今天16教育网小编给大家带来了去年江苏二线公立大学的排名和分数。希望能够帮助到大家,一起来看看吧!本文内容列表:
江苏高考理科第二理科分数线
江苏高考理科第二门成绩如下:
特殊类型招生控制线为512分,本科批次为448分,艺术(本科)导演为445分,体育(本科)为415分,艺术(本科)美术为408分,艺术(本科)音乐(声乐) 、器乐)359分。
大学成绩线:
1.南京医科大学
本科生数量充足,素质较高。文科录取分数线为337分,最高分349分。社会需求量大的护理专业最低录取分数线为341分,公用事业管理最低录取分数线为339分。 16教育网
二年级理科录取分数线为335分,满分353分。南京医科大学按照录取规则实行人性化录取。对于高分考生,只要填写服从要求江苏公办二本大学排名及分数线,就不会被撤回。对于体检不适合医学类专业的考生江苏公办二本大学排名及分数线,学校也积极将其调整至适合的专业。
2.南京邮电大学
学生资源充足。理科录取分数线为345分,在一省控制线以内,比二省控制线高25分。文科录取线为340分,超出省控线21分。录取线较高的主要原因是二年级招生专业具有传播学特点。当前,通信产业发展迅速,社会需求巨大。学校一直具有较高的就业率和较高的就业价值。
江苏二本学院:
1.江苏师范大学
学校现有泉山、云龙、葵园、贾王四个校区,设有22个专业学院,以及精文学院、继续教育学院、国际学院和江苏师范大学第一所非独立法人中俄合作办学经教育部批准设立的机构。圣彼得堡工业大学工程学院和独立科学艺术学院联合学院。
现有本科招生专业59个,一级学科硕士学位授权点35个,专业硕士学位类别16个,服务国家特殊需求博士人才培养项目1个,博士后科研流动站1个,涵盖11个学科门类。具有申请硕士学位授予权和推荐具有同等学历的硕士学位研究生的权利。
2.无锡学院
学校位于无锡市锡山大道333号,毗邻锡东新城核心区、无锡高铁东站、苏南硕放国际机场。地理位置优越,风景秀丽。校园占地1100余亩,总建筑面积33.5万平方米。是现代化智慧校园、生态校园、人文校园、低碳校园。
以上数据均来自高考网。
江苏省第二公办大学排名及分数
江苏第二公立大学排名及得分如下:
1.徐州工学院。徐州工程学院是经教育部批准设立的全日制普通本科院校。是国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家产教融合发展工程试点高校、中国光伏工程产教融合协同创新平台理事单位。全国新建本科院校联盟常务副理事长单位、全国大学生桥牌协会主席单位。录取分数线在510分左右。
2.盐城工学院。盐城工学院是江苏省属全日制普通本科院校。实行省市、省级管理体制。学校始建于1958年6月,原名盐城工学院。 1961年3月,更名为盐城工业专科学校。 1996年5月,始建于1985年的盐城职业大学并入学院,更名为盐城工学院,升格为省属本科院校。录取分数线在490分左右。
3.淮阴工学院。淮阴工学院是江苏省一所应用型特色鲜明的本科院校。 2000年3月,由原淮阴技工学院、淮阴技工学院交通分院、江苏省农垦工人大学、淮阴工人大学合并而成。形成。淮阴工学院作为一所以工科为特色学科、其他学科协调发展的综合性院校,近年来得到长足发展,拥有较强的科研和教学能力。录取分数线在490分左右。
4.南京艺术学院。南京艺术学院是省、部共建大学。也是江苏省唯一一所综合性艺术学校。是国内唯一拥有艺术学学科下全部5个一级学科博士点和博士后流动站的江苏省重点院校。该大学是中国最早的独立高等艺术院校并延续至今。录取分数线在470分左右。
5.南京体育学院。南京体育学院是一所为社会培养各类应用型体育专业人才的省属体育本科院校。 2017年,学校成为江苏省省级博士点立项建设单位。前身是创建于1956年的南京体育学校,1958年与江苏省体育干部训练班、江苏师范大学体育系合并组建南京体育学院。录取分数线在480分左右。
以上内容参考百度百科-徐州工程学院
以上内容参考百度百科-盐城工学院
以上内容参考百度百科-淮阴工学院
以上内容参考百度百科-南京艺术学院
以上内容参考百度百科-南京体育学院
江苏省公共二级教材最低分
16教育网()小编还为大家带来了江苏第二批公开教材最低分数线的相关内容。
江苏省二级公考最低分数线为418分。
公办本科项目主要是指国家政府部门举办的学校。是一所政府举办的公立本科大学,办学经费基本全部来自政府财政拨款。公办本科专业有两种类型:公办一级本科专业和公办二级本科专业。公立本科大学历史悠久,文化底蕴深厚,学风良好,办学策略相对稳定,办学费用普遍较低。
民办高校是指企业事业单位、社会团体、其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,为社会举办的高等学校;独立学院是指普通高等学校和国家机构以外实施本科以上学历教育的机构。利用非国家财政资金与社会组织或者个人合作举办的实施本科学历教育的高等学校为民办高校。
公办本科项目发展情况:
公办本科生一定要认清形势,提高认识。我们要把改革视为难得的机遇和责任,增强使命感和紧迫感;要深入研究文件、用好政策。要认真学习掌握文件有关规定,运用到实践中;要精心谋划、扎实推进各项改革措施落实。要坚持问题导向,坚持全面性,坚持突出重点、抓住重点、突破重点、推动大局。
要加强领导,落实主体责任。高校是改革的主体,高校党委要切实承担主体责任,把推进综合改革摆在突出位置;必须分析判断矛盾,稳步前进。我们要尊重历史,把握发展规律,用好技术手段,稳步推进改革;我们要协调、加强交流。要建立信息沟通机制,及时掌握改革进程,总结好经验,及时解决问题。