包头中考改革新政解读 招生考试信息网可查

从包头教育在线，©无忧考网了解到，《包头市初中学业水平考试与高中阶段学校考试招生制度改革实施细则》政策解读已公布，相关事宜如下：，#中考#，#内蒙古包头市初中学业水平考试与高中阶段学校考试招生制度改革实施细则政策解读#。

近几日，包头市教育局颁布了《包头市初中学业水平考试与高中阶段学校考试招生制度改革实施细则》，也就是所谓的《实施细则》，进而开启了包头市新一轮的中考改革，现在将有关政策解读如下。

《实施细则》出台的背景和意义是什么？

近年来，党中央作出一系列重大决策，其中涵盖深化考试招生制度改革，国务院也作出一系列重大决策，这里面包括教育评价改革、教育教学改革、育人方式改革、中考命题改革以及“双减”改革等，自治区把中考改革当作考试招生制度改革的重点任务，和高考改革一起谋划，一起部署，一起推进，进而出台了《内蒙古自治区深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》，其文号为内教发〔2022〕9号。遵照文件要求，盟市依据方案来制定本地区的初中学业水平考试与高中阶段学校考试招生制度改革实施细则，还要强化对考试招生工作的领导、与组织以及监督。鉴于此，包头市教育局制订了《包头市初中学业水平考试与高中阶段学校考试招生制度改革实施细则》。

这次中考改革，秉持全面贯彻党的教育方针，履行落实立德树人根本任务，依照教育规律，推行发展素质教育，这般有利于减轻学生过重课业负担，有利于促使学生全面健康成长，有利于推动义务教育优质均衡，有利于推动普通高中多样化特色办学，有利于整体推进义务教育与高中阶段教育、高考综合改革有效衔接。

中考改革的目标是什么？

《实施细则》表明，中考改革于二零二二年秋季入学的七年级开始，予以启动，直至二零二五年，实现全面实施方案，由此打造出，依据初中学业水平考试的成绩，以及学生综合素质评价的结果，而定的高中阶段学校考试招生录取模式。

中考改革的主要任务是什么？

这次改革主要有四个方面的重点任务被《实施细则》明确出来，分别是推行初中学业水平考试，完善初中学生综合素质评价，深化招生录取改革包头市招生考试信息网，规范招生组织管理。

考试科目都有哪些，与自治区考试科目相比有什么不同？

我市中考，其考试科目把《义务教育课程方案》里所设定的全部国家课程科目，都纳入到了初中学业水平考试的范围之中（具体可详见《包头市初中学业水平考试科目设置一览表》），少数民族语文作为地方课程科目，是与初中学业水平考试在同一时期进行的。

我市在自治区所设考试科目之外，增添了外语听说“人机对话”这一项，此项改革主要依照《义务教育课程标准》（2022年）英语学科“重视英语听说能力同步发展，创设条件组织听力考试与口语考试，合理调整并逐步加大听力测试及口语测试题比例”的学科素养要求，结合北京、江苏等先进发达地区把中考听说能力考试纳入中考总分的经验，增加外语听说“人机对话”，提升义务教育英语教学水平。

考试的计分科目分值是如何设置的？与自治区计分有什么不同？

在自治区所设考试科目的基础之上作出调整，当中将信息科技考查转变为考试形式并赋予10分，综合素质评价一项赋予10分，外语成绩100分是由纸笔考试以及听说考试成绩共同构成的，这里面纸笔考试100分是要按照实际成绩的90%计入总分的，听说考试10分则是按实际成绩计入总分，自治区总分是660分，我市总分是680分。其具体构成是：语文100分，数学100分，外语100分，外语成绩由纸笔考试和听说考试成绩组成，其中纸笔考试100分按实际成绩的90%计入总分，听说考试10分按实际成绩计入总分；道德与法治50分，历史50分；物理70分，其中纸笔考试60分，另加实验操作10分，化学50分，其中纸笔考试40分，另加实验操作10分；生物学30分，卷面总分40分，其中含体育健康知识10分，地理30分；体育与健康80分，其中体育与健康知识10分与生物学同卷，日常参与情况5分，《国家学生体质健康标准》测试七、八、九年级各占15分共45分，专项运动技能测试20分；少数民族语文80分，信息科技10分，综合素质评价10分，各科目考试总分值为680分，参加少数民族语文考试的考生总分值为760分。

考试时间如何安排？

地理，按照“学完即考”的原则，在八年级结束前完成考试，生物学，其中含实验操作考查，含体育与健康知识物业经理人，同样按照“学完即考”的原则，在八年级结束前完成考试，信息科技，也是按照“学完即考”的原则，在八年级结束前完成考试。道德与法治、语文、数学、外语（包含听力）、物理、化学、历史、少数民族语文等科目，其纸笔考试会于九年级第二学期开展，并由自治区进行统一组织实施，时间设定在每年6月下旬；物理和化学的实验操作科目、体育与健康科目的专项运动技能测试，以及艺术、劳动、综合实践活动等科目的考试（考查），均在九年级第二学期组织实施；体育与健康科目的《国家学生体质健康标准》测试，会在七、八、九年级第一学期分别组织，且同教育部年度《国家学生体质健康标准》测试与数据上报工作合并开展；外语听说考试于九年级第二学期组织实施。

为什么要将初中学生综合素质评价计入总分？

推进初中学生综合素质评价属于全面贯彻党的教育规定，它是推动学生德智体美劳全方位发展、培育个性特长、改变片面关注分数现象的关键行动，这对初中学校达成立德树人根本使命、深化教育教学变革、丰富校园诸多事务、发展素质教育起到促进效果，对教师更新教育理念、全面且客观知晓学生、扭转仅以考试分数单一评判学生情形具有引导作用，对学生认识自身、学会自我管控、规划人生路径、激发潜在能力、积极投身社会实践并参与生活体验，进而推动学生社会责任感、创新精神以及实践能力得以发展具备激励功效。因此，将初中学生综合素质评价计入总分。

综合素质评价从哪些方面进行评价？如何计分？

综合素质评价，会从思想品德维度，对学生过程性发展状态以及突出表现展开观察记录，还会从学业发展维度，进行同样的观察记录，也会从身心健康维度、艺术素养维度、劳动与社会实践维度，去对学生过程性发展状态和突出表现予以观察、把这些观察分析进行写实性记录，之后计入学生发展档案，学生综合素质评价的最终结果，采用“等第 + 分值（100分）”的形式呈现。这里具体分为四个等第，分别是A（优秀）等，B（良好）等，C（合格）等，D（待提高）等，90－100分被划分到A等，70－89分内被划分到B等，60－69分的分数区间属于C等，60分以下的属于D等。于高中录取之际，将综合素质评价的实际所得分数，乘以百分之十，计入总分之中，并且保留一位小数点。

我市为什么要将信息科技由考查改革为考试，并将成绩计入总分？

《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》明确规定，信息科技这种学科属于国家课程范畴，它应当被纳入考试范围之内，与此同时，结合包头中考科目一直以来延续的实际状况，把信息科技科目从自治区所要求的考查科目改变为考试科目，并且要计入中考的总分之中。

中考成绩如何使用？

在校学生所取得的全部学业水平考试（考查）成绩，会被记入学生学籍档案，以及综合素质评价档案。到2025年的时候，高中阶段学校会依据初中学业水平考试成绩，还有综合素质评价结果，来招收录取新生。原则上，考查科目全部达到C等及以上，才可以具备普通高中录取资格；考查科目全部达到B等及以上，才可以具备自治区示范普通高中录取资格。

初中学业水平考试的成绩，会被用于初中学生毕业以及学历认定，而且长期都是有效的。初中学业水平考试的成绩，还会被用于高中阶段学校的招生录取，对于应届毕业生而言是当届有效的，对于非应届毕业生来说则是当年有效的。九年级尚未毕业就休学到下一年级的，八年级已经考过的那些科目必须要重新去参加考试。

我市在中考加分项目方面有哪些规定？

参照国家以及自治区“减项、降分”的要求，我市会严格把控加分项目以及加分分值包头市招生考试信息网，自2025年开始，依据自治区相关文件，仅针对符合条件的军人子女、消防救援人员子女、公安民警子女、移民管理人员子女以及高层次人才子女，在普通高中录取的时候实施加分政策。

我市是怎样借助中考招生改革，对此进行统筹推进，从而让职业教育与普通高中教育能够协调发展的呢？

其一，对动手能力突出、职业倾向显著的学生予以鼓励以及引导，使其接受职业教育，以此为培育高素质技术技能型人才筑牢根基。其二，中等职业学校（涵盖技工院校，以下相同）招录应届初中毕业生，与普通高中学校的招生同步展开。把技师学院、技工院校归入职业教育统一招生平台。积极且稳妥地推进中等职业学校跨区域招生改革。其三，运用免试注册入学等办法，招收初高中毕业未升学学子、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等，让他们接受中等职业教育。

与此同时创新中等职业学校的人才培养模式，积极去探索“3+3”的模式，这种模式是中职3年、高职3年，还有“3+2”的模式，即中职3年、高职2年，以及五年一贯制，也就是中高职5年一贯的中高职一体化人才培养模式改革。进而推进普通高中与中等职业学校联合举办“综合高中班”、普通高中举办“中职班”，逐步推进高中阶段学校招生从分层朝着分类进行转型，为具有不同发展潜质的学生构建普职融通的成才立交桥。

解读施行细则，关于包头市当中，此细则涉及初中学业水平考试，还关联高中阶段学校招生体系，且进行试验招生制度有关改革的政策。