cohere

cohere的音标是[kəˈhɪə(r)]，基本翻译是“粘合；凝聚；一致；连贯”，速记技巧是“靠合人耳里”。

"cohere"这个词的词源可以追溯到拉丁语"coherre"，意为“聚集在一起”。它的动词形式"to cohere"意为“聚集，粘附，结合”。

变化形式：

过去式：cohered 或 cohered

过去分词：cohered 或 cohered

现在分词：cohesion

复数：coherences

相关单词：

1. coherence（连贯性）：这个词指的是一个整体或系统的一致性和完整性。例如，一个组织的连贯性决定了它的效率和稳定性。

2. cohesion（粘附力）：这个词指的是物体之间或系统内部元素之间的粘附力。它通常与"cohere"一起使用，表示一个整体的结构和稳定性。

3. coherexion（粘连）：这个词指的是由于物理或化学原因导致的物体之间的粘附或结合。

4. cohyperion（凝聚）：这个词指的是凝聚或聚集在一起的过程，通常用于描述物质或能量从分散状态向聚集状态的转变。

5. cohyphenate（粘合）：这个词指的是将两个或多个物体粘合在一起的过程。

6. cohyphenation（粘合剂）：这个词指的是用于将两个或多个物体粘合在一起的物质或材料。

7. cohypercize（凝聚）：这个词在某些语境下可以指代凝聚思维、情感或注意力等的过程。

8. cohypercize yourself（自我凝聚）：这个短语可以用来鼓励人们集中注意力，提高自我意识，或者增强自我控制力。

9. coherexercise（凝聚力训练）：这个词组通常用于描述一种旨在增强团队或组织凝聚力的训练活动。

10. coherexercise program（凝聚力训练计划）：这个短语可以用来描述一个具体的、有组织的、旨在提高团队或组织凝聚力的训练计划。

常用短语：

1. coherence consistency

2. coherence in thought

3. coherence of thought

4. coherence of discourse

5. coherence of meaning

6. coherence of structure

7. coherence in language

双语例句：

1. The speech lacked coherence.

2. The author"s ideas were not well-cohered.

3. The organization of the text lacked coherence.

4. The discourse lacked coherence.

5. The author"s language was coherent throughout.

6. The coherence of the author"s thoughts was impressive.

7. The coherence of the author"s argument was excellent.

英文小作文：

标题：The Importance of Coherence in Communication

Coherence is a crucial aspect of communication that often goes overlooked. When a message is well-cohered, it is easier for the listener to understand and process, leading to better comprehension and retention of the message. Coherence also contributes to a sense of trust and rapport between the speaker and listener, fostering a positive and productive communication environment. Conversely, when communication is lacking in coherence, it can lead to misunderstandings, confusion, and even conflict. Therefore, it is essential to prioritize coherence in communication to ensure effective and meaningful communication between individuals and groups.