芦花荡练习题

芦花荡练习题如下：

一、看拼音写汉字。

lú huā dàng

（ ）荡 （ ）苇

yú lián jié jié

（ ）涟 （ ）洁

二、给划线字注音。

1. 第二天，中午左右，水生嫂到场里去，她用（ ）力在浆草，草鞋拔得很响。

2. 女孩子在一边教她（ ）水，帮她穿浆得比较整齐的衣裳。

3. 老头子没笑，他想：用笑会叫苇塘里的人觉得更紧张，那倒 是危险的。

三、解释下列词语的意思。

1. 悠闲：

2. 飒飒：

3. 悠闲地划着船：

四、填空。

《芦花荡》是（ ）的小说，通过一个老头子的故事，表现了老英雄（ ） 的性格。这个故事是围绕着（ ）和（ ）展开的，整篇小说构思精巧，情景交融。

五、阅读课文片段回答问题。

1. 老头子过于自信和自尊的集中体现是什么？表现在哪里？

答： 。

2. “敌人不敢贸然进犯”的原因是什么？敌人为什么认为这是“湖里有人在给过路的人送行”？

答： 。

3. “夜晚，敌人从炮楼里呆望着：明明白没有‘鱼’来送命，可是他不敢靠近去寻摸一下”这句话采用了什么描写方法？有什么作用？

答： 。

六、阅读课文片段，回答问题。

1. 老头子护送大菱过苇塘，大菱受重伤后，老头子为什么“恨自己没有拦住他”？后来为什么又自责和内疚？

答： 。

2. 老头子为什么“恨自己”？这种心情表现了什么？

答： 。

七、阅读课文回答问题。

1. 小说中两次写到老头子的自信和自尊，这样写有什么作用？请简要分析。

答： 。

2. “夜晚，敌人从炮楼里呆望着；百姓在苇塘里滚动着，苦战了三个月。”这句话对全文有什么作用？请简要分析。

答： 。

《芦花荡》练习题相关信息有：

1. 本文景物描写十分出色，请找出几处，并分别说明其作用。

2. 赏析“苇子在湖边一动不动，不招人讨厌。”这个句子的表达效果。

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芦花荡的练习题变化如下：

1. 题目由“芦花荡”变为“芦苇荡”，虽然只相差一个字，但后者更符合实际情况，前者太大了，不符合芦苇密密麻麻的特点。

2. 题目由“芦花荡”变为“芦苇荡”，文章主旨发生了变化。前一个题目可以理解为：老头子护送大菱进苇塘，大菱受伤，老头子精神振奋，再接再厉，继续护送另一只小船的情景。后者则侧重于表现老头子对战争的贡献、自豪感以及他的过于自信和自尊。

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