即使你的孩子可以在中考过后被这些公办国际部录取,但如果你能提前1-2年进入这个赛道,孩子的海外申请过程和结果也会更优。
对于第二三梯队公办国际部和普通民办国际校来说,这个问题就更突出了。这些临时决定转换赛道的孩子,10年级从公立转学过来,英文基础大部分都非常薄弱。英文问题解决不了,后面的很多申请工作都无法展开,比如无法参加英文学术竞赛、夏校等,学校最大的遗憾是如果能够多给这些孩子1-2年,他们也完全可以有更好的申请结果。
关于这个问题,小编引用一个10年级之后转入国际高中,目前已经毕业家长的原话:回想初中那几年,学校为了升学把孩子当成了学习和考试机器,还给家长安排很多事情来督促孩子,搞得家长跟孩子的关系也很对立。迫于环境和压力,我们也只能跟着卷,会去补很多课,因为不提前学、超前学,在学校就跟不上。
中考前两年,正是孩子的青春期,从生理到心理变化最大的时候,但是学校和家长联合起来压制他们,对孩子来说真的特别艰难。可能有的孩子成熟得早,能够调整好自己,但是也有不少孩子无法适应。
现在想想,如果能把这些时间用来提前学习英文、挖掘孩子兴趣,培养一些真正有用的能力,远比刷题、补习更重要;如果决定走国际路线,中考备战这两年和中考成绩都没有任何意义。
中考过后选择国际赛道会不会太迟了?
中考后进入国际赛道,确实有点晚。但对刚刚考完中考的初三学生来说,也没有回头路可走。
中考后再选择国际赛道,也有一定优势,第一个是让家长彻底心安,不用纠结了;第二个是可能会凭借中考成绩进入一些较好的公立国际部,公办国际部的学费通常在每年10-14万之间,性价比更高。或者是凭借中考成绩拿到一些民办国际学校的奖学金。
以时间换学费,值不值?这就看你更在乎哪个了。
对于普通孩子来说,中考过后选择国际赛道会不会太迟了?如果能尽早选择,当然更好,但如果别无选择,相对高考赛道来说:选择比努力重要,也不算太迟。
很多家长被中高考这个模式给固化了思维,觉得这个体系下孩子成绩不好,就是整个都不行,所以很多来咨询竹妈择校的家长也上来就说:我家孩子成绩不行,哪都不行,换到出国赛道就能考上一个好的大学吗?甚至还衍生出一个推理:国际校这么差成绩也收,国际校不行!如果当初这些学习成绩不好的孩子申请到了不错的海外大学,会再次衍生出一个推理:国外的大学肯定特别水。
但是仔细想想,这个判断和推理的前提是:中高考体系完全按照学习成绩评估和录取孩子的标准是无比正确的。但是,家长有没有想过:这套评估标准有问题呢?
实际上,国际赛道因为要申请的英美等国家的大学,尤其是美国大学,并不以成绩作为唯一录取考量,他们选择学生的标准,会更多维度的去评估一个孩子,越藤校越TOP级的学校,并不是成绩越好就越有竞争优势。
因为全球的高等教育资源非常丰富,他们也有足够多的时间和精力去去全面评估一个孩子,发现他们学习之外的潜力、热情、独特性等,这些也是一个真正的人才未来要具备的潜质。
中国的中高考这么卷、竞争方式这么简单粗暴是因为我们的教育资源不足,好大学太少,竞争的人又太多,只能用这种简单粗暴的成绩筛选法。但其实更多的孩子,中高考少考百八十分的孩子,去到这些985、211学校也能同样学得很好,甚至更好,更何况几分之差的。
小编今年就见到很多这样的例子:孩子在某个方面有爱好兴趣和潜力,但是甚至连托福分都没考出来,学习成绩也一般,但是也收到了一些还不错的美国大学的录取。很难说这个孩子未来前途如何,因为有的孩子就是晚熟一些,可能到了高中申请的时候还没有成熟。但是到后面,很难说他的学术成就或人生成就不会超过在申请的时候获得TOP30或50的那些同学,毕竟人生的路还很长,回首我们自己的这一代,说实话这样的例子很多。
总之相对来讲海外大学会给孩子更多展示机会,而不是完全靠分数决定命运,海外大学录取尤其是美国大学不会因为最终的2分之差就不录你。
由于国外大学的申请和高考不同,不存在所谓的录取分数线,如果分数低于录取分数线就无法被大学录取。如果无法进入前30名的大学,还可以考虑前50名、前100名,无法进入前100名的话,还有200到300名的大学可供选择。全世界有许多大学,仅美国就有三四千所,所以总会有适合的大学供学生选择。在海外大学申请方面,国际学校也会按照相同的标准来录取和培养学生,不仅仅侧重于成绩。近年来,越来越多的学生在中考结束后或初一初二时选择转向国际教育轨道。为了满足这类家庭的需求,一些国际化学校专门提供更好的语言和升学支持。这些学校不会马上采用全英文授课,而是会逐步过渡到国际课程,并在课后为学生提供更好的语言支持和个性化规划。
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