智能教学在幼儿教育中的应用与发展培训在宁德开展

《国家教育事业发展“十三五”规划》明确表示，必须竭尽全力去推动信息技术与教育教学的深度融合，要综合运用互联网技术，还要运用大数据技术，以及人工智能技术和虚拟现实技术，以此来探索未来教育教学的全新模式。

11月7日下午，一场由宁德市教育发展基金会主办、蕉城区实验幼儿园承办的培训在我园开展，这场培训名叫“智能教学在幼儿教育中的应用与发展。它的目的是提高老师们对于AI编程课程游戏化的创新设计能力，进而让科技在趣味互动中走进孩子的世界，同时它也普及了智能幼教与幼儿编程启蒙教育，以这种方式借助人工智能向前推动学前教育质量有所提升，从而给予我们幼教人新的挑战。

莅临本次活动的有，宁德市教育局四级调研员叶家林，宁德市教育局学前科科长叶陈靖，宁德市教育局学前科副科长杨小芳，宁德市教育发展基金会秘书长巫丽珍，蕉城区教育局党组成员、副局长刘妙燕，贝芽智能科技有限公司副总裁许清炎 。

宁德市教育局四级调研员 叶家林 致辞

指出人工智能技术的叶调研员表明尤其是在学前教育这个领域，正给我们带去前所未有的机遇以及挑战。智能教学有助于教育高质量发展，能推动育人模式进行变革，还能推进未来创新人才培养，这具有重大意义 。

蕉城区教育局党组成员、副局长 刘妙燕 致辞

刘副局长表明，学前教育属于基础教育的根基，伴随2023年，全国各地先后颁布“人工智能 + 教育”关联政策，人工智能针对幼儿教育而言，意味着我们得拓宽思路，追随国家政策，针对幼儿园施行人工智能教育展开深度的探寻与思索。

未来教育·智能创新课题组副组长黄山老师，为老师们带来了一场精彩讲座，讲座主题是《人工智能机器人编程活动的园本化设计与应用成果培育》。黄老师借助理论知识，向各位老师呈现了AI游戏化课程的理念与内涵，以及教学模式与方法，老师们经由学习，知晓了AI人工智能在日常生活中运用的重要性。

为了能让参与培训的老师们，以更全面且深入的方式，去开展AI编程思维课程，总园的宋文玺老师机器人编程培训，跟实幼二园的詹钰彬老师，在现场举办了机器人编程游戏展示活动。

林颖老师，从创想编程的概况方面，进行详细介绍与解说，又从机器人一日活动流程活动渗透方面，予以详细介绍与解说，还从机器人融合项目案例三方面出发，展开详细介绍与解说，使得老师们，了解创想编程的教育意义，进而对创想编程机器人编程培训，有了全面的认识。

经由此回人工智能培训，我们目睹了幼儿教育所迎来的崭新契机以及挑战。人工智能的运用正在逐日愈发深入至幼儿教育的各个方面，给教育带去全新的可能性。让我们一同满怀期待着未来的幼儿教育，于人工智能的引领之中，去探寻更为美好、智慧的教育世界！