2026安徽中考大变化！普高录取率将提至85%

12月7日，合肥市教育局发布了两份征求意见公告，一份是《合肥市教育局关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见（征求意见稿）》，另一份是《合肥市市区初中学业水平体育与健康学科考试实施方案（征求意见稿）》。征求意见的时间是从公告发布之日开始算起，一直到2025年12月16日结束。

此次合肥中考改革征求意见稿主要内容如下：

（一）扩大优质普通高中教育资源供给。

让普通高中学位供给力度持续加大，方式多种采用举措扩充优质教育资源，致力于打造具有多样化且有特色的普通高中，积极把学生成长成才的通道拓宽。

1.把普通高中录取比率予以提高，秉持教育资源配置跟人口增长以及产业升级同步去规划，对近期和长期、存量跟增量进行统筹，以合理的方式规划布局普通高中，又快又省地去推进新建与此同时还有改扩建普通高中，将各类教育资源统筹起来使用，一步步增加普通高中学位的供给，到2026年普通高中录取比率要达到85%并且在以后保持稳定，从而让更多学生拥有就读普通高中的机会。

2.力促普通高中朝着扩优提质方向发展，推行集团化办学策略，促使省示范高中教育集团开办新校，完善集团化办学培育机制，依据如此这般的“成熟一所独立一所”准则，推动省示范高中教育集团直属校区独自发展，进一步着重强化市级统筹，借助实施县中托管工程、携手共进之计等等举措，运用“强校 + 新校”“强校 + 弱校”这般的方式，深度施行县中振兴计划，推动县中展现勃勃生机，借由拓展优质教育资源的影响，让更多学生获得就读优质普通高中的机遇。

3.办综合高中班（校啊），推进高中阶段教育里职普融通，是由中等职业学校跟普通高中结对去办综合高中班，要加快建设综合高中校。综合高中班（校）学制是三年，学生入学的时候统一注册成为普通高中学籍。学生在高一下学期结束之前或者高二上学期结束之前，遵循自愿的原则，能够申请转为中职学籍。依托综合高中班（校）打通职普融通的路径，使得学生拥有多元化的升学成才通道。

4.规划具有特色化的普通高中布局，布局构建一批涵盖科技教育、数理教育、工程教育、人文教育、艺术教育及体育教育等等的特色高中，激励普通高中开设诸如足球、篮球、音乐、绘画、人工智能、STEM等之类的特色项目，打造并完善与之相匹配的招生录取方式以及人才培养模式，以此满足不同潜质学生的发展需求，促使学生达成全面且具个性的成长。

（二）健全初中学业水平考试制度。

初中学业水平考试，是那种初中毕业以及高中招生“两考合一”的考试哦，它主要是用来衡量学生究竟达到国家规定学习要求的程度怎样，它还是初中阶段教育教学质量监测的重要手段呢。

5.安排部分考试科目的分值予以调整，其由录取计分科目以及录取参考科目共同构成，录取计分科目当中，语文是150分，数学为150分，外语是120分且其中含听说考试的20分之数，物理和化学总计120分，这里面物理是70分，化学是40分，还包含实验操作考试的10分，历史和道德与法治总共120分，其中历史是70分，道德与法治是80分，按照0.8的权重进行实际计分，体育与健康为70分，如此总分是730分。地理，录取参考科目之一，生物学（含实验操作），也是录取参考科目，信息科技同样是录取参考科目，音乐属录取参考学科范畴，美术亦是录取参考学科范畴，毕业考试成绩不被计入中考总分，其作为初中毕业的依据之一，还是综合素质评价的依据之一。

6. 优化外语听力考试安排，把外语听力考试与口语考试合并成外语听说考试，其总分设定为20分，会计入中考总分之中。外语听说考试在九年级上学期以及下学期各组织一次，采用人机对话模式，选取最高成绩计入中考总分，以此降低单次考试所产生的偶然性压力，全面提高学生的语言综合运用能力。具体考试方案会另行制定。

7.生物学实验考试，是由学校组织安排在八年级进行的，其不计入中考总分，而是被纳入综合素质评价范畴。物理、化学实验考试则是由市、县教育主管部门在九年级组织开展的，会提前发布模拟试题2026安徽中考，考生于考试时随机抽取试题进行操作2026安徽中考，此考试总分10分且计入中考总分。至于具体考试方案，会另行制定。

8.进行体育中考的改革物业经理人，它是由过程考核与统一考核的两部分所组成的，其总分是70分，会被计入中考的总的分数里，当中过程考核是25分，统一考核是45分。过程考核包含了《国家学生体质健康标准》体测评定的成绩以及体育课（含大课间）出勤的成绩这两项，体测评定成绩的满分是20分，选取七、八、九学年里的最好成绩来计分；体育课（含大课间）出勤成绩的满分是5分，从七年级第一学期到九年级第一学期，每个学期是1分。统一进行的考试要测试三项内容，考生必须在三类不同的项目当中，各自挑选一项，每一项的满分是十五分，具体的考试方案会另外制定。

（三）优化初中学生综合素质评价。

综合素质评价，是针对学生全面发展状况展开的观察，是对其情况的记录，是对相关内容的分析，它是培育学生良好品行的重要手段，是发展学生个性特长的重要手段，它作为初中毕业的主要依据，也作为高中招生的重要依据。

9.依据城乡差别以及各异学生群体各自的特性，来促成综合素质评价内容的完备，围绕“公民道德素质、学习所秉持的态度与自身具备的能力、实践以及创新、运动以及健康、审美以及表现”这五个层面，以科学的方式去明确学生综合素质评价的具体所涵盖的内容，把学生在道德与法治课程里的实践表现归入“公民道德素养”评价范畴，积极去探寻人工智能为综合素质评价增添助力。

10.着重关注综合素质评价结果的运用，将综合素质评价认当作一个学科，其结果以等级加以呈现，所有评价维度达到D以上的那些学生才能够符合毕业条件，录取普通高中的考生，其综合素质评价结果必须达到4个C等级以及以上，之中录取省示范高中的必须达到4个B等级以及以上。

（四）改进高中阶段招生录取方式。

高中阶段学校招生录取，是依据学校招生计划来进行的，同时要参考考生志愿，还要结合初中学业水平考试成绩，并且依据学生综合素质评价结果来开展。

11.尽力去优化普通高中的招生录取工作，普通高中录取运用“知分填志愿”的方式，应届初中毕业生切实去落实省示范高中指标到校招生政策，该政策下省示范高中指标到校生比例是85%，按照志愿从高分往低分依次进行录取，并不设置省示范高中指标到校生的最低录取控制线，历届初中毕业生借助统招方式来录取，无法享受省示范高中指标到校资格，省示范高中录取的时候先对统招生计划予以录取，接着再去录取指标到校生计划，对于未完成的指标到校生计划，统一调入统招生计划。

12.将普通高中自主招生予以规范，给具备条件的普通高中划拨一定数量自主招生名额，籍此招录在学科方面有特长、具备创新潜质的学生；招生计划依照招生学校曩昔一年招生以及培养状况从严把控得以动态调整。录取办法把学生中考成绩（涵盖政策性加分）与专业测试成绩按特定权重合成综合成绩进而择优录取。对全国第二批青少年足球人才培养改革试点工作加以推进。把自主招生办法和程序严格规范起来，将自主招生各个环节以及录取结果面向社会公开，接受社会监督。

13. 使中职学校招生录取得以完善，严格依照国家以及省有关中等职业学校（含技工院校）招生入学的政策来执行，对动手能力强、职业意向显著的学生予以鼓励并加以引导，使其接受职业教育，为培育高素质技术技能人才筑牢基础。进一步把中等职业学校招生入学机制以及管理办法予以完善，拓宽职业教育人才培养的上升通道，探索实施从中等职业学校到高等职业学校、从中等职业学校到本科学校的贯通培养方式。持续开展职业教育与普通教育相互融通的试点工作，构建起职业教育与普通教育相互融通、与产业相互融合的职业教育体系。

更多内容：

为了全面地去贯彻党的二十大精神，去落实教育部开展的中考改革试点工作的部署要求，依据中共中央、国务院所发布的《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》以及《深化新时代教育评价改革总体方案》，还有中共中央办公厅、国务院办公厅所印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等诸多文件精神，合肥市教育局结合自身实际情况，进行研究并起草了《合肥市教育局关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见（征求意见稿）》，以及《合肥市市区初中学业水平体育与健康学科考试实施方案（征求意见稿）》，在前期的时候已经通过召开座谈会这样的形式广泛地征求了意见，现在再次面向社会公开征求意见，此次征求意见的时长是10天。有关事项公告如下：

一、征求意见时间

从公告之日起至2025年12月16日

二、意见反馈方式

1.邮件方式：hefeisjyj@163.com。

2.信函要邮寄到，位于合肥市蜀山区的天鹅湖路558号的A区1401室，这里是合肥市教育局基础教育处，其邮编是230071。

三、注意事项

1.邮件标题要注明“中考改革反馈意见”字样，或者，信封也要注明“体育中考改革反馈意见”字样。

2.需签署真实姓名，以此来反馈意见，同时要提供联系电话，对于所提意见，要说明具体理由以及依据，要是不这样做，那么将不予受理。

欢迎社会各界建言献策。

合肥市教育局

2025年12月7日

长按识别或扫描下载相关附件

1.合肥市教育局，针对深化高中阶段学校考试招生制度改革，所提出的实施意见，处于征求意见稿阶段。

2.关于《合肥市教育局关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见（征求意见稿）》的起草要作出说明。

3.合肥市市区，初中阶段学业水平，体育与健康学科，考试实施方案的征求意见稿。

4.关于《合肥市市区初中学业水平体育与健康学科考试实施方案（征求意见稿）》开展的起草说明 ，标点符号。