高考数学三卷选择题：反套路考基础，不刷题也能拿分

（中青报·中青网记者 樊未晨）2023年高考数学科目已然结束，今年全国卷总计有4套试卷，其中一套是全国甲卷，一套是全国乙卷钓鱼网，还有一套是新课标Ⅰ卷，另外一套是新课标Ⅱ卷，这些试卷供全国28个省份使用。

命题专家表明，今年高考数学全国卷全方位考查了考生关于数学抽象，逻辑推理，数学建模，直观想象，数学运算以及数据分析的核心素养，展现基础性，综合性，应用性和创新性的考查要求，凸显理性思维，发挥数学科在人才选拔里的重要作用。尤其是在反套路，反机械刷题方面用了心思，着重强调对基础知识与基本概念的深入理解以及灵活掌握，看重考查学科知识的综合应用能力，落实中国高考评价体系中“四翼”的考查要求，为“双减”政策落地提供助力。与此同时，对试题难度予以合理把控，以科学方式引导中学教学，致力于推动高中教学跟义务教育阶段学习达成有效的衔接，促使考教实现衔接，引领学生提升在校学习的效率，防止出现机械、无效的学习情况。

首先，试题突出了基础性的要求，各套试卷在选择题部分设置了多个知识点，全面考查了集合、复数、平面向量、排列组合、三角函数的图像和性质、几何体的体积、直线和圆等内容，通过这样的方式实现了对基础知识的全方位覆盖。同时，在解答题部分深入考查基础，考查考生对于基础知识和基本方法这二者的深刻理解以及融会贯通的应用。举例来说，新课标Ⅰ卷的第9题会针对统计抽样里样本的基本数字特征展开考查，此考查旨在检测考生对于样本平均数、样本标准差、样本中位数以及样本极差概念的理解程度与掌握水准，其不但着重于试题的基础性，还能将基础知识的考查和能力的考查做到有机融合。全国甲卷理科的第17题会全方位考查等比数列、等差数列的概念以及性质，借助主干知识来考查理性思维素养以及运算求解能力。

接着，试题凸显了综合性的要求，有着某专家做了相关介绍，新课标Ⅱ卷的第22道题目，以及全国甲卷理科的第21道题目，它们把导数与三角函数颇为巧妙地融合到了一起，借助对导函数展开分析，以此来考查函数的单调性、极值这类相关问题，凭借导数、函数不等式等方面的知识，深度检验了分类讨论的思维方式，还有化归与转化的思维方式。全国乙卷理科的第10道题目是涉及集合、数列、三角函数的综合类型题目，对集合的概念、三角函数的周期性展开了深度考查，既能够借助三角函数的周期性去求解，也能够运用数形结合的办法来求解。

其次，试题展现出创新性的要求，借助命题的创新，营造出新颖的试题情境高考数学三卷选择题，创设出新颖的题目条件高考数学三卷选择题，构建出新颖的设问方式，以此考查考生思维的灵活性与创造性。比如说，新课标Ⅱ卷第15题是一道存有多个答案的开放题，它考查直线与圆的位置关系，考查点到直线的距离，考查圆内接三角形的性质等知识内容。全国甲卷理科第10题、文科第12题把三角函数的图像跟直线方程相互结合，考查两者交点的个数，彰显出函数图象在解决问题进程中的重要作用。

此外，今年高考数学全国卷尤为着重于彰显素养以及能力考查，辨别思维品质，呈现思维进程，为考生搭建起展示之舞台、发挥之空间，致力于助力人才自主培养质量的提高以及现代化建设人才的选拔。与此同时，在命制情境化试题期间，于剪裁素材之际，把控文字数量与阅读理解难度；在抽象数学问题之时，设定合理的思维难度与抽象程度；在解决问题之际，设定恰当的运算流程与运算量，竭力使情境化试题达成试题要求层次与考生认知水平的契合及贴切。