新的一年高考临近,家长们都在思考如何为孩子挑选合适的院校与专业。在选校选专业的过程中,有哪些实用的方法呢?为此,李老师特地搜集并整理了铜陵学院电子商务专业的最新录取分数线信息,其中包括近三年的最低录取分数和相应的位次排名,以及该专业的招生方向等相关数据。
铜陵学院电子商务专业的分数线具体是多少呢?根据2023年铜陵学院招生办公室官方发布的录取信息,我们可以了解到该专业的录取分数线详情如下:
2021年度2024年安徽财经大学成教院录取分数线(2024各省份录取分数线及位次排名),安徽省内铜陵学院的电子商务专业文科类分数线定在551分,这一分数线所对应的最低录取排名位于第27800位。
2021年,安徽省铜陵学院电子商务专业理科的分数线设定为471分,该分数对应的最低录取排名为106012位。
2020年,安徽省铜陵学院电子商务专业文科分数线定在533分,该分数所对应的最低录取名次为25047位。
2020年,安徽省铜陵学院电子商务专业的理科分数线设定为500分,该分数线对应的最低录取排名位于第96638位。
2019年,安徽省铜陵学院电子商务专业文科的录取分数线达到了541分,而这一分数所对应的最低录取排名则是24670位。
2019年,安徽省铜陵学院电子商务专业的理科分数线设定为483分,这一分数线对应的最低录取排名为90899位。
铜陵学院电子商务专业分数线数据汇总,涵盖2019至2022年间各年度,详细列出专业序号、专业名称、录取年份、录取省份、考试科目、选科最低录取分数以及最低位次信息。
(学费待定)电子商务专业
2021
安徽
文科
551
27800
(学费待定)电子商务专业
2021
安徽
理科
471
106012
(3500元/年)电子商务专业
2020
安徽
文科
533
25047
(3500元/年)电子商务专业
2020
安徽
理科
500
96638
电子商务专业
2019
安徽
文科
541
24670
电子商务专业
2019
安徽
理科
483
90899
(4600元/年)电子商务专业
2022
安徽
理科
(4600元/年)电子商务专业
2022
安徽
文科
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三、铜陵学院师资和院系介绍
铜陵学院是一所特色鲜明的财经类高校,主要专注于经济学和管理学领域。该校在工学、文学、理学、艺术学以及法学等多个学科专业上实现了协调发展。它最初是铜陵财经专科学校,2000年与安徽省冶金工业学校和铜陵师范学校合并,并于2002年正式晋升为本科院校。安徽省内,学校被誉为首批示范应用型本科高校,2015年,它被认定为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位;紧接着,2018年5月2024年安徽财经大学成教院录取分数线(2024各省份录取分数线及位次排名),该校顺利通过了教育部的本科教学工作审核评估;同年9月,学校荣获安徽省硕士学位授予立项建设单位的资格。2020年4月,"铜陵学院大学生创客空间"脱颖而出,成功入选国家备案众创空间名单,成为省内唯一一家由高校运营的国家级众创空间。学校位于皖江边一个新兴的工贸港口城市,这座城市被誉为“中国古铜都”和“当代铜基地”——铜陵市。校园内设有翠湖和育秀两个校区,占地面积达1310亩。校舍总面积为452112平方米,教学科研设备总值高达1.6亿元。图书馆藏书丰富,拥有纸质图书160.33万册,以及1500余种中外文期刊。学院设有十四个二级机构,开设了六十三种本科课程。其中包括两个国家级重点专业——会计学和国际经济与贸易,一个国家级综合改革试点专业——财务管理,以及两个国家级一流课程——会计学和创业学基础。此外,还拥有两个一流本科人才示范引领基地,十个省级专业,十四个省级一流专业,以及十三个省级综合改革试点专业。同时,学院还编辑出版了学术刊物《铜陵学院学报》。目前拥有专职教师904名,其中副高级职称及以上者达309名,持有博士学位或硕士学位的教师有716名,另外还有外聘教师233名。全日制本科生在校人数为20337人,而成人教育注册学生有991名。学校正积极寻求应用型大学的办学方向,不断深化实践教育、创新创业教育以及社会责任教育三位一体的教学改革进程。学校首倡培育实用型人才、打造应用型高等学府的教育理念,并于2008年牵头成立了“安徽省应用型本科高校联盟”(行知联盟),此举在全国范围内产生了积极效应,赢得了时任国务委员刘延东的肯定批示,《光明日报》等国家主流媒体对其评价称,为新建院校寻求发展开辟了一条创新之路。秉持培养应用型人才的核心目标,不断深化“三进入三延伸”改革(即企业融入校园、企业家走进课堂、科技攻关项目引入学校;实验室拓展至企业、教学拓展至生产前线、教师培养拓展至社会),与多家企业携手共建,如华为、蓝盾、中鼎、金纬、招商信诺、速度中国、青鸟储备等冠名班级,以及泰富、新能等创新创业班级。拥有GE Fanuc自动化集成系统、罗克韦尔DCS集散控制系统、博世力士乐气液电技术以及用友新道仿真企业虚拟商业社会等众多实验实训中心,同时建设了1个国家级的校企合作实践教育基地,6个省级的校企合作实践教育基地,以及14个省级示范实验实训中心和省级虚拟仿真实验教学中心。我们高度重视国际间的交流与协作,已与美国、加拿大、俄罗斯、韩国等超过10所高等教育机构建立了紧密的交流与合作关系,并与韩国的又松大学携手实施了“2+2”联合办学项目。坚持将服务作为争取支持、将贡献作为推动发展的原则,不断深化校地、校企、校校之间的合作,致力于与地方当局及各类企事业单位共建“四个中心”——即人才培养与人力资源培训中心、产学研合作中心、政府与高校合作中心。