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您现在的位置: > 经济师 > 2021年考研管理类联考数学51-55题答案及解析来啦

2021年考研管理类联考数学51-55题答案及解析来啦

来源:网络整理 2026-02-16 15:12:39

中公教育在考研初试之后2021年研究生考试真题及答案,针对各位考生,整理了2021年考研管理类联考数学题51 - 55题的试题答案以及解析,期望能够给正在备战研究生考试的考生予以帮助!

需知,每一篇称得上优秀的作文,都必然要做到逻辑清晰,且做到论据详实,每一篇被视为经典的论文,都必定要主题鲜明,且语言准确,事实上,倘若一篇论文论据详实,然而主题却不鲜明,或者一篇论文语言准确,可是逻辑却不清晰,那么它们都绝非优秀的论文。

根据以上信息可以得出哪项?

A.语言准确的经典论文逻辑清晰。

B.论据不详实的论文主题不鲜明。

C.主题不鲜明的论文不是优秀的论文。

D.逻辑不清晰的论文不是经典的论文。

E.语言准确的优秀论文是经典的论文。

【正确答案】C

【参考解析】

第一步:题型判定

选项中出现逻辑关键词。因此本题属于翻译推理。

第二步:解题思路

(1)翻译

要是优秀的话,那就得清晰又详实,要是经典的话,那就得鲜明又准确,要是既详实又不鲜明,或者既准确又不清晰,那就不是优秀。

(2)逐一判断选项

A项不正确,肯后。

考研数学51-55题解析_2021年研究生考试真题及答案_考研管理类联考数学题答案解析

B项不正确钓鱼网,无法构建两者联系。

C项是正确的,已知呈现出 “非鲜明” 的状况。结合③来看,还需要知晓有关 “详” 的情形。若假设为 “详”,结合③依据肯前必肯后的规则能够得出 “非优秀” 的结论,若假设为 “非详”,结合①依据否后必否前的规则也能够得出 “非优秀” 的结论,所以这种情况是成立的。

D项不正确,与①结合只能得到“非优秀”。

E项不正确,肯后。

【考点总结】

翻译推理。

52.冬季北方用于道路去冰的产品是除冰剂,以下是除冰剂类型在融冰速度方面,存在破坏道路设施的可能风险,还存在污染土壤、污染水体的情况。

I   快     高   高   高

Ⅱ  中等   中   低   中

Ⅲ  较慢   低   低   中

Ⅳ  快     中   中   低

Ⅴ  较慢   低   低   低

以下哪项对上述五种除冰剂特征概括最为准确?

缓慢融冰的除冰剂,在污染土壤方面的风险低,在污染水体方面的风险也低。

B.没有一种融冰速度快的除冰剂三个方面风险都高。

C.若存在某一种除冰剂,它在至少两个方面所具有的风险是低的,那么这种除冰剂的融冰速度注定是比较慢的。

如下改写:若存在一种除冰剂,它在三方面的风险,都不是那种高的情况,那么它的融冰的速度,肯定也不是那种快的状态。

若是存在这样一种除冰剂,它在破坏道路设施方面的风险不高,并且在污染土壤方面的风险同样不高,那么它的融冰速度必然是比较慢的。

【正确答案】C

【参考解析】

第一步:题型判定

考研数学51-55题解析_考研管理类联考数学题答案解析_2021年研究生考试真题及答案

选项中出现逻辑关键词。因此本题属于翻译推理。

第二步:解题思路

逐一判断选项

A项是不正确的,结合Ⅲ可以知道,存在这样一种除草剂,它的融冰速度慢,然而其污染水体的风险处于中等程度。

B项是不正确的,结合I来看,存在除草剂虽然融冰速度快,可是三个方面风险都是高的。

C项正确。

D项是不正确的,结合Ⅳ来看,存在着这样一种除草剂,它有着三方面的风险,这些风险都是不高的,然而它的融冰速度却是比较快的。

E项是不正确的,根据Ⅱ能够知道,存在这样的情况,即题干所讲的两方面都处于不高的状态,可是对于除草剂而言,其融冰速度却是中等的。

【考点总结】

翻译推理。

53. 孩子年纪尚小的时候,对于所接触到的各类东西,都会去摸一摸,还会尝一尝,甚至有的时候还会将其吞下去。孩子打从出生便对这个世界怀抱着强烈的好奇心,然而随着孩子渐渐长大,尤其是步入学校以后,他们所拥有的好奇心则是越来越少,针对这种情况专家觉得这是因为孩子受到了外在的不当激励而导致的。

以下哪项如果为真最能支持上述专家观点?

A.现在许多孩子迷恋电脑,手机,对书本知识感到素然无味。

B.孩子的好奇心能够被野外郊游激发,而长时间宅在家里的话呢,思维惰性就会产生。

C.老师家长只看考试成绩,导致孩子只知道死记硬背书本知识。

D.现在孩子所做的很多事情大多迫于老师家长等的外部压力。

E.孩子助人为乐能获得褒奖,损人利己往往受到批评。

【正确答案】C

【参考解析】

第一步:题型判定

考研数学51-55题解析_考研管理类联考数学题答案解析_2021年研究生考试真题及答案

提问方式里呈现出“最能支持上述观点”这种情况,所以,在本题范畴内,它是属于加强支持类型的题目。

第二步:解题思路

(1)梳理论证过程

专家有着这样的观点,孩子在迈入学校之后,其好奇心出现变少的情况,原因在于孩子遭受到了外在的那种不当激励。

(2)分析辨别选项

A项是不对的,专家讲的是“外部原因”,然而,该项却是属于孩子自身的内部原因。

B项是不正确的,“野外郊游”并不属于“外在的不当激励”,“长时间宅在家里”同样也和“外在的不当激励”没有关联。

是C项正确,孩子存在死记硬背书本知识,且对外界没有好奇心这种情况,其原因在于老师家长这一“外部原因”,所以,C项才是正确答案。

D项是不正确的,D项虽说提到了“外部压力”,然而孩子由于这一外部压力而去做的事情,到底有没有出现好奇心变少的情况呢,我们没办法知道,所以不能起到加强的作用。

在这之中,E项并非是正确的,“助人为乐”这种行为2021年研究生考试真题及答案,以及“损人利己”这种行为,它们完全无关于题干当中所提及的“好奇心会变少”这一情况。

【考点总结】

加强支持。

54-55.基于以下题干

设有一条高铁线路,其上设有5座高铁站,分别是“东沟”站,“西山”站,“南镇”站,“北阳”站,“中近”站 ,并且该线路有5趟车运行,分别是甲 乙 丙 丁 戊。另外,在这5座高铁站里,每一座站刚好都有3趟车停靠,且甲车停靠的站和乙车停靠的站都不一样。已知。

若乙车在“北阳”停靠、或者,丙车在“北阳”停靠,如果至少满足其中一种状况,那么,乙车会在“东沟”停靠、并且,丙车也会在“东沟”停靠。

若丁车于“北阳”进行停靠,那么会出现丙车在“中丘”停靠,且丁车在“中丘”停靠,并让戊车也在“中丘”停靠的情况。

考研数学51-55题解析_考研管理类联考数学题答案解析_2021年研究生考试真题及答案

若,则甲车有一趟车在“东沟”停靠,乙车有一趟车在“东沟”停靠,丙车有一趟车在“东沟”停靠,这三趟车均在“西山”停靠。

54.根据上述信息,可以得出哪项?

A.甲车不在“中丘”停靠。

B.乙车不在“西山” 停靠。

C.丙车不在 “东沟” 停靠。

D.丁车不在“北阳”停靠。

E.戊车不在 “南镇”停靠。

【正确答案】A

【参考解析】

第一步:题型判定

综合推理题。

第二步:解题思路

从特殊信息入手结合假言进行推理

已知甲所停靠的站和乙所停靠的站不一样,将它们不同这一情况与(3)相结合,通过否定后面的条件从而否定前面的条件,得到甲、乙、丙这三辆车中最多只有一辆停在“东沟”,把这个结果和(1)相结合,依据否定后面的条件进而否定前面的条件,得出乙、丙这两辆车都不在“北阳”处停靠,鉴于每一个站点都会有3趟车进行停靠,所以甲、丁、戊这三辆车在“北阳”进行停靠,把这个停靠情况和(2)相结合,依靠肯定前面的条件从而肯定后面的条件,得出丙、丁、戊这三辆车在“中丘”停靠,所以甲不在“中丘”处在站点停靠。选择A选项。

【考点总结】

综合推理。

考研管理类联考数学题答案解析_考研数学51-55题解析_2021年研究生考试真题及答案

55.若没有车在每站都停靠,则可以得出以下哪项?

A.甲车在“南镇”停靠。

B.乙车在“东沟”停靠。

C.丙车在“西山”停靠。

D.丁车在“南镇”停靠。

E.戊车在“西山”停靠 。

【正确答案】C

【参考解析】

第一步:题型判定

综合推理题。

第二步:解题思路

从特殊信息入手结合假言进行推理,推到不确定得地方用假设法

从题干能够知道,甲、乙、丙里面,最多只有一辆车在东边,并且每一个站点都有三个车,所以丁和戊肯定是在东边,就如同图中所展示的那样:。

首先,丁、戊已知信息表明是最多得,将其与没有车每站都停靠这一条件相结合,由此可以得出,从丁、戊开始出发,进行假设。假设丁、戊都在南,那么就都不在西,这样一来,甲、乙、丙就会在西,然而这与甲、乙停靠点不同的信息相互矛盾,所以丁、戊只有一个在南。同样的道理,丁、戊也只有1个在西。再结合甲、乙停靠点不同的信息能够知道,甲、乙分别停留在南、西。又因为每站停3辆车,所以丙停在南、西,因此C项是正确答案。

【考点总结】

综合推理,假设法,列二维表。

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