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最青睐IB国际课程——顶尖学校英美澳加都能申! _今日网校

最青睐IB国际课程——顶尖学校英美澳加都能申!

作者:本站来源:发布时间:2023-01-18 11:04:33

IB,顶尖大学最青睐的课程。IBDP全称为国际预科证书课程,简称IB课程。是由国际文凭组织(简称IBO)为高中生设计的为期两年的课程。

IB课程内容:

IB课程由学术课程和核心课程组成。

学术课程分6组,每门课程满分7分,总分42分;

核心课程3门,满分3分;

总分:学术课程42分+核心课程3分=45分

 

学术课程:

6个学科组,学科组每门课成绩为1-7分,合共42分。

学科组1:第一语言(母语)-语文;

学科组2:第二语言(外语)-英语;

学科组3:个体与社会-经济学、人文地理、全球政治、商科、管理、心理学等;

学科组4:科学-生物、化学、物理、计算机科学、环境科学等;

学科组5:数学-数学学习(SL)、数学、数学进阶

学科组6(选修):艺术-舞蹈、音乐、电影、戏剧、视觉艺术;

TIPs:

1、但外籍学校学生第一语言和第二语言并不一定是语文或英语,举个例子,上中国际国籍为罗马尼亚的学生,第一语言为英语,第二语言为语文。

2、如果一个IB学生不愿选择第六组(艺术类)中的课程,也可以除了母语、第二语言之外、再学习一门第三语言,或者从第三组、第四组中再选一个科学类的科目。另外,学生也可以选择两门语言A的课程(双母语),毕业时将会得到双语证书。

3、每一门课程又分为高级课程(HL,Higher Level)和普通课程(SL,Standard Level)。

HL的学生被要求完成至少个240小时的课程。

SL的学生至少要完成150个小时的课程。

4、基本上海的IB类学校都会要求学生选择3门HL+3门SL,但有部分学校也接受学生申请选择4门HL+2门SL,但学校会考察你的平时成绩,需要极其优秀的学生才可以。

核心课程:

核心课程分为TOK、EE、CAS三部分,合共3分。

TOK-认识论(Theory of Knowledge)

TOK课程考核分为两方面,需要完成1200-1600字的论文,占到总分的2/3,和 10分钟的口头评述占总分的1/3。

EE-拓展论文(Extended Essay ) 

EE阶段学生需要独立完成一篇具有实质内容的论文,不超过4000个英语单词。

CAS-创造、行动与服务(Creativity,Action,Service)

学生需要在两年时间内完成总计150小时的社会实践活动。这项课程不计入最后评分,但学生如果不完成则无法顺利取得Diploma。

 

IB课程适合学生

IB 的学习难度高于普通高中课程和 A-Level, 除艺术外每个学科组都要选课,所以不适合偏科的学生;

IB课程要写论文,所以也不适合语言成绩一般的学生;

IB核心课程还有时间活动要求,所以太内向,无法胜任CAS课程的学生也不适合。

适合学 IB 课程的 6 个特点

初中成绩年级前 30% 、综合能力强 、独立自主能力强 、英语水平突出 、具备时间管理能力 、刻苦努力,   勇于挑战

 

IB课程优势

☆升学优势

IB 课程没有地域限制,受所有主流大学认可 。高等教育机构普遍认可 IB 文凭项目,并积极支持 IB 课程的开发,以美国为例,21.4%的 IB 毕业生有可能进入美国 TOP10 大学。

☆竞争力优势

毕业生录取率远高于平均录取率 。英国高等教育统计局  (higher education station agency)  的数据发现,  IB 毕业生“更有可 能进入排名前 20 的高等教育机构,   而不是持有其他资格证书的毕业生”。

☆综合能力更强

学习知识更多更全面,  学生综合素质更高 。每个 IB 文凭项目的毕业生都要求写一篇长达 4000 词的研究性论文,  学生要 具备独立研究能力和优秀的组织技能 。可以说,  IB 课程非常锻炼学生的批判性思维和学术能力。

☆真正的国际文凭

IB 文凭课程的目标是平衡国家和地方身份,  培养学生的国际心态 。IB 学习者学习从不同的文化角度看世界,   同时学习另 一种语言,   旨在鼓励学生称为具有国际视野的人,  对本地和全球重要问题进行探究 、反思并采取行动。

来看一下各大学的IB学生录取率

布朗大学:18%

康奈尔大学:31%

杜克大学:12%

宾夕法尼亚大学:10%

波士顿大学:70%

加州大学伯克利分校:32%

加州大学洛杉矶分校:32%

北卡罗来纳州立大学:31%

 

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