多地中考改革调整开卷、闭卷科目

中考实施展现出具有多样性的特性，各个地方处于在教材版本运用、考查方式（开卷或者闭卷）、学科分值设定等层面存在着差别。在近期公布的一批中考新方案当中，部分学科的考试形式由闭卷转变为开卷，借此引发了舆论的热烈讨论。

比如说，吉林省教育厅宣称，旨在破解“教育内卷”这一状况，今年中考的时候，把生物以及地理改成开卷考，从明年开始，将这两门学科调整成为考查的科目，不该作为中考计分的科目，依旧是开卷。

又比如说，广东深圳市当中的教育局，在近日印发了一份《关于做好2026年高中阶段学校考试招生工作的通知》呢，可以体现出来，目的是为了减轻考生所背负的负担哦，在公告里表明道德与法治这个科目，从闭卷笔试的形式调整成为了开卷笔试的形式。

那时，深圳新闻网于3月17日进行了报道说明，在此当中提到，道德与法治这一科目实施的是开卷考试，这样做的目的在于切实落实国家所推行的“双减”政策，进而推动教学方式发生转化，其同样有利于减轻学生在学业方面所承受的负担，也有利于激发出学生对于学习的兴趣，能够实实在在地减少死记硬背以及机械刷题这类情况，从而引导学生去展开独立思考以及深度思考。

开卷、闭卷各有哪些利弊？

在省会广州，2002到2020年期间，中考道德与法治科目采用开卷、闭卷相结合的考试方式，自2021年起经综合考量改为全闭卷考试。广州市教育局在2025年作出解读表示，实践证明考试方式不是培养学科核心素养以及影响学习负担的决定因素。下一步会继续经由实施核心素养导向的教学以及命题改革，进一步提高教学质量，减轻学生备考压力，保障考试公平公正。

为此，舆论所持观点有所不同。比如在当下今年1月期间，存在网友借助广州市教育局官网留言，提议取消广州中考当中历史、道德与法治这两门科目的闭卷考试形式，以此达成给学生减轻负担的目的。

广州市教育局在同一个月给出答复，声称自从2021年广州市推行新的中考改革以来，已经把历史、道德与法治这两个科目，都当作计分的科目归入到中考范畴，并且采用的是完全闭卷的考试形式。这样的一种调整，是在经过深入调研、广泛论证的基础之上所做出的决策，目的在于能够更好地去落实国家义务教育课程方案以及课程标准的要求，加强学生对于国家历史、法治观念以及社会主义核心价值观的理解和认同，与此同时达成与高考考查方式的有机衔接。历经4年实践，全闭卷考试对教学发挥了较好的引导作用，更能够真切反映学生的学习水平，更有益于同高考思想政治、历史科目全闭卷的考试形式相衔接。

广州市目前采取“闭卷形式”的原因如下大庆市中考成绩查询，其一，考试形式本身并非决定学生负担轻重的核心要素，关键在于试题的考查导向以及内容结构。从教育实践角度来讲，开卷考试要是缺乏科学的命题设计，那么会致使学生陷入一种新的负担之中，此负担表现为“盲目堆砌资料、考前突击整理”，这样反而比起具有针对性的闭卷备考更加耗时费力。然而，闭卷考试倘若聚焦于核心素养考查，减少机械记忆以及重复背诵的内容，同样能够达成减负增效的目的。

首先，广州市会持续加大命题优化力度，其次，要凭借科学命题切实减轻学生备考负担，再者，结合国家义务教育课程标准要求，然后，严格规范命题内容，接着，坚决减少单纯记忆、机械训练性质的试题起步网校，随后，杜绝偏题、怪题，之后减轻学生备考压力，最后保障考试公平公正。

三是广州市坚定地倡导科学备考，学生于劳逸结合其间提高学习效率，借由学校宣传、教师指导以及家校协同等途径，引领学生和家长舍弃“唯分数论”，树立“健康第一、全面发展”的教育理念，落实每日校内1小时体育活动时间，激励学生借助周末、节假日走出家门，投身户外运动、体育锻炼，培育健康的生活习惯，达成学业进步和身心健康的双方共赢。

这几年，浙江省的中考也在调整。

《都市快报》在3月18日做了相关报告梳理，其中提到，在浙江省初中阶段，物理、化学、生物这三门学科被合并为科学这唯一一个学科，道德与法治、历史、地理这三门学科，被归并化作社会这一门学科。自2024年开始，社会学科计入中考总分的分值，出现了提升，从原本的50分提高至100分，原本采用的开卷考形式，到2026年时，将会全部转变为闭卷考形式。今年参加中考的学生，是首批在全省统一进行的中考里经历社会闭卷考考制的学生。

社会学科的开卷与闭卷问题，之前备受关注，是上述情况。浙江省教育厅基教处负责人曾解释，针对这件事教育系统内部进行了多轮讨论，还进行了论证。浙江省社会学科是合科教学，它由道德与法治、历史与社会、人文地理等3门课程构成了。开卷考试在初中阶段会减轻一些学业负担，不过也造成一些学校和学生对社会学科学习不够重视，致使人文素养相对偏弱，这进而加大了在高中阶段选择历史、政治等课程的学习难度。与此同时，本着推动全社会高度重视教育事业，切实落实立德树人这一根本任务，大力传承中华优秀传统文化的目的，也特别需要循序渐进引导学生真心实意更加重视社会学科的学习。

在《都市快报》的最新报道里头，有一位社会老师说道，近些年来，浙江的学生能够体会到地理在社会里所占的比重是有一定程度增加的。今年教初三所用的社会学科教材，是6本道德与法治，6本历史以及2本人文地理。现在教初二用的是新教材，其中地理教材的数量从2本增长到了4本，与之相对应的课时同样也在增加。一位另外的有着资深资历的社会学科老师讲道：“在二零一七年以前的时候，杭州市区范围之内的社会学科是不会被计算进入中考的总的分数当中的，在那之后呢，从开始被计入五十分起逐步地进行增加，一直发展到被计入一百分。对于这样的情况所带来的影响，我们能够切实地感受到，它对于学生的全面综合的发展以及人文素养方面的培育是有着相当大的好处的，对于高中阶段文科综合知识教学的衔接同样也是具备着一定的帮助作用的。原来的时候，一部分在理科学习方面表现不佳的学生，也能够寻找到属于自己的具有优势的学科科目。”。

据一些地方教育部门所做的解读来看，考试采用闭卷这种形式，并非必然会与减负直接产生冲突。

在今年3月的时候，黑龙江大庆市的教育局，在面对市民咨询这个情况之际，进行了介绍，2026年大庆中考当中，包含政史地生的“小四门”，全部都是闭卷考试，这里面，历史这一门是70分，道法这一门也是70分，地理这一门是50分，生物这一门同样是50分。

此市清晰地表明，中考小四门不会设置难度等级，也不会设置用于区分学生水平的标准，而是着重于考查基础类型的知识，压根不会去设置那些较偏较难的题目，更不会着重强调通过考试来选拔区分学生水平，这样一来，学生只要能够学好所使用的教材，切实掌握住适应相关训练所涵盖的内容就行，并不需要额外进行过度的复习，以此能够切实减轻学生在学业方面所承受的负担。

若是中考的考试形式存有调整，那么日常中一些阶段性的考试，是不是也要维持同频的状态呢？

澎湃新闻留意知晓到，自2026年起始开端大庆市中考成绩查询，湖南全省范围之内中考的道德与法治、历史、地理、生物学这四门学科科目，全都统统由原先的闭卷测验调控转变为开卷考试形式。此消息予以刊布发布之后，便就有湖南益阳地区的网友在“问政湖南”这个平台上面留言表明声称，为了能够使得让学生们提前预先适应中考这种情况状况，提议建议全市区域范围内的初中从2025年期末考试开始起始之时，就把这四门课程科目改为开卷考试方式。

在2025年7月的时候，益阳市教育局给出答复，期末考试是作为一种过程性学业诊断方式存在的，其核心目标在于检测学生对于基础知识所掌握的程度。政治学科、历史学科、生物学科、地理学科等学科当中的核心概念，像历史事件的时序、地理空间的定位、生物术语的体系等，需要借助闭卷的这种形式来强化记忆从而实现内化。要是过早采用开卷的方式，那么有可能会使得知识结构化的积累被弱化，进而影响到初高中衔接的效率，这样一来反而对2026年中考所需要的信息整合能力的培养是不利的。

该市教育局指出，初中生自主整理资料的能力还未成熟，过早开卷的话，可能会致使课堂听讲出现懈怠情况，还会削弱笔记梳理的习惯，与中考开卷要求具备的“快速定位关键信息”能力相悖。部分学校的师资力量较为薄弱，命题能力欠缺，容易让考试变成“翻书抄写”，从而丧失诊断价值。为能够有序对接2026年中考改革，从2025年秋季学期开始，该市鼓励学校在期末考试里增设部分开卷题型，逐步训练资料筛选与应用能力。2026年3月开始，该市各个初中学校，开展中考开卷模拟考的演练，给出实战环境的适应训练，从而提前适应中考开卷考试。