恩施市2023年教育成绩单亮眼，尽显高质量发展成果

全媒体记者 谭发馨 通讯员 郭辛林 梁 琼

处于绿树繁花的遮掩之中，一幢接着一幢的教学楼呈现出干净又整洁的模样；在窗明几净的教室内部，时不时地传来朗朗的读书声音；塑胶操场的色彩显得十分明朗，孩子们在其间兴致勃勃地你追我赶，还嬉笑玩耍不停……在恩施市这个地方，像这样充满生机与活力的景象到处都能看见，充分彰显出全市关于教育事业高质量发展的生动实践情况。

当前，恩施市普惠性幼儿园的覆盖比率已然达到84.8%，学前三年教育的毛入园比率达到92%，小学阶段适龄儿童的入学比率为100%，新增了中小学公办学位3855个，春季学期全市总共资助了学前至高中阶段家庭困难的学生30198人次，创建了省级中小学心理健康教育特色示范校5所，达成了“十四五”能力提升项目总投资的69.45%……这便是恩施市2023年的教育成绩单。

对一个地方而言，持续发展的基石是教育，衡量该地方民生幸福指数的标尺是教育，最大的民生工程同样数教育，它关联着老百姓的民生福祉。

恩施市将“办好人民满意的教育”当作宗旨一流范文网，把全方位推动高质量发展作为核心，聚焦人民所期盼的恩施州教育网，回应群众所关切的，进行统筹谋划，深入细致地耕耘，补齐短板、强化弱项，提升质量、促进公平，切实保障并改善教育民生，收获了丰硕成果。

加大优质资源供给

历经多年奋力拼搏，恩施市基础教育达成全面普及，人民群众“有学上”这一问题基本得以解决，而对于“上好学”的需求愈发急切强烈。

2023年9月，恩施市一所名为清江民族学校的学校正式投入使用，这所学校紧邻金龙大道，是一所公办的九年一贯制学校，其办学规模为54个教学班，能够提供2490个学位，走进这所学校，有宽敞明亮的教室，有精心修剪的苗木，还有红绿相间的运动场，在这里处处都会让人感受到整洁温馨之美，从而让更多孩子实现“就近上好学”的愿望。

这是恩施市持续扩容优质教育圈的一个缩影。

在2023年里，恩施市教育局达成了一项工作，这项工作是关于“十四五”能力提升项目库在2020 - 2023年期间的，包括建设任务以及中期规划调整。到现在为止，实现了项目总投资达14584万元。还完成了一些重点项目建设，像清江民族学校、金龙幼儿园、旗峰幼儿园等。并且完成了恩施市一中等26所学校的改扩建，新增了各类公办学位6500个。另外投入资金6293万元，完成了14所农村寄宿制中小学的改扩建以及53个食堂改造项目建设，农村学校的办学条件得到了明显改善。

与此同时，恩施市教育局依据“名园 + 新园”集团化办园的工作思路恩施州教育网，推动学前教育资源实现共享，质量达到共进状态，达成协同发展目标，切实让中心城区幼儿入园贵、入园难等问题得到有效化解。全市学前一年入园率达到了 100%这一水平，学前三年教育的毛入园率达到了 92%这样的占比，全市普惠性幼儿园的覆盖率达到了 84.8%之数，公办幼儿园在园幼儿占比占具达 50%，新增了 1785 个公办学位，累计提供了 10330 个公办园学位。

多年来，恩施市一直极为看重义务教育优质均衡发展事宜，切实贯彻教育优先发展战略，始终坚持财政预算里教育投入优先予以保障，发展规划当中教育项目优先进行安排，人事招录之时教育用人优先加以补充，民生实事里面教育问题优先给予解决。进一步对城区义务教育资源配置实施方案予以优化，统筹安排进城务工人员随迁子女就近入学。

办学的条件得到了改善，学校的布局变得更加合乎情理，拥有的优质教育资源持续不断地在扩充，数量越来越多的具备高质量标准的、声誉良好的学校，在被称作恩施的这片充满生机与希望的土地上，扎下根来不断发展，像培育桃李一样培育出众多优秀人才。

提高教育满意度

一花独放不是春，百花齐放春满园。

回应民众对于教育的关切，这其中，不但得把学校做到规模大且实力强，而且还要把质量出众的教育资源分享出来朝着下面进行辐射。

为推进城乡之间的联动，来提升教育教学的质量，恩施市大力地推进教育优质均衡的发展，达成优质教育品牌，其课程资源、管理机制，都进行了输出与共享，进而推动由教育来服务社会，通过教育服务乡村振兴，借教育服务共同缔造。

2023年初，有那么一所学校，它叫恩施市实验小学，它作为核心学校，和另外两所学校，一所是三岔镇中心小学，还有一所是沙地乡中心小学，结成了一种模式，这种模式是“1+2”模式的共建型教联体。

在这同一时间，民大附小成功地申请了首批省教联体试点校，它和崔家坝镇小学，以及板桥镇新田小学结成了共建型教联体。

得力于各级政府以及教育部门给予大力支持时，各中小学是把力气所用放在教联体为实现共同缔造之上的，在2023年期间，恩施市一共建成省级教联体试点有2个，州级试点同样的有2个，市级试点则是23个，其覆盖中小学校为121所，让7万名学生从中获得实惠。

2023年11月30日，一场活动开启了，在这一天，恩施市小学教育高质量发展论坛暨教联体推进会在民大附小举行。到了12月1日，活动还在持续。全市中小学负责人来了，教师代表300余人也来了。他们共同奔赴了一场智慧盛宴，这场盛宴主题是以“聚焦‘双减’提质，推进教联体建设”。在这儿，他们沉浸式体验了全市小学教育改革成果，大家一起共话教育高质量发展，还推进教联体建设。

质量提升动能十足

办理高质量的教育，属于人民的呼声而已；将人民满意的教育给办好，是老百姓内心的期盼呀。而这必然得着落到教育发展所产生的成果之上，还得着落到每一名学生的成长之上，以及成才之上呢。

鉴于此，于恩施市，在“办好人民满意的教育”这般引领以及滋养之下，孩子们得以健康地成长，并且茁壮成长，进而登上了一个个规模更大的舞台。

在全国第七届中小学生艺术展评选中，一则名为《“玩”出了名堂——恩施市施州民族小学“玩傩吧”工作坊案例》的内容成功入选，恩施市高旗实验小学所开展的神奇空中劳动课堂成果引发央视浓厚兴趣，随后央视对其予以报道，而《土家摆手舞》凭借着优美韵致被恩施市中等职业技术学校精心带进国家大剧院进行精彩呈现，硒都民族实验小学那精彩节目《锦绣硒都》积极参加全省“金蕾杯”少儿国风艺术展演，最终荣获金奖，民大附小学生姚盛寒代表我州去参加全省“争做新时代好少年”红领巾讲解员大赛并荣获二等奖，恩施市籍运动员熊介凡凭借出色表现入选省体育局武术和冬季运动管理中心组建的短道速滑专业队……

回顾往昔，恩施市教育系统秉持立德树人理念，组织并开展了各类专项教育活动，这些活动形式多样且内容丰富，涵盖爱国主义、习惯养成、公民道德、纪律法治等方面，有力地深入推进了社会主义核心价值观教育；着重加强了德育骨干队伍建设，启动了第二批建设项目，其中包括5个名班主任工作室以及3个名师工作室；积极拓宽了学生社会实践空间，认定了13个中小学生研学旅行基地；大力推动家校合作，全市中小学幼儿园家长委员会基本达成了全覆盖。