2025 年高校毕业生达 1222 万，就业突围战三方如何协同发力？

2025年，全国高校毕业生的数量预计将来到1222万。这一数字创下新高，同时经济转型期间，就业岗位的结构性问题也日益凸显，二者相互交织，使得高校毕业生能否顺利找到工作，成为衡量民生状况的关键指标。

现在，很多学生已经离开学校开始新的生活，不过也有部分学生还在找工作时感到迷茫。为了帮助他们早日找到工作，政府部门、高等院校和公司都在采取措施。然而在这场需要政策、市场和个人判断的就业竞争中，这三方如何有效合作，才能让学生获得发挥才能的机会呢？

每年六月底七月初，是学生集中离开校园的时节。杨邱杰是云南财经大学中华职业学院2025届物流工程专业的应届学生，眼看就要毕业离校，参加了六七场招聘会，工作还没有着落，这让他心里感到有些不安。

杨邱杰的同住者牛顺云，前些日子加入了一家位于昆明的货运企业，尽管所学与工作性质相符，然而工作仅持续了不到三十天，他就决定离开。

实际上，许多尚未就业的学子与这两人情况相似，并非工作机会稀少，而是称心如意的工作机会难以寻觅。由于高校毕业生数量不断增长，部分学生因所学专业与就业岗位不匹配、薪资期望与现实存在差距等困境，陷入“好高骛远，不切实际”的困惑之中。

云南财经大学中华职业学院党委副书记张玉琨表示，目前众多学子手握数份录取书，却并不急于选择，而是反复比较，渴望寻觅更优选项，因此选择持观望态度。这并非源于求职困难，而是他们更注重如何寻得符合个人兴趣且地点满意的工作岗位。

针对毕业生在求职时产生的担忧、迷茫等情绪，学院教师悉心开导，杨邱杰和室友牛顺云也逐渐转变想法，打算转向不同领域发送求职资料，决定先工作再寻找更合适的岗位，6月25日，云南交通运输职业学院举办的一场“百县对接百校助就业活动”，为他们创造了新的机会

教育部高校学生司（高校毕业生就业服务司）就业资源开发处处长周国良表示，"百县对百校促就业行动"是教育部促进就业工作增加量的关键举措之一。这项行动旨在收集全国范围内，尤其是经济实力较强的百强县里的优质企业职位信息，从而为就业机会相对匮乏的中西部地区和高校开辟更多就业途径。

今年，教育部门不断促进区域就业市场的建设，与经济发达省份的人才需求进行对接，挖掘潜力并拓展工作机会，为即将毕业的学生们建立就业渠道。6月25日和26日，在云南昆明举行了连续两天的“百县对接百校助力就业”招聘会。

云南省委教育工委学生工作部部长 和缘玉表示：两次活动一共吸引了18个省的600多家国内外企业参与，提供了超过三万个就业岗位，促进了全省高校与上海、江苏、广东、福建等地的政府部门和企业之间的合作，同时也为尚未就业的毕业生创造了线上和线下相结合的求职渠道。

据记者了解，此次活动里，苏州下辖的张家港市、常熟市、太仓市，以及无锡的江阴市，共同组织了三十多家公司参与对口高职学校，总共提交了五百八十个职位申请。这些企业大多来自经济较发达的区域，提供的薪资待遇比较优厚。在招聘会现场，应届大学毕业生杨邱杰和牛顺云也踊跃地递交了自己的个人材料。

此类举措既为即将离校的学生们创造了难得的求职途径，又有助于消除因地域不同造成的就业信息不均衡现象。借助这次招聘会，杨邱杰获得了江苏省一家造纸公司的职位，牛顺云则选择留在云南，在教育培训领域获得了一份工作。对于那些毕业后尚未寻得合适岗位的学子而言，经由各类活动发掘更多工作选择，依然是保障毕业生顺利找到工作的核心要素。

确实，除了那些寻求工作却尚未找到的学子，还存在着一些研究生毕业后未能成功申请博士继续深造的人，他们既渴望获得更高层次的教育，又不愿投身于固定的工作岗位，这就让他们的职业规划变得更为纠结，昆明理工大学的余赛英今年获得了硕士学位，她本打算继续攻读博士学位，可惜最终未能实现这个目标。她必须正视现实情况，一方面不愿意随便放弃追求学术的理想，另一方面又害怕一旦投身于公司工作，就很难重新踏上科研的道路。

昆明理工大学生命科学与技术学院科研助理余赛英：后来得知学院设有科研助理职位，可以让我暂时工作，于是决定申请这个职位，非常高兴最终获得了录用。

科研辅助职位的设置，是大学目前为有效处理学生工作难题而采取的一项新方法。这不仅能减轻即时的就业困境，也为学子日后的生涯规划增加了更多可能性。

地区间招募科研辅助人员的工作正在进行尝试，新的工作扶持措施也在持续探索中。同时，由于产业构造逐步优化，岗位需求日益明确，众多大学正着手修正教育培养方案，目的在于更紧密地契合产业界。

在山东省青岛市，部分高等院校已经借助开设微型课程，协助学生增强职业岗位的匹配度，为即将毕业的人开辟了通往就业市场的新路径。仲国庆是青岛港湾职业技术学院二年级的学生，他向笔者透露，同住宿舍的几位同窗都选择了各自的微型课程，他们之中很多人尚未完成学业，就已经被用人单位预先选定。

这些所谓的微专业，并非传统意义上完整的专业，而是在学生原专业领域内，增设若干针对性突出的小型课程单元，旨在强化学生特定领域的专业技能，学校提供的微专业课程实施“校内导师与企业师傅”的联合教学模式，众多教师均来自港口实际工作岗位的技术骨干和先进生产者。

2025届毕业生庄景昊已获得山东港口日照港的录用通知，他手头拥有数张港口设备操作资质证明，这些均是他在微专业学习期间取得的收获。

微专业这种人才培养方式，具备灵活性，效率高，解决了传统课程更新缓慢的难题，同时，它也增强了学生具备多种技能的优势，进而为毕业生开辟了更广阔的就业选择。

青岛港湾职业技术学院党委副书记、院长赵庆松表示，用人单位最在意的是学生入学后即可获得作业人员资格认证，持证上岗，企业便争相聘用。接下来，学校将持续推进教学方法的创新，开辟更多复合型人才培养渠道，强化微型专业的建设，帮助每位学子在时代洪流中，都能确立个人发展的稳固基础，达成卓越的成就。

多方协作共同解除工作困境时，各地大学也在研究符合当地情况的创新办法，很多省份都提出了个性化的应对策略。

二零二五年，黑龙江大学借助“高校就业创业服务站”，运用人工智能技术提升效能，联合政府机构、企业单位及学校资源，提供定制化服务，从而为毕业生创造了更多就业选择。

近些年，学校着力应对毕业生的职业发展难题，同时推出多项措施，设计专门的课程，旨在增强就业本领，举办能力提升训练对口高职学校，加强职业规划支持，帮助学生掌握求职技巧，并点燃他们的创业志向。

黑龙江省内全部四十五所重点大学现已设立高校就业创业服务点。这些服务点系人社单位与教育单位共同组建，不同于以往高校自行管理或仅由一个部门负责的模式，是政府资源延伸至高校的专门服务载体。它整合跨单位政策、职位及培训资源，旨在为毕业生带来更精细、更便捷的就业支持。

黑龙江省人力资源和社会保障厅副厅长 于占淮表示，眼下正值大学毕业生离校高峰期，全省人社机构已提前部署针对未就业毕业生的帮扶计划，并且同步开展了多项公共就业方面的招聘活动。接下来，要不断实施面向校园的公共工作支持计划等众多项目，依据不同行业和范畴，频繁组织小型化、精细化、专业化的线上或线下求职对接会，为即将毕业的学生们给予全面且精准的协助，以便他们能尽早找到优质工作或开展创业活动。

当前1222万高校毕业生面临就业难题，云南省通过“百县对百校”和“科研助理”岗位增加，山东省借助“微专业”技能提升，黑龙江省运用人工智能技术并促进政府企业学校合作，各地采用多种创新方法解决就业结构性问题，为毕业生创造将所学知识应用于实际工作的职业机会。

在促进就业的专项行动中，政府部门的有效施策、大学教育的积极调整、公司单位的广泛介入，还有每位学生的明智决断，一起形成了促进人才与行业精确匹配的强大合力。随着各方的不断努力，这场“就业攻坚战”必将为众多年轻人开拓出更宽广的发展空间，达成个人理想！

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