考研成绩291分未过线，2012年考研分数线情况你了解吗？

不久前，化名王李焱的人查到了自身考研成绩，总分二百九十一分，可是今年A区考研国家线是三百一十五分，她报考中央民族大学法律硕士专业落榜了，在查询网站公布成绩汇总表时她发现，该专业计划招生名额为六十人，共有一百五十九人报考，然而只有十三人过了国家线，她又查阅往年报考情况，发现二零一三年计划招生名额是五十人，只有九人过国家线。

自2009年起始，全日制专业硕士，也就是以下简称为专硕的，于研究生结构里的比例持续增大，在研究生学位所属占比已从10％攀升至将近一半，教育部宣称，到2015年要达成二者比例为1:1 。

但是，跟着招生名额一年一年地增多，除去少数名校之外，报考的人数却并没有相应地增长，比如说法律硕士专业，及格率很低，计划招收的名额招不满，最后只能通过调剂来填补空缺的这种现象，已经在不少高校的专业硕士招生当中出现了。

法律硕士开展国家联考，全国范围之内所有考生都采用同样试卷，可是，在研究生招生单位当中，仅有34所高校具备自主划定招生分数线的权力，并且全部都是985高校，其他高校则划分成A区、B区，由国家统一去划定分数线，区内考生达到国家线是最为基本的要求。要是未能通过国家线，那就没办法参加学校复试，过线率低的往往是这些没有自主划线资格的高校。

有一位并非211高校里的法学院教授，把这34所高校比作“女神”，还说其他高校就是“备胎”，那些其他高校的社会认可度以及受追捧程度都不能和34所高校相比较，在专业硕士这个新兴事物方面体现得尤其明显。因为只能依据国家线去招收学生，所以招到优秀学生变得越发困难了。

非名校过线率不到十分之一 名校分数线却年年走高

有个叫李睿（化名）的人，是山西大学法律硕士专业的那批学生，在2011年她于考研这件事的经历时期，当时该专业的计划招生人数设定为50人，等她成功考上之后却发觉了一件事，那就是奇妙呈现出自己居然是那年唯一考过国家线的学生，而其余49个名额通通都依赖调剂才得以填补。她所在的那个山西大学法律硕士专业，在紧挨着近几年的那些年份里，情况始终是处于不见好转的不容乐观态势，具体表现为计划招生人数基本都在30人上下徘徊左右，但让人惊讶之处在于每年过国家线的人数都仅只是一两个人。

化名闫敏的苏州大学，2012级法律硕士，也对复试印象颇深，说道：“我们报考专硕的，过线的一共仅有12个人。然而，专硕计划招生五六十人。”更令他觉得不可思议的是，“我感觉报考的人数，比招生人数还要少”。

相同的情况，是郑州大学2010级化名李若水的法学硕士也察觉到，学校法律硕士招收到的人数为40人，可是的是，其中有许多是通过调剂而来的，“关键在于报考我们学校专业硕士的人员数量较少” 。

在法学领域颇具名声的西南政法大学，近些年来法硕分数线同样呈现出向下走低的态势。这所并非211的高校，今年法律硕士当中法学专业以及非法学专业分数线皆是315分，只是和国家线处于持平状态，并且已经连续两年接纳调剂生源。在学校于3月24日发布的调剂公告里，专业硕士总计有100个调剂录取指标，报考学术型硕士且分数在315分以上的考生均具备调剂机会，而这一要求相较于去年还降低了10分。

其实呢，一直以来将法学专业设作传统学科优势的是苏州大学，追溯到民国时期这种说法就流传开来，即“法官出朝阳，律师出东吴”；关于郑州大学，则是在1977级的时候成为最早一批开设法学专业的四所高校其中之一，并且也有法学一级学科博士点。在教育部所进行的一级学科整体评估里，苏州大学与郑州大学二者并列到了第19位，可是，不管是其招生自主权，还是生源质量这件事，跟同一排位的华中科技大学相比较又都差很多呢。

说这话的是华中师范大学 教育学院院长涂艳国 ，他表示不同层次的学校 所享受到的资源相差太大了 。非名校就算拥有优势专业 在招生上也越来越处于劣势 ，与之相应的是 985高校专硕的招生却是年年走高 。

由刚刚公布的各校法律硕士分数线可知，具有传统意义的“四大名校”，具体为北京大学、清华大学、中国人民大学、中国政法大学，其分数线大体上均比国家线要高出10至25分，其中最高的高出了35分。人大2008级法硕学生李静有所记忆，那时计划招录100多个人，最终的录取比例近乎1:100 。2012年，据说武汉大学为法律硕士招考进行人数规划，计划招280人，然而当时报考的人数超多了呀，多达三四千人，导致招考比例远超1:10，并且复试分数线每年皆超出国家线大约10分呢。有个叫范磊的人谈到这个情况，他是武汉大学2012级法律硕士。范磊所在班级一共43人，其中本科来自一本和二本高校的学生占比达70%，而且他的室友全是从像上海交通大学、武汉科技大学这类一本高校考进来的 。

在那有着自主划线权限的34所985高校当中，法学专业名声没那么响亮的重庆大学，过去几年分数线曾低于国家线，华中科技大学亦是如此，但是今年，重庆大学分数线往上提升了20分，并且高出国家线5分，而华中科技大学的分数线首次变为与国家线一样。

武汉工业学院正准备法硕考研的学生王君（化名）说，考生存一个普遍现象那就是认名牌学校，但不认非名校里的名牌专业，这相对于所谓的专业实力而言，大家其实更看重学校的综合排名 。

非名校专业硕士成“备胎”

在这样一种状况下，即招生需求一年年持续增加，然而生源质量却出现下滑态势，并且过线率也不尽如人意，一些并非名校的专业硕士2012年考研分数线，已然渐渐沦为了“备胎”，大部分的名额，都需要依靠调剂，才能够录满 。

闫敏本科是在大同大学毕业的，他承认，说“之所以选择考苏州大学，是鉴于相对而言比较容易考，而我本科所在的学校是比较差的那种”。和他一样直接去报考苏州大学的那些学生，“本科学校基本上都不咋地，司法考试也没通过，好多都是从江苏一些地方高校毕业的”。尽管在他当下的室友里，也有好些本科是在山东大学、中南财经政法大学等诸如此类“好学校”毕业的学生，然而他们都是在考清华、北师大等名校的时候失利了，这才以调剂的方式过来的。

化名杨祖的跟李睿处于同一级别的那个人，是一名从学术型硕士调剂过来学生，他讲，“专硕变成学硕的‘备胎’这种情况，早就成为公开的秘密了。”。

这致使好多学生于法学考研流程之中都会施行这般的策略，即先是报考学硕，要是考不上接着调剂去读专硕的那般策略；实际上，好多院校在学硕进行完初试挑选之后，常规的程序其实也是向落榜的学生提议调剂；“在学硕参加了复试却没被录取的情况下，老师都会径直打电话询问愿不愿意调剂到专硕。”。

一名来自苏州大学、不愿透露自己姓名的教授予以承认，报考学术型硕士的那些学生大都是应届生，然而在报考专硕的学生里头，好多都具备工作经验，他们怀揣着给自己“镀金”，增添就业砝码后再回归社会这样的想法去考研。对于老师来讲，明显更青睐应届毕业生，“他们的基础更为良好”。

所以，当专硕的生源状况并不令人满意的时候，借助调剂这种方式去确保生源的质量，这已然成为众多并非名校的院校的无奈选择了。

就业导向使专硕遇冷 培养模式尚不清晰

中国政法大学比较法学研究院副教授元轶，对于专硕招生名额迅速增加感到无法一下子去适当。其所指出的是：两者之间存在的差异，有的时候单单是在毕业流程方面有所体现的。

元轶觉得，当下的导师以及培养方案，致使专业硕士自身的优势未能突显出来。“我们导师自身也得进行反思。国内存在这样的情况，一名导师常常会指导多名专硕，这对教育质量产生了影响，有些导师直至学生专硕毕业，说不定都记不清楚学生的具体状况”。

关于学生对学硕的追捧，在元轶看来，一方面是源于传统思想，另一方面是出于就业思考。中国人在如何看待接受教育这件事上，向来秉持这样的理念，那就是对于所谓实用性的方向，内心总感觉不像阳春白雪那般高雅，与此同时，就业局面所给出的反馈，也还没有清晰地彰显出来。

你瞧，在人们的观念里头，就是觉得那种学术型的才比较好，现如今，通过调剂还能够满足专硕的招生需求嘎，要是没办法进行调剂的话，这情况可就会变得更加糟糕，可以说很有可能完不成计划，“厦门大学教育研究院院长刘海峰讲道，导师的上课习惯，呈现出那种倾向，考试习惯亦是如此，思维定式同样偏向于学术化，对学生的偏好，也是倾向于学术化的，学校也认为考学硕的学生生源质量要好一些，这就跟人们对于普通高中以及重点高中的看法没啥两样，觉得重点高中的学生素质会更高一些。”。

涂艳国还指出，从他所接触的那些学生而言，学生所更多顾及的是就业层面的问题。又因为用人单位它是会去看学生出身的缘故，所以呢学生也就会更加着重学校的名气。即便在有些985高校当中存在专业并非很好的情况，可学生依旧会进一步去考量这样的学校呢 。然而在有些并非名校的学校里，哪怕有着很不错的专业哎，生生源状况方面也是不理想的。句号另一位。

他依旧觉得，深入探究其根本缘由，“是专硕的设置未曾更多考量办学规律，还是意在解决生源出口的问题。”涂艳国讲，虽说从理论层面而言，专业硕士的主要生源理应是在职人员，然而为缓解扩招后的大学生就业难题而开放全日制的专业硕士学位，致使了当下的状况。

以他所在的教育学专业为例来说，专硕的学制是两年，要求实践至少一年，然而实际上，在一年内完成上课、实习以及毕业论文是不太可能实现的，如此一来便致使培养质量大幅降低。与此同时，全日制的专硕学生其实在找工作这块也不存在什么优势。“社会所需求的是实践能力较强的人，可是本科的师范生就业就显得困难，更不要说专硕的诸多学生是由于无法就业才从二三本的学校考过来的，培养出来的人数远远超出了社会的需求。”。

“专硕学位的设置以及培养，其实是应当更多地去考量社会需求的，并非现今这般进行招生。”涂艳国讲道，好多普通高校是并不具备培养专硕的能力的，如此大规模地开放专硕的培养单位2012年考研分数线，只会进而败坏专硕的名声。

他还建议，眼下这种情形下，学生做选择之际不该存有过多唯利是图的考量，“部分好学校资源存有局限，对学生关注度较低，甚至于压根不把学生当回事，这般对于学生发展来讲并非是有益之事。于某些普通一本或者二本院校而言，仅招收十几、二十个人，导师带领的时候反倒会更尽心尽力。”而针对教师来讲，更为关键的是观念的转变以及培养模式的革新。“许多教师观念尚未转变过来，依旧惯于依照学术型的标准去要求专硕学生 “。