绝对不要轻视招生政策, 也绝对不要觉得每年的招生政策都是完全相同的, 要是不把它精细地研究明白, 说不定就会引发重大填报失误。
对高考录取结果而言, 高考志愿填报起着关键作用, 它并非只是理论空谈, 更不是像闭门造车那样毫无依据地“任意而为”: 许多考生在填报志愿当期, 时常出现填报的误区现象, 诸如不切实际地抬高报考学校、造成平行志愿院校设置不合理、仅仅关注热门专业、却不重视录取原则等情况;其实一个投档率高的志愿通常需要我们精心做足充足的前期准备工作, 即所谓的了解自身情况与对方情况;就高考而言, 考生起码需要知晓下述这些方面: 政策形势背景、招生简章具体情形、高校的软件硬件设施状况、录取控制线相关数据、科目成绩实际分数、每个院校以及他们开设的各个专业院校情况要点等。
第一式 研读招生简章
在志愿填报之前进行的最为基础的单单一个步骤, 是要对高校招生简章予以细致地研究, 只有当弄明白一所学校针对所要招收的学生所具备的基本要求时, 才能够晓得自身是不是拥有去填报那所院校的资格。
按照教育部所出的有关规定要求, 招生章程主要涵盖着这些内容, 有高校的全称, 校址, 相关分校、校区等必须要注明清楚, 层次方面, 像本科、高职或者专科这些, 有办学的类型之分,比如普通及成人高校, 公办与民办高校或者独立学院、高等专科学校以及高等职业技术学校等这类, 在有关的省份、自治区、直辖市里面分专业招生的人数以及有关的说明情况, 专业培养对于外语有着要求标准, 经过批准下达的招收男女生的比例规定, 身体健康状况有着特定要求准则, 录取规则, 诸如有没有相关科目成绩或者加试的要求, 对于加分还是降低分数按照要求来投档以及投档成绩相同考生的处理事宜、进档考生用于专业安排的办法等等, 学费有着相应标准, 颁发学历证书的学校名称极其证书种类, 联系电话、网址, 还有其他应该了解说明的事项等。
面对高考填报志愿, 考生得学会合理利用书, 也就是各省招考中心印发的《高考填报志愿指南》。这本指南是填报高考志愿要依据的东西, 对于院校编号、院校名称、专业编号、专业名称等, 考生可凭借此书去查阅, 填志愿时一切相关规程和编号代码等都能在书里找到, 这本书堪称最官方的高考填报志愿必备书目。
名词解释:
投档
进档
各地招办, 依据考生分数, 结合志愿填报情况, 按照各大学在该地的有效招生计划调档比例, 将考生档案投放给招生学校。
又被称作提档, 是各个高校依据录取人数的120%, 向各个省市招生办调档并进行查阅, 通常调档的就都是第一志愿填报的学校, 当然啦, 这个比例有可能存在不一样的情况。
在哪里查看招生简章?
1. 一般而言, 于高校官网里的“招生就业”子栏目能够进行查看, 只要于百度搜索某大学名称, 便能够轻易获取资料, 需要留意的是, 大学官方网站的域名结尾通常是以“edu.cn”, 所以在搜索之时要仔细瞧瞧域名, 以防受骗。
2. 在教育部阳光高考信息公开平台, 也就是那个网址为http://gaokao.chsi.com.cn/ 的页面上, 是能够进行查看操作的。
什么时候发布招生简章?
高校于每年4—5月份北京专科学校最低分数线,会陆续发布招生简章。
【案例】
高考改革误解——英语将退出高考?
在高考新政刚出台的那段时期, 涌现出诸多曲解政策的状况, 尤其是针对英语考试这一板块, 有人觉得“英语会从高考中退出”, 有人觉得“英语一年多次考试就是社会化考试”, 有人甚至认为“增加考试次数就是破除一考定终身”。实际上这些全是极为片面的观点, 我们能够察觉英语在高考内里的占比并未下降, 并且每个省份都会依据政策, 于不同阶段推出契合本地情形的细则, 所以, 盲目地去阐释政策同样是不可行的。
剖析, 仅仅只是瞧一瞧政策是不行的, 还绝对得去仔细研读由官方所发布的作为政策具体内容条款阐释的政策细则, 只有如此这般才不会致使造成误解。
第二式 参加高校开放日和高招咨询会
分出来之前以及之后的时候,各个高等院校都会搞一场校园开放性的日子活动, 各个省以及各个市同样都会有高等院校招生方面的咨询性质的会议, 这可是考生连同家长跟高等院校招生办公室办公之人, 对着面进行交流沟通的非常好的时机。
咨询现场问什么?
咨询现场,要做到有所问,有所不问。
1. 哪些问题必须问
首先, 在搜集资料进程里没弄明白的问题决然须问, 随后, 填报志愿前同考生紧密关联的录取规则等关键问题决然须问, 这类问题涵盖进档考生专业安排法子, 接收非第一志愿考生法子, 对加分或减分要求投档考生的处理准则, 有无相关科目加试要求。还涵盖专业培养对外语语种的要求, 招收男女生比例, 身体健康状况等与录取相关的要求。最后, 咨询老师的联系方式一定一定得问, 比如咨询组所住宾馆、行程等, 用以方便日后联络。
2. 哪些问题需要问
在咨询会上, 有部分家长拿着模拟填好的志愿表单递给咨询老师, 寻求指导意见, 这般举措极具成效且收获颇丰。接受指导之后, 能够去询问学校有没有学科入选“双一流”建设, 以及与学生成长紧密相连的校风、学风, 大学精神、办学理念等文化方面的学校概况, 也能够询问自己打算报考的专业情形。经过自身分析后, 还能详细询问学校在本省招生有无大小年现象, 询问其它有相同报考意向考生的大致状况等问题。此等常见问题涵盖, 关于询问学校之大一年级同学是否居住于本部 , 关于询问学校之学风状态如何 ,关于询问学校某某专业是否为本硕博连读模式 , 关于询问是否存在国外合作办学情况 , 关于询问某某专业是否属于贵校重点专业等。
3. 哪些问题不能问
对于考生以及家长来讲, 问得最为频繁的常常是一批能够立刻见到成效的问题, 像“你们学校今年针对理科在南京的录取分数线是多少? ”“我的高考成绩为600分, 想要进行贵校金融专业的报考, 我是否可以被成功录取? ”这样的问题, 对于考生跟家长而言, 一旦拥有了答复, 那就如同吃下了一颗定心丸, 是能够高枕无忧地去填写志愿的一种保障, 然而大家必须牢牢记住, 这颗定心丸是吃不得的, 盲目地去轻信其他人往往会致使事与愿违。若你经由审慎剖析, 便会发觉录取事宜尚未完结, 任何人都没法判定本校各专业的录取分数, 鉴于其系自然生成, 并非由人为因素所确定。老师面对考生这般问题, 亦颇为难作答, 即便给予你一个肯定回应亦是毫无价值, 如此一来, 此类问题丧失了其原本意义, 填报志愿也就欠缺科学性了。
4. 哪些问题不必问
一些家长, 在咨询会上, 常拎着装满招生简章的大包小包, 还有一些家长, 拿着笔和本子, 前往每所高校, 索要往年录取分数线, 以及各专业录取分数线等等, 将咨询会当作收集资料的最佳场所, 这样做是不妥的, 因为要是在咨询会上才着手搜集资料, 那准备工作便为时已晚了。这些信息应在参会前备好, 倘若此时您尚无相干信息, 那就肯定没有分析, 没有分析就不存在疑问, 如此又怎能在咨询会上有所斩获呢? 这般考生以及家长所拥有的普遍性问题在于, “老师, 你们去年之时理科录取分数线究竟是怎样多少? ”, “去年关于金融专业录取分数确切是几何? ”, “你们学校录取之际所遵循的准则到底是什么状况? ”等等诸般。此类疑问既耗费时光, 之于注意力也要造成消费, 考生跟家长全然能够极为充分地借助网络所拥有的资源预先开展弄明白。
咨询会后做什么?
咨询会结束了, 疑虑统统消除了以后, 就应当静下心来, 认真仔细地去分析关联的情况, 结合学校给出的录取政策, 把重点志愿给确定下来, 在填写这个重点志愿之前, 能够再次跟高校的咨询老师取得联系, 去确认报考方面的具体事宜。一定要牢牢记住, 填报志愿这项工作可不是到这里就结束了, 非重点批次的志愿依旧得依照同样的办法去填报。要是出现了问题, 可以借助电话去联系学校的招生办, 或者参与教育部组织的网上咨询活动。
总而言之, 针对自己已然确定要报考的院校的咨询, 务必要做到全方位, 进行多角度地咨询, 对咨询所获取的结果展开分析, 依据自己结合分析得出的结果, 实施灵活且巧妙的填报。
独立学院所颁发的文凭可不可以获得国家的认可, 独立学院的学位证是依规颁发的, 其发放的毕业证都需要写上独立学院学校全称。独立学院的学生本科毕业, 成绩合格的话, 发放独立学院毕业证, 符合申办学士学位授予条例的颁发母体院校学士学位证。
大小年现象:
大年
小年
某一年, 填报这所学校的人数, 比计划招生的数量高出好多倍。直接产生的结果是, 当年的录取分数被抬高得非常高。把这一年称作大年。
因为上一年录取分数较高, 致使下一年好多考生心生畏惧, 进而不再报考那所学校了, 录取分数也就相应地降了下来, 我们把这种情况称作小年。
本科连读硕士研究生, 硕士研究生再连读博士研究生, 期间不存在间断, 此为本科、硕士研究生、博士研究生一同连读的本硕博连读。
贫困考生在报考之际的注意关联事项: 凡是去填报独立院校以及民办高校本、专科专业志愿的考生, 都应当要充分地去考量经济方面的承受能力。对于贫困生来说, 应当留意下面这几点:
1. 去报考那种军事类院校或者国防生的话, 是能够在不需缴纳学费以及生活费的情况下进行的;而要是去报考部分师范院校还有西部地区的院校, 那么学习成本是会稍微低上一些的。
2. 助学的主渠道是国家助学贷款为大学生学业资金提供支持, 发放助学贷款的商业银行对学生有着勤奋学习以及讲究信用的要求。
3. 政府准备了许多可考虑得到的帮扶措施, 社会准备了许多帮扶措施, 大学也准备了许多帮扶措施北京专科学校最低分数线物业经理人,贫困生能考虑得到这些扶助能考虑得到这些扶助。
文科生可不可以填报理科类专业, 像信息管理与信息系统, 金融与证券, 会计学, 这些看起来好似纯理科专业的科目呵, 实际上是文理兼收的, 文科生也能够填报的。经管类专业招收理科生数量更多些, 可是也给文科生打开大门。然而报考这类专业的文科生数学成绩得不错, 在录取进程当中, 在同等状况下, 高考数学成绩会演变成参考因素。
【案例】
兼听则明,偏信则暗
2009年浙江省理科考生 刘光绪
2009年6月23日, 那成为了我终生再也磨灭不掉记忆的日子, 就在一天之中, 浙江省高考发榜了, 意味着高考分数出来了, 我的分数是614分, 凭借这个分数能够表明我完全发挥出了自己最高的水准, 以往从来不敢去期望的大学好像一下子就距离自己特别近了, 于是我们一家人全都满心欢喜, 情绪特别高涨沸腾。而就在这同一天, 浙江省高招咨询会的活动拉开了开幕的帷幕, 有150多所大学在杭州展开了一场激烈的生源抢夺之战, 纷纷摆出了各自的阵势。
当我回忆起当天的情形时, 我对其记忆犹新。在那天, 成绩刚刚发榜, 所有人都表现得异常兴奋, 高招咨询会现场人潮涌动, 进入这场能有效咨询的会中的, 由考生以及家长共同构成的人数达到了五万。清华大学、北京大学、上海交通大学、同济大学、复旦大学、南开大学、武汉大学等一众被称为名牌大学的咨询台面周边之人的数量多到好像快要把咨询台给挤翻, 每一位招生老师通常都得应付几十张一直不停地提出问题的嘴。
太好了, 太好了, 终于把资料拿到手了。妈妈费了好大劲才突出重围, 上气不接下气地庆幸又得到了一份上海高校的资料。就在这个时候我终于能够感受到在高招咨询会“随波逐流”何种滋味了——被夹在人流当中根本无法动弹, 人流朝着哪里涌去就只能跟到哪里。
到上海去上大学, 这向来是我心里怀揣着的梦想, 凭着这般高的分数, 大概就能让梦想在理想的大学得以圆满吧。于是, 我们整整一家人都满心欢喜、情绪高涨, 在人群当中左右晃动、摇摆不停。历经犹如浴血奋战一般的过程, 向几所位于上海的名牌大学进行了咨询, 有一位咨询老师给出的回答极为肯定, 那便是——“可以填报!”然而, 其他几所高校的老师所给出的回答大致是这样的, 有的说“非常有希望, 只是唯恐报考的人数太多。”还有的说“应当有90%的希望。”。有了这般肯定的答复, 我们一家人仿若吃下了定心丸, 毫无反顾地报考了答复最为肯定的院校, 本二批并未有保底的打算, 心里觉得肯定十拿九稳, 就这样静等着收拾行李去等候录取通知书。
没过几天, 噩耗传来, 那所大学在浙江省理科的最低录取分数线是680分, 此分数线比重点线高出了75分。我的成绩未达这个分数线, 又没去选择别的高校,因而只得选择复读, 先前付出的所有努力都白费了, 一家人悲痛哭泣, 后悔到了极点。
当前, 咨询的人选之中, 大多并非在招生领域专业就职的教师, 有时, 因人数众多, 听错情况难以避免, 或者, 回答会过分简略, 所以, 绝对不可以盲目地去听从。
与此同时, 刘光绪同学欠缺冷静思考, 上海的这所大学, 在前两年于浙江的高考理科录取分数, 都高于浙江理科重点线起码 60 分。在 2009 年之时, 浙江当年的重点线为 605 分, 614 分只高出 9分, 这确切来说是一个相当危险的分数。刘同学将目标仅仅锁定在一本的上海高校, 太过单一, 对于二本没有进行保底, 选择的余地很小, 失败的概率超过 90%。
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