大班美术教案

大班美术教案应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

大班美术教案：画彩虹

活动目标：

1. 练习用线条的形状变化和色彩涂染表现彩虹。

2. 引导幼儿大胆地表达自己的想法，体验绘画的乐趣。

3. 引导幼儿在绘画时能按自己的意愿大胆地涂涂画画。

4. 引导幼儿能用辅助材料增添画面。

活动准备：

油画棒、水彩笔、图画纸等。

活动过程：

1. 导入：彩虹真美丽，你们看一看彩虹像什么？彩虹是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的，它像一座彩桥横跨天空。今天我们就来画一画美丽的彩虹吧！

2. 出示图画，引导幼儿观察彩虹的形状和色彩，说说彩虹像什么？启发幼儿大胆想象，鼓励幼儿画出来。

3. 教师出示范例，引导幼儿观察范例中彩虹的线条形状和色彩变化，并提问：“这幅画中彩虹像什么？”教师小结：彩虹弯弯的像一座彩色的桥、像彩色的带子等。在画的时候线条要弯一弯，颜色要涂得有变化，这样画出来的彩虹才美丽。

4. 教师示范画彩虹的线条形状和色彩涂染的方法。

5. 幼儿绘画教师指导，提醒幼儿大胆地涂涂画画，想画哪里就画哪里，帮助能力弱的幼儿提高技能。

6. 彩虹涂上颜色后，看上去更美了。我们用油画棒给彩虹周围添上美丽的花朵、小鸟等，使画面更美丽。

7. 彩虹真美丽，它把小朋友们的小手都吸引过来了，我们一起和小朋友玩一玩吧！

教学反思：

通过这次活动，培养了幼儿大胆的想象创造能力，同时也提高了幼儿的审美能力。同时也让孩子们体验到了成功的快乐，而且还发展了幼儿的想象力创造力。今后我们要从孩子的角度去考虑问题，组织活动时尽可能让每一个孩子有机会去表达他们内心想法，使每一个孩子在原有的基础上得到不同程度的发展。

大班美术教案：美丽的花环

活动目标：

1. 引导幼儿学习用线团绕的方法装饰花环，并能够装饰出色彩斑斓的花环。

2. 培养幼儿对手工活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。

3. 培养幼儿从小爱护花木的美好品德。

4. 培养幼儿的欣赏能力，落笔整洁的技能。

5. 培养幼儿的技巧和动手操作能力。

活动准备：

彩色纸、线团、吸管（吸管上提前用胶棒涂上胶水）、剪刀等。

活动过程：

1. 以挂许愿牌的形式引出活动主题。提问：小朋友你们知道什么是花环吗？它有什么作用？（老师小结）今天，老师想和小朋友一起用彩色纸和线团来制作一个美丽的花环，把它挂在教室里让它也保佑我们小朋友快乐成长好吗？

2. 教师示范讲解制作方法。（教师一边讲解一边示范）先拿一张正方形的彩纸对角折成三角形，然后从角上剪一个三角形，再展开三角形，将三角形的两边用胶棒粘上两条边固定好一根吸管（小朋友注意粘的时候要粘在吸管的两头），然后在吸管上缠上线团就可以开始绕了（注意小朋友不要把线团的线拉的太紧了）。老师示范了两朵花后请小朋友来示范剩余花朵的绕法。（教师帮助幼儿巩固花环的制作方法）

3. 幼儿操作教师巡回指导，提醒幼儿注意粘贴的地方不要用力按，轻轻的按一下就可以了。（教师鼓励幼儿自由创新）小朋友想一想可以用这个花环来做什么？小朋友可以把它挂在教室里让它保佑我们小朋友快乐成长；可以把它挂在自己的床头来保护自己甜甜的进入梦乡；可以把它送给老师让老师也感受到你们对老师的关爱；还可以自己设计花环送给妈妈……（教师鼓励幼儿大胆想象）

4. 评价活动：请小朋友说说你最喜欢哪一个花环？为什么？为什么喜欢它？它什么地方吸引了你？

教学反思：

整个活动过程比较紧凑，环节清晰。通过这次活动，培养了幼儿大胆的想象创造能力，同时也提高了幼儿的审美能力。同时也发展了幼儿的动手能力，发展幼儿的形象思维。今后我们要从孩子的角度去考虑问题，组织活动时尽可能让每一个孩子有机会去表达他们内心想法，使每一个孩子在原有的基础上得到不同程度的发展。在以后的教学活动中我会更加努力去完成每一次的教学活动。

以下是一些大班美术教案的相关信息：

1. 主题：大班美术教案的主题通常与特定年龄段幼儿的美术教育目标相关。

2. 目标：大班美术教案的目标通常包括培养幼儿的创造力、审美能力、动手能力和观察能力等。

3. 教学方法：大班美术教案通常采用多种教学方法，如示范、讲解、讨论、引导幼儿探索等，以帮助幼儿更好地理解和掌握美术技能。

4. 材料准备：教师通常需要准备各种美术材料和工具，如画笔、颜料、纸张、胶水、剪刀等，以确保幼儿能够顺利进行美术创作。

5. 教案实施：在实施大班美术教案时，教师需要关注幼儿的创作过程，给予必要的指导和帮助，同时鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力。

6. 评价与反馈：教师需要对幼儿的美术作品进行评价和反馈，以帮助幼儿了解自己的优点和不足，并鼓励他们继续努力提高自己的美术水平。

以下是一个大班美术教案的示例：

教案标题：制作手工花

目标：

1. 培养幼儿的动手能力和审美能力。

2. 引导幼儿学习使用剪刀等手工工具。

教学方法：示范、讲解、讨论。

材料准备：剪刀、胶水、彩纸、皱纹纸、花杆等。

教案实施：

1. 教师示范手工花的制作过程，包括剪纸、折叠、粘贴等步骤。

2. 引导幼儿自己动手制作手工花，遇到问题时给予指导和帮助。

3. 鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，制作出不同风格的手工花。

4. 对幼儿的美术作品进行评价和反馈，表扬优点，指出不足，鼓励继续努力。

希望以上信息对回答您的问题有帮助。

大班美术教案变化活动目标：

1. 观察发现物体的形状、色彩、线条、图案等在变化，并产生继续探索变化的愿望。

2. 尝试运用多种方式（绘画、拼贴、撕纸）表现自己观察到的变化。

3. 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

活动准备：

1. 课件-变化(动物世界)视频。

2. 幼儿绘画材料：水彩笔、油画棒、彩色纸、胶棒、剪刀等。

活动过程：

一、观察动物图片，发现动物形状、大小的变化。

1. 播放课件-动物图片欣赏。引导幼儿观察发现图片中动物的变化。

2. 引导幼儿大胆表达自己的发现。你看到了什么动物？它们是什么样子的？

二、观察动物动态变化，引导幼儿发现动物色彩、线条图案的变化。

1. 播放课件-动物变化视频。引导幼儿观察并发现动物在干什么？发生了什么变化？

2. 交流讨论：你看到了什么动物在干什么？它们的样子有什么变化？（大小、形状、线条、图案）

3. 进一步引导幼儿发现动物色彩的变化。（换颜色）

三、幼儿操作，鼓励幼儿大胆表现动物的变化。

1. 讨论：你想变一个什么样的动物？它是什么样子？你准备用什么方式把它表现出来？

2. 教师示范：画一只大公鸡--变出表情夸张的小女孩--添画漂亮的衣服--撕出好吃的水果--画出背景（太阳、树木、花草）

3. 幼儿创作，教师指导，鼓励幼儿大胆表现自己观察到的动物变化。

4. 评价与反思：小朋友们，你们画出了什么小动物？它是怎么变出来的？谁画得最漂亮，最有创意，谁就是今天的“小画家”。

四、结束部分：组织幼儿评价自己和同伴的表现，结束本次活动。