宿迁市2019年度会计人员继续教育通知及学习入口

能进入东北财经大学学习的入口是，指向这个网址，即http://sqkj.edufe.cn/ 句号。

（具有会计职称证书及会计从业资格证的人员学习）

上海国家会计学院学习入口==》》http://ce.esnai.net/c/accsuqian/?rnd=0.3493371731011762

关于开展宿迁市2019年度会计人员继续教育的通知

按照《中华人民共和国会计法》，以及《会计人员继续教育规定》（财会〔2013〕18号），还有《关于印发《会计人员管理办法》的通知》（财会〔2018〕33号），以及《江苏省会计专业技术人员继续教育实施办法》（苏财规〔2018〕22号)等相关规定，现把2019年度会计人员继续教育工作的有关事项通知如下：

一、继续教育时间

从事会计工作的人员，一定要在2019年6月3日开始，至2019年12月30日这个时间段内，完成2019年度会计人员继续教育培训，千万把这事儿记好了。要是以前年度会计人员继续教育还没做好，那就得在规定时间里，把相应学习考核内容补充完成好，而且还得同时参加今年的会计人员继续教育，这可不能弄错了。

二、继续教育对象

在全市地域范围之内，存在着这样一些人员，他们拥有会计专业技术资格，或者，他们虽然并未拥有会计专业技术资格，然而却从事着会计工作。

有着会计专业技术资格的人员，应当自获取会计专业技术资格的次年起，开始参与继续教育物业经理人，并且在规定的时光内，获取规定的学分。

那些不具备会计专业技术资格，然而却从事会计工作的人员，应当自打从从事会计工作的次年起，开始加入参加继续教育，并且要在规定的时间范围之内，获取取得规定数量的学分。

三、继续教育内容

内容分为：企业类、行政事业类和公需类。其中：

1. 企业类，学习内容包含企业会计准则及其实务，还有财税法规以及涉税财务方面，再者是内控规范以及风险管理，另外还有投融资以及管理会计。

2. 行政事业类别。其学习涵盖了政府会计准则，涉及政府会计制度的相关内容，包含行政事业单位内控制度的要点，还包括政府综合财务报告制度等方面。

3. 在公需的类别范畴里，其学习的内容是，那些归属为专业技术人员理应普遍去掌握的，涵盖法律法规、政策理论、职业道德以及技术信息等方面的基本知识。

报名参加培训的学员，需要完成不少于30个学时的学习江苏会计信息采集入口，在修满规定的学时以后，就能参加网上举行的考试。若考试合格，那么可以打印那个被视同备案的培训合格证书，要是不合格，学员有两次补考的机会，且必须在规定的日期内完成补考。

四、学习形式与注册流程

面向2019年度会计人员的继续教育，全面采用网上远程教育形式，会计人员要直接登录宿迁市财政局网站，点击“会计之家栏目——继续教育”进入，之后可选择“东北财经大学”或“上海国家会计学院”的课程来完成培训。参与上海国家会计学院继续教育的人员，必须注册之后才能够登陆。登陆方式为：东北财经大学采用身份证号加上密码（原始密码是123456）；上海国家会计学院采用姓名加上身份证号。

步骤是这样的，先登录所选定的平台，接着依据提示的步骤，朝着远程教育机构缴纳款项二十元，在网上支付成功完毕之后，就能直接地去点击一下申请发票。

五、继续教育学分管理及计算办法

1. 会计专业技术人员参与继续教育，实行学分制管理，每年参与继续教育所获学分，不少于90学分，其中专业科目一般不少于总学分的三分之二，会计专业技术人员参与继续教育取得学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。

2. 参与规定的会计专业技术人员继续教育培训，经过考试或者考核合格的这样的情况，每一个学时会被折算成为3学分。

3. 加入由财政部门所组织的高端会计人才培训，若考试合格，或者考核合格，那么便折算成 90 学分。

4. 倘若参与了由财政部所组织的大中型企事业单位总会计师素质提升工程，以及经由省财政厅予以组建的江苏省会计专业技术人员素质提升工程培训，当考试或者考核结果为合格时，便可被折算成为90学分。

5. 若参加了由财政部门组织或者认可的别的高端会计人才培训，并且考试或者考核合格了，那么就折算为90学分。

6. 参与注册会计师继续教育培训，参与资产评估师继续教育培训，参与税务师继续教育培训，考试合格的，折算为90学分，考核合格的，折算为90学分。

7. 去参与会计专业技术资格方面的考试，还有注册会计师、资产评估师、税务师这些类别的考试，一旦每经由一科有着诸多环节考量通过的考试，就会被转换成90学分。

8. 于继续教育管理部门所组织的会计类专业会议中参与，每日可折算为10学分。

9. 参与国家教育行政主管部门所认可的，达到会计类中专以上学历学位标准的教育，经由当年度一个学习科目考试或者考核的，折合算作为 90 学分。

10. 自己单独承担由财政部门或者其认可的会计学术团体所开展的会计类研究课题，而且课题实现结项的情况之下，每一项研究课题能够折算成90学分；若和其他人一同合作完成的话，每一项研究课题里的第一作者可折算成90学分，剩余的其他作者每个人都折算成60学分。

11. 在拥有国内统一刊号的经济管理类报刊上独自发表会计类论文，每一篇此种论文折算成30学分；若论文是与他人合作发表的，那么每一篇论文当中第一作者折算而成30学分，而其他作者每人会折算成10学分。

12. 若存在独立公开出版会计类书籍这种情况 ，那么每一本归属于会计类的书籍 ，都要按照规定折算为90学分 ；要是属于与他人合作出版的情形 ，则每一本会计类书籍里 ，作为第一作者的那个人 ，要折算为90学分 ，而其他作者 ，每个人都要折算为60学分。

13. 参加财政部门组织或认可的会计类知识大赛，折算90学分；

14. 担任会计专业高级技术职称评审执行评委，折算90学分；

15. 参与由财政部门所组织或者被其认可的，属于高端范畴的论坛，还有研讨以及别的，涉及会计领域的活动江苏会计信息采集入口，能够依据活动自身所具备的内容以及相应质量，依照活动所规定的情形，每一次进行折算，可得到30至90学分。

六、继续教育学分折算办理时间及处理办法

1. 会计专业技术人员，其所参加的，由继续教育管理部门组织的继续教育，以及会计相关考试（也就是会计职称考试），对于这些情况，是由县级以上财政部门直接去办理继续教育事项登记的！

2. 会计专业技术人员参与会计继续教育机构或者用人单位所组织的继续教育，县级以上财政部门依据会计继续教育机构或者用人单位报送的会计专业技术人员继续教育信息，给会计专业技术人员办理继续教育事项登记。

3. 参加国家教育行政主管部门所承认的，会计类中专以上学历学位教育，通过当年度一个学习科目的考试或者考核的，会计专业技术人员可在年度内，持相关证明材料，向所属县级以上财政部门申请办理继续教育登记事项；也可在毕业后，持毕业证书，以及取得专业技术职称后的学习年度内考试或考核合格的有关证明材料，向所属县级以上财政部门申请一次性办理几个年度继续教育登记事项。

4. 于符合继续教育学分计算办法的人员而言，除财政部门自动导入的之外，其余人员都必须携带本人的会计从业资格证书，可视同折算继续教育学分的相关有效证件的原件以及复印件，像毕业证书、各类成绩证明、获奖证明等诸如此类，前往当地财政局会计科去办理网上信息更新以及盖章确认手续。备案时间设定为：2019年6月4日至2019年12月20日这段期间，节假日正常休息。

5. 参加继续教育的会计人员所获取的学分，于当年度具备有效性，是不可以结转至下年度的。

七、继续教育管理

会计人员未按规定完成继续教育的，应当分情况进行处理:

1. 会计人员，未曾按照规定，完成以前年度的继续教育，那么，应当在2019年继续教育开始之后，把往年没有修得的学分，补充齐全。

2. 会计专业技术人员，因病假、在境外工作、生育等缘故，无法于当年达成继续教育获取规定学分，应提供合理证明，经继续教育管理部门审核认定后，其未获取的继续教育学分，可顺延到下一年度获取。

3. 正在从事会计专业技术工作的人员，其参与继续教育的状况，会被当作聘任会计专业技术职务的条件，会被当作报考中高级专业技术资格类型考试的条件，会被当作申报评定更高一级专业技术资格的条件。

4. 继续教育管理部门要强化对会计专业技术人员参与继续教育情形的考核以及评价，把考核结果、评价结果当作参加会计专业技术资格考试或者评审、先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一，还将其纳入信用信息档案。

5. 按照规定应该参加继续教育却没参加的会计专业技术人员，或者参加了继续教育但没取得规定学分的，继续教育管理部门有权力责令其限定日期改正。会计人员的继续教育以及年度备案情况会被记录进会计人员的信用档案，用作财税部门监督检查的依据，并且按照《会计法》等相关文件规定加以处理。