具有经典性质的word整理一下的文档,仅仅是供参考的,双击这个地方能够删除页眉页脚。这份资料是属于网络方面整理而成的,要是存在侵权的情况,麻烦联系进行删除,多谢!《幼儿文学》考试试题以及答案,其中包含愚笨狂妄的形象类型,再者还有愚蠢滑稽的形象类型,有幼儿形象的诗含有超人形象、巨人形象,其具有逻辑性、现实性、创造性、幻想、象征、怪诞、拟人等因素,我国现代童话的创始人是叶圣陶,其作用有传播文学作品、培养身心健全的人,情节具有简单和离奇、深刻、动作性、荒诞、音乐性等特点,“野火烧不尽,春风吹又生”出自相关作品,有超人形象、非人形象儿童文学考试试题,文字与图的关系有图画解释文字、图与文字无关等情况,郑春华、柯岩、叶圣陶等与之相关,幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫游戏歌,在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚应使用顺叙的方法,幼儿生活故事是以现实的幼儿为主要人物,以他们的日常生活、活动为题材的故事。2. 幼儿抒情诗,是那种直接抒发内心情感的幼儿诗,它是相对于叙事类幼儿诗来说的 。3. 幼儿文学,是儿童文学很重要的一个组成部分,它指的是以0到6岁幼儿作为读者对象的,为广大幼儿服务,能促进幼儿健康成长并且符合他们审美需求的文学 。5. 图画书,幼儿图画书是以图画作为主要部分、文字作为辅助部分或者全部用图画去表现故事内容的,以幼儿作为主要接受对象一种特殊的幼儿文学样式 。(2)超人形象 。有一种形象,是具备超人般神奇能力的那种,能够创造出自然奇迹,这样的形象在民间童话以及古典童话里较为常见。儿童文学存在两大特征,一呢,它属于文学范畴,是文学众多分支里的一支,与成人文学相互对应,遵循着文学的普遍规律;二呢,它一定要契合儿童的年龄特点。简述幼儿童话的基本特征,一,要满足幼儿的精神需要,增添幼儿生活的趣味;二,陶冶幼儿的性情,推动幼儿身心和谐地发展。(3)开动幼儿的心智,培育以及发展幼儿的思维还有想象力,引领幼儿从“自然人”往“社会人”方向转化。(4)操练幼儿的语言。3四论述题(每小题20分,共20试述幼儿故事的特征1.具备强烈的现实针对性。幼儿生活故事主要是展现幼儿自身的生活,是以幼儿生活的真实真事当作原型,运用写实的手法,极为逼真地刻画幼儿情感、思想、行为以及性格,所以,让幼儿有活。将他们带入作品情境之中是很难通过事情节达成的,所以幼儿生活故事对情节有着生动曲折的要求,要有悬念元素,要有波澜起伏,需精心去组织架构,还要把人物以及细节写得鲜活,如此才能够吸引幼儿,牵动他们的内心。然而儿童文学考试试题,幼儿具备的逻辑思维能力并不强,生活经验也不够丰富,所以故事又讲究线索的单一性,就是情节顺着一条线索去发展,并且贯穿始终,一般不存在倒叙、插叙情况,较少有枝节藤蔓。浓郁的幼儿生活情趣所在,幼儿生活故事的趣味源自幼儿充满情趣体验的生活,主要是蕴藏在故事情节或者人物的描述当中。在这类故事当中,着重展现出来的是幼儿那天真无邪的想象,充满稚气的思考,以及他们所特有的行为动作。4 .语言呈现出口语化的特点。幼儿故事是以叙事作为主要内容的,叙述是它最为主要的一种表达方式;与此同时,它通常又是通过绘声绘色的讲述形式传递给听众的。所以它在语言方面最为明显的特点便是口语化,也就是通俗、明快、质朴,句式相对较短,不存在生僻的词语,表现力很强,幼儿生活的气息极为浓郁。4。
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