高考录取分数线是啥意思？省控线和投档线区别

问：什么是批次录取控制分数线?

答：那批次录取控制分数线呢，也称省控线或者批次线，它是省级招生考试机构，依据当年全省考生成绩以及招生计划，按照一定比例分批次去分别划定，用来录取考生的最低投档分数标准。招生院校呢，只能在本院校所在批次录取控制分数线之上录取考生。而且只有高考成绩达到或者超过批次线的考生，也就是通常所说的“上线考生”的档案，才存在被投档到高校，进而由高校进行选择录取的可能性。

问：什么是院校调档分数线?

院校调档分数线，也就是投档线，首先省级招生考试机构会依据招生院校，针对同一科类的招生计划数，按照一定比例，比如105%，或者120%，在第一志愿投档期间，也就是平行志愿的第一轮正式投档时，自然形成投档给院校的最低投档分数。然后省教育考试院依照普通高校在本省的招生计划数以及投档比例，计算出应投档数，按照相应规则进行投档后，向院校所投考生档案的最低投档分数，便是学校的调档分数线。

问：什么是平行志愿?

答：平行志愿，是针对高考招生而言的，属于同一类别，同在一个投档段次里，存在若干具有相对平行关系的志愿。平行志愿投档有着特定原则，即“分数优先、遵循志愿、一轮投档”，先是从最高分考生起始，接着依次进行检索以及投档，等到轮到检索某一考生时，要遵循该考生所填报的志愿顺序去检索，当符合投档条件，并且院校有计划余额的时候，该考生就会被投档。

问：什么是顺序志愿?

答：顺序志愿是这样一种情况，在同一个录取批次里设置了多个院校志愿，这些志愿存在先后顺序，像第一志愿、第二志愿等等。并且，每个志愿仅仅包含一所院校。它的录取投档是依据“志愿优先，从高到低分”的规则来进行投档操作的。当第一志愿录取工作结束之后，要是出现有的高校招生计划没有完成的状况，接着就会针对未完成的计划开展第二志愿的录取工作。所以，考生的第一志愿是极其关键重要的。

问：什么是专业(类)+ 学校志愿?

答：专业（专业类）平行志愿，属于新高考招生范畴，在同一类别、同一批次里，存在若干具备相对平行关系的专业（专业类）志愿，它是以一所院校的一个专业（专业类）作为志愿单位，依照“分数优先、遵循志愿，一轮投档”的规则来进行投档的。

问：什么是院校专业组志愿?

答：“院校专业组”由院校依据人才培养所需，并按照不同专业（含专业或者大类）的科目要求来设置，它是部分高考改革省份本科志愿填报以及投档录取的基本单位。它具备这样的特点，一所院校能够设置一个或者多个院校专业组，而且每个院校专业组之内可以包含数量不一样的专业。同一高校当中科目要求相同的专业能分设在不一样的院校专业组里。同一院校专业组之内各个专业的科目要求必须相同。

问：什么是专业级差?

回答，那所谓的“专业级差”，是院校将考生录取到专业时，按照招生章程里公布出来的一个或者几个分数的值，去确定那些选报了不一样专业志愿的考生会被哪个专业录取，这个分数的值就是“专业级差”。从某一方面讲，这些院校也就是用来当作在录取考生的时候，第一专业志愿者的分数跟非第一专业志愿者的分数这种差额，各个专业志愿者之间的级差分数，像是3分、2分、1分等等这样子。举例来说，有这么一所高校，它针对进档考生进行专业安排的时候，级差分为“3、1、0、0”。换言之，此学校第一个专业志愿与第二个专业志愿之间，分数级差是3分，第二个专业志愿跟上第三个专业志愿之间，级差是1分，而剩下的那些专业志愿相互之间，级差为0分。

问：什么是高校招生章程?

答：高校招生章程，是高等学校依照我国相关教育法规以及教育部要求制订的，它是高校开展招生工作的重要依据。教育部明确规定，招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确且表述规范。高校的招生章程，要经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后，才能够向社会公布，并且不得擅自更改。学校法定代表人要对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。

问：什么是“双一流”建设?

答，建设世界一流大学以及一流学科，简称为“双一流”建设。在2015年11月的时候，国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，此方案提出通过建设一流学科与一流大学来达成建设高等教育强国的目标。这属于我国高等教育领域在“211工程”“985工程”之后的又一项国家战略。

问：什么是按大类招生?

答：高校把相同类型或者相近学科门类的专业彼此合并，在此情形下按单一的这一个大类展开学生的招生工作。借助这样的一种方式而使学生被予以录取之后，于本科阶段先全部统一去学习基础性质的课程。过了一段时期以后，再依据自身的学习兴趣以及学校专业的对应开设置放情形 ，依照双向性选择的相应原则最终来确定自己所学习的专业。考生在针对按大类招生的相关专业进行报考之际 ，需要去了解该大类当中具体都涵盖包含了哪些专业当中的具体方向。

问：“强基计划”选拔什么样的人才?

答：强基计划的指导思想以及原则在于，服务国家战略，去招收一批有着志向，还有兴趣，并且有天赋的青年学生进而展开专门培养，为国家重大战略领域去输送后备人才。其主要选拔的是有志于服务国家重大战略需求，同时综合素质优秀或者基础学科拔尖的学生。

问：“强基计划”招生专业范围有哪些?

答案是，强基计划凸显基础学科的有力支撑引领功效录取分数线是啥意思，着重于数学、物理、化学、生物、力学、基础医学、育种以及历史、哲学、古文字学等有关专业展开招生。将焦点汇聚于高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键范畴以及国家人才匮乏的人文社会科学领域。高校会依据自身办学特色，恰当安排招生专业，并且构建学科专业的动态调整机制，依照新形势需求和招生状况，适时对强基计划招生专业予以调整。

问：“强基计划”试点院校有几所?

答：在起步阶段的时候，挑选出36所“双一流”建设高校，到了2022年，是在36所试点高校的基础之上，又增添了3所高校去开展强基计划试点。当下录取分数线是啥意思，有39所高校实施“强基计划”招生。

问：什么是“三大专项计划”?

答：按照教育部的相关政策，重点高校针对农村以及脱贫地区学生的招收计划，被总体统称作“专项计划”，其具体涵盖的内容有：国家、地方、高校这三个专项计划。国家专项计划所涉及的招生院校，主要是中央部门所属的高校以及各个省（区、市）所属的重点高校。地方专项计划的招生院校，通常来讲是各个省（区、市）所属的重点高校。高校专项计划中的招生院校一共有95所，它们是教育部直属的高校以及其他经过教育部同意从而开展高校专项计划招生的高校。

问：什么是优师计划?

回覆是，优师计划乃是优秀教师定向培育专项计划，其目的在于为中西部经济发展相对滞后地区的中小学校，定向培育出一批优秀教师，以此推动经济发展滞后地区的教育朝着优质且均衡的状态发展。

问：哪些院校招优师计划?

答：优师专项存在国家优师专项与地方优师专项之分。国家优师专项的培养任务由6所教育部直属师范大学来承担，其招生面向中西部省份。地方优师专项的培养任务由中西部省级教育行政部门所确定的本科层次师范院校来承担。各培养高校招生简章里有具体计划。

问：什么是体检结果?

作答如下，所有参与高考的学生都必定要参加高考体检，当考生历经眼科、外科、内科、耳鼻喉科、口腔科、胸透、检验等一系列系统的体格检查之后，各个科室的医生会依据教育部、国家卫生健康委员会、中国残疾人联合会所印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（以下简称为《指导意见》）里所列的条款，再结合考生自身的身体状况进而做出各科体检的结论，最终，主检医生依据《指导意见》，综合各个科室的结论，给考生出示一个“报考专业建议”，而这个建议便是体检结果。

问：体检结果一般分几种?

答：(1)情形为合格，这部分考生而言，其身体条件处于完全合格的状态，这表明他们的身体状况契合高等院校各类专业的就读条件，如此一来，他们能够选报高校的各类专业，不过，这里并不涵盖军事院校以及公安类学校。

(2)这类考生，属于身体不合格范畴，是指导意见第一部分所罗列条款描述的情况，主要是因患有诸如传染病、精神病、心脏病、血液病等较为严重的疾病，所以暂时不适宜报考各类普通高等学校，这是不合格的表现。

(3)合格存在受限情况，这部分考生身体条件是合格的，然而却患有某一种疾病或者某一种生理缺陷。其身体条件符合《指导意见》第二部分里的某些条款，而这些条款中所列出的各个专业是不宜选报的。主要是指身体条件无法按照专业培养方案来完成学业，主要体现为视力不足、色觉异常等情况，考生在报考志愿的时候应该避开受限专业。高校在录取的时候可以依据此条款拒收退档。

(4)存在这样一类考生，他们身体状况存在问题，患有某些疾病或者有着某种生理缺陷，其身体条件契合《指导意见》第三部分里的某些条款，具体原因涵盖视力欠佳、屈光不正、听力存在障碍、经历重大手术、肢体残疾等，鉴于这些情况他们不宜去就读某些专业。条款里所罗列的各个专业，主要意思是指考生的身体条件尽管能够支撑专业学习，然而日后会对考生在该专业的就业以及发展造成影响。考生能够依据自身实际状况自主且慎重地去选报。高校不能因为这样就拒收录取。

问：不能录取与不宜就读有什么区别?

这是关于招生录取相关情况的说明，具体如下：答，不予录取，其意思是不能录取，即便考生分数极高，若是填报了此部分专业，也不会予以录取；不宜就读，这意味着此部分内容是供考生在报考专业志愿时作为参考的，在录取的时候，学校不得以这个为依据，去拒绝录取达到相关要求的考生；顺便需要提醒考生的是，有的专业高校会存在具体的要求，在填报志愿时，考生一定要注意查看高校招生章程，避开那些不能录取以及不适宜报考的专业，结合体检结论，以便合理选报志愿，从而增加录取机会。

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