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作者:本站来源:DulwichShanghaiPudong德威浦东发布时间:2023-07-26 15:46:38
今年,上海德威浦东学子再一次在国际文凭项目(IBDP)的考试中表现突出!2023届的毕业生们凭借出色的发挥,获得了37.8分(满分为45分)的平均分,远高于全球平均水平(30.24分),再次为我们交上了令人满意的答卷!
本次考试中,有38.6%的考生获得了40分以上的优异成绩。其中,4位同学取得了44分的高分,另有1名同学更是获得了满分45分——非常了不起的成绩!另外,我校IB考试的通过率再一次达到了100%。我们还高兴地看到,近三分之一的考生获得了含金量颇高的双语文凭,充分证明了在英语之外,他们对其他语言的熟练掌握。
自2009年第一届IB学生毕业以来,浦东德威学校所打造的优质IB项目已享誉全球。举例来说,去年,在英国教育顾问公司(Education Advisers)发布的中国大陆私立国际学校年度排行榜上,我校学生成绩名列榜首。
问鼎排行榜固然是件好事,但这还不是我们的最终目标。我们的目标非常简单,那就是全力支持每一位IB学习者,使其获得能力范围内的所有成就。我们相信,只要做到了这一点,那么考试分数就是水到渠成的事。
在介绍我们的具体做法前,不妨先来探讨一下另外一个话题——什么是IB项目?为什么IB项目如此重要?
“就好像是在上大学一年级,只不过是在高中阶段”
IB 文凭课程的使命是培养一批勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人,他们具备跨文化理解力,相互尊重,能够协力创造一个更美好、和平的世界。
IB项目旨在培养具备以下特质的年轻人:
求知欲强知识渊博勤于思考
善于沟通是非分明
思维开阔富有爱心敢于冒险
这些特质共同构成了IB 学习者的整体面貌。
对于高中阶段的学生而言,IB是公认的最具挑战性的课程。其课程内容综合全面,标准严苛。因此,这一课程被视为学生为今后大学学习所做的最佳准备;也类似于在高中阶段提前体验大一生活。
另外,无论学生今后打算在世界上哪所大学就读,IB项目都可以帮助他们打下良好的基础。例如,过去五年里,我校25%的毕业生被美国高校录取;今年,在2023届毕业生所收到的录取通知书中,有超过一半来自美国大学。
事实上,从总体数据来看,IB学生被常春藤盟校录取的比例较全体申请者录取率高出3至13个百分点。
简而言之,IB项目可以让学生具备将个人志向与理想转变为现实的最佳优势。
“无与伦比的IB学习体验”
浦东德威学校的IB项目之所以如此独一无二,主要有七大因素。
1.全校致力于学生的身心健康
如果你访问我们的校园,你不会看到满墙的IB成绩。这并非疏忽而是有意为之。
考试前,IB学生最不想看到的就是前一年学生的成绩提醒。这只会加剧他们的压力和焦虑。
在我们的中学部,也像学校的其他地方一样,学生的健康安全、幸福感和社交情感关怀始终排在首位。
此外,每一位IB学生背后都有一个团队,包括导师、年级主任、IB协调员以及根据学生需要提供学习支持或社交情感咨询的专业人员。
学生的身心健康是我们中学部全面发展课程的一部分,每个中学部年级都会开展适龄的课程。
在IB课程阶段,我们注重帮助学生进行过渡规划,而我们独特的“科学教学”项目通过揭示人们学习背后的神经科学来认知身心健康,帮助学生培养健康的习惯,力求成为平衡、全面发展的IB学习者。
2. IB教师:超越职责,为学生提供全方位支持
我们的IB教师是世界上最有经验的教师之一。每位教师都在各自的专业领域内都接受过充分的培训,有些甚至拥有出版教材的经历。此外,还有许多老师是IB考官和研讨会组织者。
但是,最重要的是,我们的IB教师不仅是完成既定的教学任务,他们在课堂之外也不遗余力为学生提供支持与帮助。
在学生需要帮助时,我们的教师总是随时待命,即便是课后,老师们也乐于付出额外的努力,只要能确保每个IB学习者都在自己学习的道路上前行无忧。
3. 独一无二的IB核心课程支持
浦东德威学校为IB核心课程提供了强大的基础设施支持。我们有专门的IB协调员,以及拓展论文(EE)、创造、活动与服务(CAS)、知识理论(ToK)课程协调员。
CAS(创造、活动与服务)
CAS得到我们的联课活动(CCA:Co-Curricular Activities)项目的支持,该项目提供了各种各样的项目,鼓励学生发掘自己真正热爱的事物。
仅仅中学部就有120多项联课活动,包括超过20项主要与服务型学习相关的活动。
CAS还有专门的课程,让学生有时间反思他们在七个学习成果方面的进展。学生们将在年度CAS展览中展示他们的进步。
EE(拓展论文)
拓展论文通常被认为是为大学学术要求进行的最直接的准备。我们的学生选择了一些有趣而又创新的主题,这些主题即使在研究生会议上也是不失为亮点。
以下是一些最近的例子:
ToK(知识理论)
知识理论课程以小班的形式授课,但在每个学习周期内,学生都有机会进行全年级合作。2021年6月,在我校餐厅内举行了首场“知识理论展”(详见下图)。
众多学生、老师和家长参与了这场精彩活动。其间,知识理论课的同学进行了展示,并探讨了如何在现实生活中反映该门课程所学。
4. 世界一流的设施
没错,浦东德威也配有专业的物理实验室、化学实验室、生物实验室、艺术工作室、创客空间以及电影工作室供IB学生使用,但更值得一提的还是我们景色优美的IB公共休息室。
它位于我们学校标志性的钟楼下,可以俯瞰浦东德威大球场,是为我们12年级和13年级的学生设计的专用空间。
此外,IB公共休息室融合了休息室、咖啡店和麻将室的特点,特别为我们的IB学生定制,帮助他们释放压力,建立重要的团结感。
与公共休息室相邻的是专用的安静学习室,学生可以在那里安心地读书。此外,还有配备大屏幕的协作会议室,供学生讨论项目及与外部合作者进行视频会议。
在IB公共休息室旁边是我们的升学与就业指导办公室,以及IB协调员办公室,确保这些重要资源触手可及。
5. 多元化的IB课程
当IB学生能够自主选择他们真正感兴趣的科目而非是被动学习一些因为学校方便开设而开设的科目时,他们将蓬勃发展。
由于每年,浦东德威有大量的IB毕业生从这里起航,每届IB毕业生人数放眼全市,也是数量众多。浦东德威也得以开设“标准”与“高阶”两个难度的分班教学,以满足不同学生的需求。
其中包括:电影、计算机科学、视觉艺术等。在“个人与社会”分类下,我们还开设了历史、地理、心理学、经济学、商务管理等课程。
以上兼具深度与广度的课程为在浦东德威攻读IB项目的学生们,提供了灵活的机会去创造自己的个性化学习路径。
6. 同伴支持是致胜的关键 对每一位IB学习者来说,他们最大帮助与动力来源之一就是他们的同伴。同伴间的支持在浦东德威的IB项目中发挥着巨大的作用。
为此我校全年举办了很多促进学生之间凝聚力的活动。例如,IB杯,它由一系列旨在增强12年级和13年级学生之间团结力的创意、知识和体育活动组成。
不仅同班学生互相帮助,IB学生们的众多知识和经验也会通过IB过渡手册与未来班级分享。这本出版物汇集了同学们在实践中取得的经验,为后辈们建立了一个深厚的机构智慧库。
7. 新生入学指导
我们的IB课程总会吸引很多申请者,我们在成功支持转学生融入校园这方面颇具心得,即便是来自非英系学校背景的学生,也很快会在这里开启适合自己的IB之旅。
因为我们为新生建立了一个独特的支持结构——我们称之为全方位关怀(Wraparound Care)。在这个支持系统中, IB教师可以为学生定制适合他们的学习方案,从而让每一位学生都能取得最佳成绩。
用浦东德威中学部校长Alison Derbyshire的话说:“从我们教师的素质和展现的教师关怀再到我们学生享受的设施,在德威浦东学习IB课程真的是一种无与伦比的经历。”
改变人生的经历
接下来让我们听听我们的校友分享的经验。在这个视频中,四位2019届的毕业生回忆了他们在浦东德威的IB课程的学习经历。
这段没有剧本、广泛而深入的谈话不仅佐证了IB课程本身的价值,也以第一视角分享了浦东德威的IB学习者们能所享有到的一切支持。
经年的卓越表现
我们的第一届IB班级毕业于2009年。对于我们来说,宣布学生最后取得的IB成绩并不意味着结束,而是开始。
每年我们都会对考试成绩进行深入的详细分析,以帮助我们改进对学生的全面支持。这是我们自2009年完成第一届IB毕业班后一直坚持的传统,也是我们今天依然取得成功的驱动力。
让我们最自豪的是不仅仅是一次次的名列前茅,而是我们在过去15年中取得的成绩记录。年复一年的稳定表现,证明了我们成功的IB教育项目和所培育的卓越文化。
优秀的毕业生
IB成绩帮助我们学生追求梦校与职业发展更近一步,点击下方链接查看我校2023届毕业生录取结果。
我们充满活力的校友遍布全球——从中国到欧洲再到印度和美国——在各个领域——从法律到音乐再到医学和政府——各种级别——从初创公司到财富500强——都有璀璨的职业生涯。
看到他们带着改变世界的技能和影响力进入新时代——心怀世界,睿引未来( Live Worldwise )——这就是我们的意义所在。
这也是真正让我们感到自豪的地方。
(当然名列榜首的感觉也不错!)
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