高校电竞专业多数校企合作，不培养选手而是各类专业人才

记者知晓了这样的情况，当前，多数高校所开设的电竞专业，其主要形式乃校企合作，并且，多数专业并非将培养电竞选手当作主要目标。

近日，上海体育学院等好些高校迎来了首批电竞专业的新生，自2016年教育部发布那则关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知，在体育类里增补电子竞技运动与管理专业之后，已经有不少于20所高校先后开设了电子竞技专业，引得不少学生满心期待，跃跃欲一试身手。目前高校究竟该如何开展电竞教育？电竞人才培养又面临着哪些问题？这些电竞专业的毕业生能不能获得人才市场的认可？

现状

开展校企合作 不以培养选手为目标

说话的是中国传媒大学南广学院电子竞技分析专业大二学生小君（化名），他表示，他们这个专业并非是打游戏的，当下主要是以学习理论知识作为重点。在电竞游戏解析课当中，他们小组针对英雄联盟游戏里存在的问题展开调研，进而进行解决方案的设计，像借助关键词监测系统，去解决玩家沟通不和谐等一系列问题。据悉，中国传媒大学南广学院在2017年开设了电竞本科专业，并且与电竞企业开展合作，用以培养电子竞技数据分析、赛事组织管理、电子竞技节目制作等方向的人才。

经记者梳理后发现，当下多数高校所开设的电竞专业，并非是以培养电竞选手作为目标，而是去培养产业所需的各类专业性人才。

此外，校企合作是高校当前开展电竞教育的普遍形式，四川电影电视学院、上海戏剧学院等都各自与当地电竞教育培训企业建立了合作关系。超竞教育CEO邱基堂觉得，借助校企合作游戏专业，高校能够以较低的成本开设电竞专业并迅速开启招生工作。“我们主要为高校供给人才培养模式和课程设计服务，还提供与之相匹配的教材、讲师等资源以及就业推荐渠道。”邱基堂宣称，当下有越来越多的高校表达出合作意愿，不同院校的需求稍有差异。高职院校主要有着开设电子竞技运动与管理专业的期望，本科院校期望在原来专业的基础之上发展电竞方向，明年将会迎来爆发期。

因自身专业优势各异，不同高校所开展的电竞教育展现出不一样的特色 ，像，上海体育学院于播音与主持艺术专业增设电子竞技解说方向 ，上海戏剧学院开设了电子竞技舞台设计方向等。邱基堂觉得：“电竞教育并非追求大而全 ，并非只是传授电竞产业概论以及电竞发展史 ，而是要依据电竞产业的不同岗位去进行安排。要是需要培育电竞营销策划类人才 ，能够结合传统的市场营销专业 ，并且搭配一些电竞方面的课程等。”。

上海体育学院播音与主持艺术专业的负责人朱俊河进行介绍，电竞解说方向的教学以及训练体系是构建于学校现有的体育解说训练模式之上的，第一学年主要是以传统的基础课程为主，像是语音发声，还有节目主持等。在他的认知当中，虽说电竞属于新鲜事物。但是对于解说的认知，以及怎样去准备，而且解说水平要怎么评判，还有如何进行练习等方面而言，学校已经积累了数量众多的教学经验。然而，朱俊河也很坦率地表示：“高校电竞教育刚刚开始迈步，是需要在实践过程里持续进行调整的。”。

挑战

缺乏教学标准 课程师资待解决

当下，于师资、课程、社会舆论等诸多方面，高校电竞教育均面临着不小的挑战，首先，师资问题急需予以解决，在开设电竞专业以前，朱俊河对于游戏并无太多接触，他觉得，教师需要借助与电竞实体公司展开沟通合作，针对电竞进一步开展研究以及体验以便进行“充电”，然而若引进一线电竞从业者担任讲师就会遭遇教学能力不足等问题，小君告知记者，学校曾经邀请战队教练员前来授课，从而让学生知晓了电竞产业的真实情形。然而，他们常常以讲述故事作为主要方式，缺少对于知识点的阐释以及提炼，不少同学或许听完之后就忘掉了游戏专业钓鱼网，难以构建起知识体系。

曾开设公选课《电子游戏通论》的北京大学信息科学技术学院副教授陈江认为，课程内容的设定是最大的难点，一般一门课会有教科书、参考书，然而电竞课程却缺乏这些资源，因而他只能自己搜集资料去“凑满”教学内容，随着高校电竞专业的发展，相关教材体系也在逐步搭建、完善，2017年，四川大学电竞课题组和英雄联盟电竞部联合出品《电竞解说概论》，且被列入四川大学艺术学院教材。

除此以外，社会舆论所带来的压力同样是高校电竞教育遭遇的问题，游戏时常都被称作是“电子海洛因”，有不少的家长并不支持自家孩子去报考电竞专业，他们觉得高校开设相关课程树立起了“不良风向标”。

邱基堂觉得，除开这些挑战，最为核心的问题乃是因行业标准匮乏致使教学标准缺失。电竞产业 在短短几年间发展至巨大规模，欠缺体系化的经验归纳，对于电竞行业的岗位职责以及相关人才培养标准并不明晰。举例而言，电竞行业的裁判并非“持证上岗”，电竞俱乐部众多岗位更是“身兼多职”，职责划分并不明确，所以，得联合头部企业确立行业标准，联合高校构建教学标准。当下，标准处于缺失状态，再加上电竞教育企业存在好坏不一的情况，课程内容以及资源缺少保障，致使部分学校跟企业的合作最终出现了问题。

观点

高校电竞教育应谨慎推进

朱俊河，上海体育学院播音与主持艺术专业负责人表示，电竞发展势头迅猛，其影响力极为广泛，哪怕是当作教育课题都理应去展开研究，而绝不能仅仅把它视作休闲消遣的工具。每个年龄段究竟该如何去玩游戏呢？哪些人适合从事电子竞技呢？高校负有进行研究以及引领的责任，就像培养解说人才，以使电竞解说发挥出正面的引导效用。与此同时，高校电竞教育应当谨慎地予以推进，要是在理论层面没有论证明晰，在实践方面又欠缺方法，那这对于教育而言是不负责任的。上海体育学院，原本是有着成立电竞学院的想法的，然而呢，是基于教学力量以及已有的教学经验来进行考虑的，所以暂时没有全面推开，而是先朝着解说方向去尝试开辟道路的。

在电竞专业教学里，高校得引导学生分辨学习与娱乐，即便要学生搞游戏操作，那也得带有学习性质。上海体育学院还打算引入竞争机制，构建电竞解说晋级体系，让解说能力突出的同学获取更好实践机会。

电竞产业人才缺口大

超竞教育CEO邱基堂指出，伽马数据发布的《2017年1 - 3月中国电竞产业报告》表明，电竞行业存在人才缺乏的情况。其显示出来的结果就是，电竞产业人才缺口达26万之多，而从业人员仅仅只有5万。从长远的角度来进行分析的話，电竞人才实际上正面临着一种短缺的状况了。

现阶段，电竞教育存在两种形式，分别是电竞学历教育与职业培训。电竞学历教育旨在培育学生的综合能力以及可持续发展能力，除了电竞行业专业技能知识之外，还需学科基础理论以及素质修养，通常由高校教师与具备一线从业经验的老师一同授课。而短期电竞培训课程以就业作为导向，追求实用和速成，课程以实践为主，师资源自一线，期望教学内容能够直接对工作起到指导作用。