中国传媒大学国际新闻学硕士专业介绍及培养目标

中国传媒大学是全国较早开办国际新闻教育的高校之一，历经了多年的实践探寻，已经构建起一套相对成熟的培育体系以及机制。国际新闻学硕士专业，也被称作“国际新闻传播后备人才班”，是中宣部与教育部为推动当下我国国际传播能力建设，从2009年起在清华大学、中国人民大学以及中国传媒大学这三所院校设立的。这十一年间，此班级已然成为中国传媒大学硕士生培育的品牌项目，每一年都会有出色的学生得到国家留学基金会的资助，前往我国主流媒体的驻外机构或者国际组织去实习，其毕业生大多去往新华社，人民日报，中央广播电视总台，中国日报等主流媒体从事国际新闻传播工作。为了培养一批具有家国情怀以及国际视野的高素质、全媒化、复合型国际新闻传播人才，本专业采用多元形式进行培养，包括课程讲授，国情讲座，实践创作新闻学考研科目，海外研修，国情调研等，从而使学生具备过硬的政治素质，良好的新闻报道能力，娴熟的外语交流能力。

首先是研究方向和内容01，其为国际新闻传播方向，此方向的研究内容是，主要培养学生去放眼当下整个全球的新闻传播活动，要关注并且分析国际新闻报道的内容，以及其影响因素，还有国际媒体的发展情况，各国媒介政策与管理法规等这些领域，而且还要引导学生着重去研究中国的国际传播能力建设，要朝着向世界范畴“讲好中国故事 ”，以此展示中国形象。

本专业的师资队伍，有着一批在国内顶尖、于国际都知名的学者，老师们搭建是完善的教师梯队，这里面有28位教授，还有6位副教授，他们的理论学养深厚，专业能力突出，并且国际化水平高，本专业师资队伍拥有“长江学者 ”，拥有“ 国家级教学名师 ”，拥有“百千万人才工程 ”，拥有“全国 优秀教师 ”，拥有中宣部“ 四个一批 ”理论人才，拥有“北京市教学名师 ”，拥有教育部“新世纪优秀人才 ”等等。有着这样一个教学团队，它被评为国家级优秀教学团队，其教学成果荣获国家级教学成果奖一等奖。这个专业的师资，在科研项目方面成果众多，学术成果也极为丰富，他们还办有被中文社会科学引文索引(CSSCI)收录的学术集刊《中国新闻传播研究》，并且拥有多个高级别相关研究机构，同时还承担着大量国家级、省部级科研课题以及重大委托项目。

人才培养方面，1. 主干课程涵盖诸多内容新闻学考研科目，本专业的主干课程有国际新闻史论，还有新闻传播学研究方法，包含国情教育，涉及国际传播前沿，包括国际新闻传播实务，有英语新闻采编播，具备电视创作实务，存在文献研读，涵盖媒介与社会，另外还有媒介前沿问题系列讲座等。本专业所依托的科研平台，是双一流建设平台及智慧融媒体实验室，其主动去服务国家战略，且适应时代需求，进而为研究生搭建了广阔的科研平台，还搭建了广阔的实践平台，它面向国际一流大学广泛开展交流活动，也面向国际一流科研机构广泛开展交流活动，以此提升研究生教育的国际化水平，最终科研与社会服务成果拿到了“互联网+大学生创新创业大赛全国总决赛金奖”。首先，毕业生获多项重要奖项，其中包括“五个一工程奖 ”“中国新闻奖 ”“长江韬奋奖 ”“抗击新冠肺炎疫情国家级表彰 ”等，此外还有获奖及优秀期刊论文、发明专利等。其次，本专业为研究生搭建了广泛的国内外学术交流平台，除国内各级别学术会议外，研究生还参与到 ICA、AEJMC、IAMCR、NCA、BEA 等高水平国际会议并发表论文。然后，每年暑期，国际新闻传播硕士班赴海外进行教学实践交流活动。除此之外，本专业的研究生存在着经由国家留学基金委进行选拔的可能性，进而能够参与到优秀国际新闻人才于海外开展的实习实践交流活动当中。

中国传媒大学电视学院国际新闻传播硕士班，是国家专项人才培养工程，积累了十年国际新闻人才培养经验，为我国国际传播事业输送了大量人才，其毕业生分布在全国，甚至世界各地。从事本专业学习的毕业生，其就业比例达到了全部的 100%，在那些并未选择出国进行进一步深造的毕业生当中，他们主要分布于多个主体，像是人民日报、新华社、中央广播电视总台、中国日报、中新社等中央主流媒体，有部分毕业生任职于外交部、中联部、商务部、文化部等国家部委，除此之外，还有相当数量的毕业生在大型企事业单位开展工作。

2024年招生目录里的考试科目为，其一，101思想政治理论，其二，201英语一，其三，783主题写作，其四，883人文社科基础，招生人数预计是招收40人，其中包含推免36人。

【2024】783主题写作大纲，其中考试目的在于，本科目主要考查考生，依据给定材料，将所学知识加以运用，从而进行主题提炼，以及理性分析一流范文网，还有文字表达的能力。考核要点包括，其一主题提炼能力，要求具有问题意识，立意诚正，观点明确；其二理性分析能力，需围绕主题展开论证，逻辑结构完整，论证合理；其三文字表达能力，要表述得体，写作规范。三、考试要求，其一，需依据给定材料来完成一篇论说文；其二，写作要件涵盖标题、摘要、关键词以及正文；其三，写作具体要求如下，一是标题不得超过 30 字，二是摘要大概 200 字左右，三是关键词为 3 至 5 个，四是正文 2000 到 3000 字，且至少应设置一级标题。四、考试形式及考试时长，其一，是闭卷、笔试；其二，满分为 150 分，考试时长为三个小时。

2024年883人文社科基础大纲，其一，考试目的，此科目用来考查考生的人文社科基础知识以及基本素养。其二，考试内容，首先是第一部分文学，考查考生对于中国文学发展历程、文艺思潮、代表人物、其风格流派、经典作品等方面基本知识的理解与掌握。其次是第二部分文明史，考查考生对人类从农业文明到工业文明发展历程的基本脉络，以及不同阶段代表性文明的主要特征、重大成就还有不同文明之间交流基本状况的理解和掌握。第三部分：哲学，考查考生，对于哲学本体论，以及认识论，还有伦理观，包括审美观，加以历史观，这些方面的基本概念，以及核心命题，以及主要人物，和流派等方面，的理解与掌握。第四部分：媒介与社会，考查考生，对于媒介社会学分析视野，以及媒介与政治，以及经济，以及社会等多维关系互动，的基本知识和理论，的理解与掌握。三、试题类型，有选择题，还有名词解释题，加之简答题，以及论述题等。四、考试形式及考试时长，1.闭卷，为笔试。2.满分为150分，考试时长为三个小时。五、推荐参考书目，1.刘跃进主编的《简明中国文学史读本》，由中国社会科学出版社于2019年出版。马克垚主编的《世界文明史》（第二版），由北京大学出版社在2016年出版。张世英的《哲学导论》（第三版），由北京大学出版社于2016年出版。大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯的《媒介·社会：产业、形象与受众》，由北京大学出版社在2009年出版。尼古拉斯·凯拉的《媒介与社会：权力、平台和参与》（第二版），由中国传媒大学出版社于2023年出版。

2023年的历年分数线是，54，81，363 ，2022年的历年分数线是，56，86，367。

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