网校课程

移动资讯

扫一扫
关注
掌握一手资料
免费试听
  • 今天
    环球网校人力资源管理师单科强化班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    环球网校人力资源管理师考点精讲班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    环球网校人力资源管理师精品VIP班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    环球网校人力资源管理师高端签约班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    环球网校人力资源管理师试听课程送大礼

    今日 免费试听

    立即试听
开课流程: 注册会员 → 免费试听 → 选课报名 → 支付学费 → 再登陆听课

您现在的位置: > 人力资源管理师 > 学校学雷锋方案:弘扬雷锋精神,开创德育工作新局面

学校学雷锋方案:弘扬雷锋精神,开创德育工作新局面

来源:网络整理 2026-01-27 10:14:12

学校学雷锋方案(通用3篇)

学校学雷锋方案 篇1

一、指导思想

3月5日,是毛这般老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词设立的纪念日,在过去的xx年里,雷锋精神对一代又一代青少年起到鼓舞以及激励作用,促使他们持续进步,健康茁壮地成长为可用之才,为扎实深入学习并大力弘扬雷锋之精神,于校园内营造出“人人学雷锋、天天学此精神、时刻都有雷锋精神体现”的优良氛围,推动学生良好品行习惯得以形成,我校大队部依据学校德育工作重点与思路,结合上级相关精神,整合3月的几个节日来开展活动,进而制定出我校学雷锋活动的方案。

二、活动目的:

以这样一个主题,即“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻xx大精神和科学发展观,努力开创学校德育工作新局面”而去大力宣传雷锋精神的时代意义以及学雷锋先进典型 。

2、经由学雷锋主题活动,引领广大师生凭借自身的言行,推动学校德育工作运作起来,开拓德育工作全新局面 。

3、借助活动,使学生对雷锋精神的认识得以加深,令其理解得以增进,推动学生在学习生活里,自觉且主动又时刻去关注雷锋精神,长久营造出学雷锋的氛围。

三、活动主题:

学雷锋,献爱心

四、活动时间:

20xx年3月

五、活动地点:

班级、校园内、四马桥敬老院

六、活动内容:

活动一:营造学雷锋氛围

1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。

1. 红领巾广播站举办了“雷锋精神伴我成长”主题广播活动, 2. 在这个过程中还要同时去宣传身边那些好人好事, 3. 并且播放有关学雷锋的歌曲。

3、张贴学雷锋标语。

活动二:讲雷锋、唱雷锋

1、各个班级借助班队会,展开讲述一则雷锋的故事,抄写一条雷锋的名言,阅读一篇雷锋的日记,学唱一首有关雷锋的赞歌的活动。这些资料能够在《我向雷锋学什么》这本书里找到。 ,。

2、各个班级组织学生去筹办一期跟雷锋相关的手抄报,要求是,手抄报的主题得鲜明,内容要契合班里的实际状况,大力去宣扬班里面的好人好事,找出最具代表性、最有意义的好人好事当作典型。(3月中旬开展评比展览)。

活动三:学雷锋、做雷锋

1、立足身边学雷锋。

以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题对“四个一”教育活动展开深入开展,号召学生从身边做起,从小事做起,让学生从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯 。

2、立足校园学雷锋。

①、班内开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

②、于班内开展“一帮一”这种促进同学们进行互帮互助,你追我赶的活动,以此来促使形成浓厚的学习氛围,接着将使得同学们能够共同进步。

③在班内开展了“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,此次活动借助主题班会的形式开展,还通过作文的形式进行,也利用演讲的形式推行,广泛开展了丰富多彩的教育活动,培养了学生良好的行为习惯,进而提高了学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

全校要开展一回彻彻底底的卫生大扫除,时间是3月4日,那天是周二,是课外活动课。

(2)政教处安排人员去清洁校门,以及校内的建筑外墙。(3 月 6 日,周四,课外活动课)。

在3月5日,大队部组织志愿者前往敬老院,为老人清扫卫生,向老人们献出一份爱心 。

4、爱心献给妈妈。

3月7日,借着“三八妇女节”这个教育契机,给妈妈写一封信,为妈妈做一张贺卡,为妈妈做一件自己所能做到的事,此事要力所能及 。

5、爱心献给地球。

3月12日,借“植树节”这个教育契机学校开展学雷锋活动,三至六年级的学生,要写出一条环保方面的标语,还要积极去参与学校组织的植树活动。

七、活动要求:

在学雷锋活动月里,每个班级都得行动起来,积极去学习雷锋精神,开展各类学雷锋活动,要努力达成全校范围内地面保持清洁,校园里没有纸屑,天花板上不存在蜘蛛网,说话没有脏话的目标。同学们需要严格依照《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事情做起,争取告别粗鲁,告别陋习,告别坏事;尽力把礼貌带到校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给别人。

八、活动总结

先要求各个班级开展召开一次针对学雷锋活动的总结班会,接着安排三到六年级的每一位学生去撰写一篇与学雷锋活动相关的作文 。

2、学校举办针对全校范围的学雷锋活动总结大会,从中评选出一批“学雷锋”先进个人,对这些先进个人予以表彰,同时还评选出一批“学雷锋”先进班级,也对这些先进班级进行表彰 。

学校学雷锋方案 篇2

雷锋乃是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,雷锋所展现出的精神,体现了中华民族的传统美德,此精神是中华民族极为宝贵的精神财富学校开展学雷锋活动,它是社会主义核心价值体系的生动诠释,还是引领社会道德风尚的一面旗帜 。今年,是毛“向雷锋同志学习”题词予以发表xx周年,为了能够深入地开展学雷锋相关活动,大力去弘扬雷锋精神,以此促进社会主义核心价值体系得以建设,持续不断地提升青少年的道德相应素质以及文明程度,我校依据学校具体的德育工作重点以及思路,进而结合上级的有关精神,制定我校20xx年学雷锋具体活动方案

一、指导思想

在纪念毛为雷锋题词 xx 周年那段时期范围内,切实认真好好学习雷锋的杰出先进事迹,把科学发展观当作指导依据,贯彻并且落实 xx 大的精神指示,将倡导文明崭新风气,弘扬社会正义之气作为目标方向,把开展形式丰富多样的学雷锋服务活动作为依托载体,大力去发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神特质,尽力努力提升全校青少年学生的奉献精神以及服务意识,从而为构建和谐校园作出贡献 。

二、活动主题

弘扬雷锋精神,构建和谐校园

三、活动时间

201x年3月份

四、活动内容

于辅导员老师的指导之下,借助(星期一)校班会的时段,去将毛向雷锋同志学习题词xx周年的宣传发动工作给做好 。

在38国际妇女节这个特定时间节点,各位学生需努力去争做一名懂得感恩的小雷锋,着手制作一张节日贺卡用以送给妈妈,还要为妈妈去做一件家务活 。

一3代表着各班需要组织起学习互助小组,二要发扬雷锋那种钉子精神以及助人为乐精神,三是鼓励成绩好的班级干部或者有特长的同学,与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,最后共同去克服在学习方面的困难,以此提高学习成绩。

组织发动自己班级里的所有全体少先队员,利用课外那段时间,搜集有关雷锋事迹的课外读物,之后相互之间传阅,从而更深入地去理解雷锋精神的实质内涵,进而更好地朝着雷锋同志去学习。

在活动开展期间,要去制作一期黑板报而这黑板报是以弘扬雷锋精神构建和谐校园作为主题的,通过这黑板报来宣传雷锋精神,并且还要发扬雷锋精神。

在特定的活动时间段之内,于班级这个环境当中,举办一场找寻存在于我们周围身旁的活雷锋此类活动,通过这样的方式去激励整个班级的所有同学,凭借实际做出的行动来向雷锋进行学习,以此达成能够更加良好地弘扬雷锋精神的目的,进而构建出和谐的校园环境 。

五、活动总结

活动告终之后,各个中队针对活动时间段当中所呈现出来的好人好事展开总结以及表扬,以此来弘扬先进,施行措施,从而能够更为妥善地去开展朝着雷锋同志学习的活动。

学校学雷锋方案 篇3

一、活动目的

鉴于本班学生大多身为家中的“小皇帝或小公主”,平常表现比较自私,欠缺互助意识以及奉献精神,打算借助本次主题班会课活动设计,引领学生清楚:雷锋精神的内涵是奉献,让学生真切体会身边的好人好事,激起奉献的情感,学会关怀与协助周围那些人,一同缔造生活里的美 。

二、活动重点

雷锋精神的内涵在于奉献,美的真谛亦是奉献,学生应当凭借自己的双手塑造生活里无穷无尽的美,这是一种奉献。

三、活动准备

组织学生去收集,关于雷锋的事迹,还有雷锋的故事,以及歌曲《学习雷锋好榜样》,另外还有歌曲《爱的奉献》 。

2、发动全班同学,让他们分小组去搜集有关雷锋的事例,还要搜集有关雷锋的名言,之后做成电脑小报,或者做成手抄报 。

3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论:

①我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神?

②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?

4、教师归纳专题讨论结果,用于班会课上的讨论;

5、学生按照小组的形式,去搜罗生活里的好人好事以及典范人物的事例,用于准备班会课所需讨论的内容,。

四、活动程序

1、主持人宣布班会课开始;

2、小合唱《学习雷锋好榜样》

3、雷锋的故事

4、讲述身边好人好事

5、小组讨论

6、欣赏歌曲《爱的奉献》

7、小报评比

8、活动结束

五、活动过程

(一)、整队

中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌

(二)、主持人宣布活动开始。

甲:三月赶走寒冬,悄然而至;

乙:三月融融暖意,却上心头;

甲:嫩绿是三月的,和风是三月提供的,轻柔也是三月所具备的,它们共同构成一幅极其美丽的图画 。

乙:是谁创造了这么美的春天?

合:是雷锋,是我们身边的少年队员们。

甲:下面请听歌曲:《学习雷锋好榜样》。

(三)、小组合唱:《学习雷锋好榜样》

(四)、请听雷锋的故事

……

(五)、各小组汇报学雷锋事迹

甲说,同学们,在我们身旁存在着好多活雷锋,美是在我们周边的,那就请各位去讲述一下身边所出现的好人所做的好事……

小组轮流交流

乙:同学们进行了发言,这发言使得我们实实在在地体会到,雷锋实际上哪儿都没有去到,他其实是就在我们旁边的哪里 。

(六)、小组讨论

甲道,自然景观属于一种美,然而爱人助人何尝不是一种美,这一种心灵方面的美,更能够使人心生感动,更能够彰显美的真正意义,可得有的同学讲,如今究竟是什么时代了,还有如此傻的人存在吗,还有的同学说道,这称作吃亏,接下来麻烦大家展开讨论,下面的这种做法究竟对不对,对于此你怀有怎样的想法呀 。

①同学请教问题——诸多借口,不愿解答;

②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙,班集体被扣分;

③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼;

④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏;

⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。

(八)、合唱《爱的奉献》

乙:主持人,实际上,雷锋精神内涵中的奉献,依旧存在于我们的生活里,被千千万万的人学习并继承,他以美且纯洁的心灵,让更多人感受到爱与美,感受到如同三月和风那般的温暖与舒适。请听合唱《爱的奉献》。

中队辅导员讲话:今天,学雷锋主题班会课很快就结束了,然而,希望我们感受美好的行动,创造美好的行动,并不因此而终止。但愿我们每位同学,都能够凭借自身的实际行动,持续不断地创造出更为丰富的美,营造出更加团结互助的班集体。要令雷锋精神延续下去,让我们的生活洋溢着美的奉献。

(十)、退旗、敬礼

主持人宣布活动结束

名师辅导 环球网校 建工网校 会计网校 新东方 医学教育 中小学学历



星级网校推荐

排行推荐 频道最新