爱的教育读后感：父母老师的关爱，让我更懂得去爱

# #读后感# # 这部《爱的教育》的每一篇文章, 都在洋溢着那种爱。这种情感是深厚的、浓烈的。它所蕴含散发出来的, 才是真正的爱与伟大的爱。

它诉说着崇高而又纯真的人性之爱。这是一部为了真诚的教育而书写的作品。教育的爱就在我们眼前展现并得到升华。关于更多相关内容的信息, 请关注©无忧考网的读后感频道！

【篇一】关于《爱的教育》读后感

在寒假期间的时候, 我读完了一本名字叫做《爱的教育》的书。然后我就感受到了安利柯的爸爸和妈妈对他的那种爱物理好资源网，还感受到了他的老师对他的那种疼爱。

因为他是在爱的这样的灌溉之下慢慢成长起来的。他拥有着父母以及老师这两位所给予的非常细致周到的关怀。因此他是显得多么的幸福！其实我们在现实生活里面的话, 其实也就是这样的情况。

在我们当下的日常生活里, 大家差不多都能经常碰到那种叫作“爱”的东西, 比如说同学跟朋友之间的那种彼此友好的情谊, 还有父母以及老师对我们所给予的呵护与关心, 我们都是在这种爱的浇灌作用下得以成长起来的, 并且当我们在受到别人爱的时候, 也得学会去爱身边其他人。

爱这种东西它是没有任何私心的, 爱是特别纯洁的, 爱是给人带来温暖感觉的, 爱也是包含着感激之情的, 这种爱就在我们每个人的周围, 它实际上就是到处都存在、无处无有的。

在《爱的教育》这本书当中, 有一篇文章是安利柯的父亲写给他看的, 其中让我印象非常深刻的一个观点就是提到说亲子之间的那种爱属于人世间所有的情感里面最为神圣的存在, 而那些去破坏这种情感的人实际上是世间最不幸的一类人物。

这使得我明白了许多道理, 让我知道了父母对我的爱是非常神圣的, 我们还需要去理解父母, 爸爸妈妈上班那么辛苦, 我们要为他们做一些力所能及的事情, 替他们分担一些小家务, 让他们也感受到我们对他们的爱。

在书名叫作《爱的教育》的那本书里头教育 读后感，有一篇叫做《感恩>的故事, 这篇故事是安利柯的父亲写给他看的, 安利柯的父亲一直是在用各种各样的道理来管教他的孩子怎么才能够在心里头把感恩这件事学会并且懂得感恩是怎么一回事, 让他能够站在别人的立场想一想事情, 同时也让他要懂得怎么样去尊敬自己教课的老师。

他的父亲讲了一些话, 原话说的是, 意大利全国有五万位小学教师, 这些人是你们未来国民精神上的父亲, 他们站在社会幕后, 拿着微薄的报酬, 为国家进步和发展的事情在劳动着, 你的先生就是这类人中的一位, 因此应当敬爱, 你纵然无论怎样爱我, 但如果你对于恩人、特别是对于先生不去相爱, 我绝对是不开心的。

他强调说, 不管是啥时候, 总得去爱先生才是啊！

父亲对安利柯说过这样一番言语, 大意是说, 我们应当使用充满敬意的态度去呼喊先生的姓名, 除此之外, 唯有父亲的尊名是与先生同等尊贵且值得深深怀念的名号, 借由这些话语父亲旨在劝导安利柯务必铭记那些对自己施予恩惠之人, 同时要对自己的教导者保持应有的尊敬, 无论光阴如何流逝都不可将其遗忘, 在人生的成长之路上必须将老师的恩情鿄刻在心间, 民间俗语曾如此表述所谓一日拜师则终身视为父辈, 亦有比喻称老师仿佛是蜡烛一般牺牲自我奉献光芒来照亮世人。

老师是我们成长路上不可缺少的人, 如果一路上有老师的教导, 我们就才不会迷失方向, 如果一路上有老师的关注, 我们就才更加地自信勇敢。

在我们的日常生活里, 存在着各种各样、或者大一点、或者小一点的爱的情况。

有一些爱是属于细腻类型的表现, 有一些爱是会给人带来温暖并打动人心的感觉, 还有一些爱是可以让我们在任何时间里都能让自己产生一种被触动的情绪状态, 当然, 也有一部分爱并不是那种能够表现出非常巨大和惊人的声势的爱, 而是能够直接深入到人内心深处的最让人感动的感情形式。

每一类人都有着自己属于自己的、跟别人不一样的去对待别人的方式的一种展现, 我们需要了解到一个状况, 那就是当我们在付出自己的爱去给予别人这个动作发生的同时, 我们自己本身也已经被周围的爱意给紧密地包围了起来。

爱会一直在我们身边的, 它也会去鼓励我们在以后的路上前进的。

【篇二】关于《爱的教育》读后感

爱, 是一个多么让人熟悉到不能再熟悉的词语, 因为在每一个人心里面, 都存着那份纯净的、干干净净的爱, 这种爱是毫不自私地奉献出去的, 是广阔无边、大大方方的, 人要是真能生活在到处都是爱的氛围里, 那么才算是真的体会到了那种被爱的人的幸福滋味, 我就是在仔细品读完了《爱的教育》这整个一本厚重的书之后, 这才恍然大悟地、深刻地认识到了什么叫作真正的爱的宏大境界。

这部小说, 它到处都洋溢着爱, 它所蕴含并发散发出来的那种情感力量, 是深厚且浓郁的, 这种力量真的很伟大, 《爱的教育》, 它介绍了意大利的小孩安利柯在一整个学年内所记录的十天月份的日记, 这些内容包含了同学之间的爱, 也包含了姐弟之间的爱, 还包含了子女跟父母之间的爱, 同时也包含了师生之间的爱, 另外包含了对祖国的爱, 人们读到这些内容的话, 感觉就像是处在爱的怀抱里一样去成长。

爱这个东西, 就好像空气一样, 每天都包围着我们, 因为它看不见也摸不着, 所以人们通常会把它忽略掉, 但是我们的生活离不开它, 其实它的意义早就融入到生命里面去了, 可是大多数人却感受不到, 爱的所以之所以伟大, 是因为它不仅仅针对个人而言, 更多的是让整个民族都感到有尊严和骄傲的情绪, 爱是一场没有尽头的旅行, 一路上你边走边看的话, 心里就会觉得很轻松, 每天都会因为对新鲜事物有新的感悟或者通过学习新的知识, 而让自己变得很充实。

于是, 就想把这条路继续走下去, 甚至要投入进去自己的热情, 不去管它到底会持续多长时间, 在这个时候, 这种情怀已经升华成为一种爱, 一种对于生活的爱, 读完《爱的教育》这回事之后, 我就像是走入到了安利柯的生活里面去一样, 亲眼见到了他们是如何去学习的, 如何是去生活的, 还有他们是怎样去做到爱的, 在那些感动的过程之中, 我发现爱里面其实是包含着对于生活的追求的。

从古到今, 爱的真情故事那是相当多地存在着的, 由此就可以看出来, 爱这个东西是到处都有的。人在刚出生这个事儿上头, 那就已经是浸在爱的海洋里面了, 这里面包含着父母的爱, 也包括爷爷奶奶的爱。

等岁月推移人就渐渐长大了, 并且去学校念书之后, 就又开始有了老师的爱护, 还有同学们之间的关爱。爱这事儿吧, 就跟空气是差不多的一个道理, 咱们身边每一个地方到处都是爱, 我们从来就没有离开过它一下子, 一旦离开了爱的人, 那这个人也就等于是一个没有灵魂的人了。

爱这个东西, 它能够让人在走投无路的情况下面出现生机和出路。另外, 它也能够让那些到处游玩不着家的年轻人改邪归正。还有, 它还可以激发出人在内心世界里面存在的没有任何极限的巨大潜能力量。

是爱, 让我们能够健康并且快乐地成长, 也是爱, 给予了我们内心深处的温暖。人与人之间的爱是伟大的, 爱是懂得宽恕的, 爱同时又是具备包容性的。爱是教育的源泉, 爱与教育这两个概念是密切联系在一起的。

如果在生活中多感受一些爱, 那么心中就会多一份温暖；如果能够多奉献一些爱, 那么生活中就会多一份快乐。在接下来的时光里, 我们要一起生活在充满爱的环境之中。

【篇三】关于《爱的教育》读后感

“爱”这个字一直都是让人捉摸不透的。在我的印象里, 从小到大都没人有告诉过我关于爱的准确 definition。到底爱是什么样的? 爱代表着什么意义? 爱存在于哪里? 这些内容是需要我们自己用时间去琢磨和理解的。“定义”。

这本书《爱的教育》的主要情节, 是围绕着一位名叫安利柯的小学生展开的, 他是意大利一所市立小学的三年级学生, 书中记录下了他整个学习年度的种种见闻和经历, 其核心内容着力展现出的, 是与同班同学之间的情感、与老师之间的交流、与家人之间的联系, 以及对祖国深沉热爱之情。

对于严师, 大多数学生的第一反应, 通常都是抗拒与害怕, 其中也不乏会滋生出某种反抗的心理。

文中的先生, 表面上看起来似乎难以亲近, 然而他却默默关心着那个生了红粒子的学生, 同时他也没有去责罚那些在他背后、趁他不注意时正在玩闹的孩子, 而是选择用一种亲切的语气, 试图拉近与学生们之间的距离, 并且致力于用爱的方式与学生进行交流, 事实证明教育 读后感，这种做法显得极其有效。

相较于那种依赖棍棒进行管教的教育方式, 选择去用爱来感化学生, 这确实就是做好榜样的一个具体体现, 同时也是从事教育工作原本想要达到的初衷。

同学之间的那种爱, 也就是我们平时所说的友谊, 本质上是非常单纯的。尽管文章中提到的那个情境——也就是为了救一个差点被车撞到的低年级小同学, 导致自己的脚部受伤的情况——在我们的日常生活中发生的可能性真的是极其微小的, 但是这件事依然让我产生了一种由心底里发出的深深的敬佩之情。

孩子们的这种友情状态, 普遍都是纯洁的、简单直接的, 并且是带着温暖的关爱色彩的。这种关爱和喜欢的情感, 是完全不涉及到任何爱情或者浪漫层面的意义的, 它只是纯粹的同伴情谊。

“爱国”这两个字，我们现在很少会挂在嘴边, 大家总以为是国家大事, 国家繁荣昌盛与否, 和自己没有实质性的利害关系, 事实可不是这样。

天南地北的人, 只要生活在同一个国家下面, 就是一家人, 即使是素不相识, 在路上偶然遇见, 也要多多互相照应, 这就是对爱国情感的一种具体表现, 我们的思想品德课本里面也曾经提到过, 爱国这件事, 其实是很简单的。

我们并不需要去联合国的代表大会上面进行发言, 也不需要亲自走到前线上为了保护我们的家园和保卫我们的国家而去战斗, 只要我们能够做到那些基础性的、对于国旗要表示尊重的方面, 也要对国歌表示尊重, 并且不去做出违反法律的事情这样的基础要求就已经足够了, 这篇文章中提到的那个让人看了觉得心里很可怜的孩子他忍受不了别人对他所在的国家的侮辱, 这些事情对他来说是非常重要且与他的个人感受密切相关的, 那些旁人用同情的这种心态给予他那一些钱财他全都全额地返还了回去, 只是因为他自己的内心非常明白在这个世界上没有什么事物会比国家的尊严更加重要。

这就是爱国的意义之所在。

读完全书之后, 你会感觉到一股暖意。这种温暖并不是因为配色非常柔和, 或者语言多么温柔。原因在于故事本身就带着纯真色彩。这里面还有那种不加修饰的爱。在中国社会, “爱”这个词汇并不经常被听见。大多数国人性格比较腼腆。他们从来不会把爱字经常挂在嘴巴边上。他们也没有系统地去告诉孩子爱到底是什么东西。

我们常讲棍棒底下出孝子。难道这就不是爱的教育吗? 其实这是一种教育方式。一切的教育行为都是以爱作为基础的。只是在具体表现形式上存在差异而已。爱是那种让人捉摸不透的东西, 它是没办法去触碰的, 但是, 它是可以被大家感知到的。那些在天天哭喊着说自己缺少爱的人, 大多都不清楚爱的真正确切含义是什么。

爱所代表的意思, 并不仅仅只有爱情这一回事。如果我们能够静下心来好好的去感受, 就会发觉, 爱是一直都围绕在我们的身边存在的, 只不过, 是我们自己从来没有发现过它的存在罢了。关于爱的教育和爱的真意, 是根本不是什么需要感到害羞而不愿意说出口的事情。

【篇四】关于《爱的教育》读后感

在阅读完《爱的教育》这部作品之后, 让本人非常清楚地明白了一点, 那就是在这个充满人间烟火的世界里头, 最珍贵无比, 也是当下特别稀缺的重要资源, 恰恰就是这种被称作“爱”的情感力量。

而且这份爱会一直陪伴着你, 深远地影响到你从出生一直到老去的整个人生成长过程, 所以究竟该如何恰当地把自己内心深处的爱去传达给别人, 这确实是一门非常高深, 也非常讲究技巧的一门艺术学问。

《爱的教育》里, 主人公的父亲让我感触很深。他要孩子努力学习。方法不是不停唠叨, 也不是用严厉的方式警告, 而是像春风轻轻吹过柳枝一样的温柔劝导, 进行循循善诱。这位父亲举出很多已经工作的成年人还在坚持学习的例子。

他用这些例子来说服孩子要努力读书。这让他的孩子更深入地明白了读书的重要程度。在这个世界上的千千万万孩子当中, 有不少都是为了能够继续读书而感到需要刻苦努力着的, 而在你这里, 你也必须去成为这千千万万里的孩子中的一个。

这位性格温和的父亲, 使用了那种既有韧性又非常亲切的写作方式, 打开了那个孩子心里的秘密所在处, 因为他心里非常明白, 能够触动这个年纪还特别小的男孩内心深处的关键是什么。

他绝对不会凭着作为一个父亲的身份, 在儿子眼前摆出一副地位非常高高在上的大家长样子, 而是选择去和儿子开展交流, 那种亲昵的感觉就像是关系特别好的知心朋友一样。

他在教导儿子的过程中认为, 要想成功成长为一个真正的男性成年人, 最关键的核心元素就是“勇敢”这一条, 就是要勇敢地冲在前面, 去应对在长大成人这条路上可能会遇到的各种各样的艰难困苦和接连不断的失败挫折经历。

如果存在对某位朋友亏欠的情形, 则应当鼓起勇气前往进行道歉, 坦然承认自身错误, 并向对方请求给予宽恕与原谅。试问, 这样的人物难道不能被视为一位具备相应素养的父亲吗?

我在文章里读到了母亲那一种被称为“爱”的教育方式, 心里面觉得感触蛮深的。因为她的儿子就待在家里闲着没什么事做, 所以母亲就让儿子一起去畸形儿学校参观, 结果却让儿子留在学校门口外面, 不让他走进去。

等看完了出来之后, 她又对那个儿子讲了一番话, 她说她之所以不让儿子进去, 就是为了避免像他这样身体健健康康的孩子被那些不幸身上有残疾的孩子们看到, 不然这些残疾孩子的心理会非常难过, 甚至有可能他们会因此而失去信心、破罐子破摔。

是的, 对于那些患有残疾的儿童而言, 他们的心里面确实留存着一部分阴霾, 如今凭借众多热心人士所提供的援手, 这部分阴霾已经被他们远远地抛到了脑后去, 倘若这时候让他们亲眼目睹那些身体状况更加健全、并且活得更为快乐的孩子, 这就等同于再度把他们早已结痂的伤口强行撕开, 鉴于此缘故, 所以这位母亲才会教导她的儿子要懂得站在别人的角度上去思考问题, 要保有一份善良纯粹的心意, 不管是谁在生活之中碰上了什么难处, 大家都应当立刻伸出援助之手, 给予对方一份温暖的帮扶。

虽然《爱的教育》这本书仅仅记录了一个孩子成长过程中的所见所闻, 但是它却让我产生了特别深的感触, 所以我打算去效仿那些书本里品德优秀的人, 懂得去关怀周围的人, 拿着一颗热烈的心去援助那些需要支持的人, 给那些走丢了方向的小朋友指引回家去的路径, 带给没有依靠的老人一种温暖的感觉, 让那些身处国外他乡的生活的人不再感受到孤独的滋味, 让整个世界的各个角落都充斥著欢悦的声音和愉快的笑语。

因此, 我必须亲自承担起做出良好榜样的责任, 以此来带动我周围的所有人。

在面对父母的那些唠叨时, 我应该静下心来, 去认真地体会他们话语背后的深意；当老师向我提出相关的要求时, 我不能仅仅停留在口头答应上, 而是要切实地将这些要求付诸于日常的行动之中；要是同学们给了我一些反馈意见, 我也必须要抱着开放的心态, 去认真采纳他们的建议。

这一切都是因为我心里十分清楚, 无论是父母的督促、老师的教导, 还是同学的批评, 归根结底, 这都是围绕着我成长而展开的一种充满爱意的教育方式。