云南专科学校推荐：保山中医药高专怎么样？公办有特色

保山中医药高等专科学校, 是在2006年2月, 经国家教育部批准的, 由原国家级重点中专保山卫生学校升格而成, 它是云南省唯一一所, 中医药学科特色鲜明, 中西医专业和谐发展的公办全日制普通高等专科学校, 是云南省特色骨干高等职业院校立项建设单位, 是云南省州市沿边高职院校基础能力项目首批建设单位, 是云南省“承担部分技能型紧缺人才培训工作院校”, 是省级“文明单位”, 还是省级“平安校园”。

1965年6月建成了这所学校。这所学校如今存在着校本部、位于中医药部位的校区、继续教育部校区这三个校区。新校区正在进行建设, 其占地544亩, 建筑面积为18万平方米, 总共需投资8亿人民币用来作为此次建设的新校区。现有的固定资产总值除掉土地、房产之外是8402万元, 教学以及科研时所使用的仪器设备总体价值是3050万元, 馆藏图书数量为24万册, 每年预定的期刊种类有超过600种。该校设置了一共拥有3个部门的党政管理10个行政管辖单位、教学单位设立了6个单位、辅助该教学等工作运行的部门有2个部门以及5个党群部门组合而成各个部门体系。学校存在直属附属医院一所, 有非直属附属医院两所, 具备教学医院十所, 实习医院以及企业七十六个, 拥有云南省高职高专示范实习实训基地七个, 其中校内三个、校外四个, 构建起了“一室一园两馆六中心”的校内实践教学平台, 分别是中医综合实训室, 百草园, 中药标本馆, 高黎贡山民族医药馆, 针推技能实训中心, 护理技能实训中心, 临床技能实训中心, 检验技能实训中心, 中药实验中心, 基础医学实验中心。学校构建了校园数字化的这种信息网络平台, 达成了行政办公方面的自动化, 成就了教务管理的自动化, 达成了学生管理的自动化, 实现了资产管理的自动化, 以及完成了图书管理领域的自动化, 最终创建起建成“校园手机一卡通”的信息化类别管理平台, 并且开通了连接国际互联网的保山区域专门称之为专医高等专科学校的网站。

某所学校, 这个学校是全国卫生专业技术资格考试的考点, 是执业医师资格考试的考点, 是护士上岗资格考试的考点, 还是英语等级资格考试的考点, 以及计算机等级资格考试的考点, 是举行多种全国性考试的这样一个地方。这所校设有“云南省保山职业技能培训学校”另外呢还设有“云南省第236职业技能鉴定所”, 它是“双证型”毕业生的培训基地, 同时呢也是“双证型”毕业生的鉴定基地。

学校有普通专科批准招生的专业以及专业方向, 数量一共是二十四个；当下主要进行招生的专业包含中医, 还有针灸推拿, 另外有中医骨伤、中药, 以及临床医学, 护理专业也在其内, 药学专业同样是, 医学检验技术也属于其中, 卫生检验与检疫技术、康复治疗技术再加上医学影像等；于此同时开办了可以成人专科的专业, 共计三个, 共同开办成人本科专业, 数量为六个。其中针灸推拿专业以及中药专业属于省级特色专业。学校跟云南中医学院、昆明医科大学、大理大学展开合作, 给中医专业、针灸推拿专业、临床医学专业、护理专业、医学检验等有关专业的学生开通了三所本科院校对应专业的“专升本”通道, 学生能够直接报考三所本科院校相应专业的本科, 年“专升本”率达到12%以上。学校现有各类在校学生7000余人。学校近几届年终就业率全都达到99%以上, 护理专业、中药专业就业率均为100%, 并且荣获2011年、2012年、2013年、2014年云南省高校毕业生就业工作二等奖。自建校开始, 就已经为云南省边疆地带, 培育了各类医疗卫生技术方面的人才, 数量达到2万多人, 给边疆少数民族所在区域之医疗卫生事业的发展创造了重要贡献。

学校拥有教职工二百三十八人, 专任教师二百零七人, 其中, 担任教授职务之人有十一名云南专科学校第一考试网，担任副教授职务之人有四十八名, 含云岭教学名师一名, 云南省高校教学名师五名, 云南省高校技能大师一名, 具备硕士研究生学历之教师有七十七名, 学校还先后聘请了国内外十一名知名学者、专家出任客座教授, 并聘请医院及企业一千一百六十余位专家担任兼职教师。

学校设立了“医学与社会科学研究所”, 自行创办了《保山医药》刊物。在研课题方面, 有国家中医药管理局“十二五”中医药教育教学改革研究课题2项, 还有云南省自然科学基金项目1项, 以及云南省教育领域综合改革课题1项。另外, 有省级教学改革研究项目5项, 省高等职业教育教学研究项目6项, 厅、市级科学研究项目50余项。并且, 拥有1个云南省教育研究学术工作站, 即“李铭中医药教育质量评估工作站”。从2010年开始, 获取超40项省级以上质量工程项目, 存在1名云岭教学名师, 5名云南省高校教学名师, 2个省级名师工作室, 1个省级技能大师工作室, 2个省级教学团队, 2个省级特色专业, 5门省级精品课程, 7部省级“十二五”规划教材, 2部省级精品教材, 1个国家级提升专业产业服务能力建设项目是针灸推拿专业, 1个中央财政支持的职业教育实训基地建设项目是临床医学专业, 3个省级提升专业产业服务能力建设项目分别是护理专业、中医专业、中药专业, 还有7个省级高职高专示范实习实训基地等。获得了云南省人民政府所颁发的“云南省高等教育教学成果一等奖”1个, 还拿到了全国中医药职业教育教学指导委员会以及全国中医药职业技术教育学会共同授予的“中医药职业教育教学研究项目三等奖”一项, 同时荣获云南省高等教育学会给予的“云南省优秀高教科研成果二等奖”一个。存在校级教学名师7位, 校级特色专业2个, 校级优秀教学团队5个, 校级精品课程7门, 校级示范课程9门, 校级教学改革研究项目9项等诸多校级质量工程项目。

学校看重对外交流以及合作, 去拓展对外教育范畴, 它主动地融入国家“一带一路”战略, 先后跟澳大利亚教育管理集团、与澳大利亚斯威本国立科技大学、和德国慕尼黑生物多样性医学中心、同泰国宋卡王子大学、跟泰国清莱皇家大学、及韩国药膳协会、还有印度尼西亚卫生健康学院、以及加拿大卫生部国家微生物研究所等构建了友好合作关系。成功举办了两期缅甸临床医学专业中专学历班, 毕业了80余人。近几年, 接待了国（境）外的访问团, 还有专家以及短期留学生加起来100余人次, 接收了来自缅甸、泰国接受大专专业学历教育的留学生73人。和交流合作的各方, 在师生交流方面, 在行政访问方面, 在应邀讲学方面, 在教师培养方面, 在科研方面云南专科学校，在学术交流等方面达成了共识。和南京中医药大学, 和云南中医学院签订了合作协议。

学校着重积极去实施, 并且还要落实国家助学贷款, 以及国家奖学金, 还有国家励志奖学金, 再者是国家助学金, 另外有国家临时生活补助, 省政府奖学金, 省政府励志奖学金, 省临时生活补助等资助政策, 据此建立贫困生档案, 全力以赴努力推行校级优秀学生奖学金, 有优秀贫困生奖学金, 贫困补助, 特别困难补助, 临时生活补助, 节日补助, 勤工俭学补助, 人寿保险公司助学金, 保山血站助学金, 世纪金源集团助学金, 社会捐资助学金等制度和措施, 以此帮助学生完成学业。

承着“崇德尚学、敦行致远”这个当作准则的校训, 学校去弘扬那“团结务实、勤勉传承”称作风气的那种风气情况, 恪守住“敬业精术、教真育爱”被用以教风的类似内容样式, 坚持使用“慎思明辨、严谨求真”拿来学风的相关准则规范, 以人作为根本, 激励精神来治理, 在基础的建设方面, 专业的建设方面, 教授师资队伍的建设方面了, 校园文化的建设方面, 实验当中教学为基础的基地营造构建方面, 以及进行招生然后就业方面, 还有内部去整合等各个方面都收获到了有着重大突破性质的前进发展成果。构建起了这般办学格局, 专科教育占据主导地位, 且积极与本科院校携手合作, 致力于悉心探寻本科教育之路, 同时适度推行中专教育, 兼顾成人继续教育范畴, 以及短期职业培训与鉴定领域, 办学成效被学生、家长以及社会广泛认同, 所以生源数量充足, 质量上乘优良。

向着未来前行, 学校会一直把“建成具备中医药独特风格的高质量地方高校”当作总体目标, 将“扎根滇西, 服务云南, 面向全国范围, 向周边地区产生影响”作为服务方面的定位, 把“凭借质量确立学校根基, 用文化塑造学校气质, 靠人才让学校强大, 借特色弘扬学校风范”当作为办学理念。坚定确立以人才培育作为核心, 将强化内涵构建以及推动协调均衡进展视为至关关键, 借助信息技术达成教学相关资源的共享；把“展开医教融合实践筑牢基础, 推行学校和院校（企业）的合作稳固技能, 进行全程实践注重品德与能力并重”当作人才培育的模式, 下定决心提高人才培育的质量水准, 提升科学研究的水准层次, 增强社会服务的能力水平, 优化结构打造出特色亮点, 全力打造滇西处的中医药人才培育（训练）中心, 滇西地区民族医药的研发、展示以及相应人才的培育中心, 针对周边国家的中医药与中国文化开展国际合作的区域交流中心, 位于云南面朝着西南邻国领域的中医药职业教育的示范窗口。