2003年北京高考状元——
理科生肖潇女士,分数达到693分,她被北京大学光华管理学院录取,该生来自北京大学附属中学。
文科方面,阎天同学取得了655分的好成绩,他来自北大光华管理学院,毕业院校是北师大二附中。
2003年北京高考理科状元——肖潇
我读书从不熬夜
身材颀长,肤色黝黑,鼻梁上佩戴着大框镜片。文雅机敏的女生肖潇,是今年北京市的理科冠军。前天是北大附中举办毕业仪式的日期,高年级的学子们早早地涌向了学校。当康健校长宣告肖潇以693分的分数摘得北京市理科冠军的桂冠时,会场上立刻欢声雷动。肖潇自己也有点懵了。
接受媒体采访过程中,肖潇显得有些腼腆,她坦言自己当时懵了,完全没料到自己会取得头名,随后的第一反应就是立刻联系母亲分享喜悦。谈及学业习惯,她补充道,自己从不挑灯夜读,即便在高三阶段,也坚持在晚上十点钟准时就寝。她热衷于参与各类课外实践,特别是生物社团的各类活动,因为她的姥爷从事生物学研究,所以她计划将来报考北京大学生命科学领域的专业。
2003年北京高考文科状元——阎天
怎样学好文科
一、正确处理文理科的关系
处理文理学科的联系,需要明确一个核心议题:钻研数理科学会给人文科学带来何种作用?数理学科的学习过程比较艰难,需要投入大量时间精力。所以,一些准备从事人文领域的学子,常常将数理学习看作是一种拖累,觉得付出与收获不成正比。我不认同这种看法,理由是数理学科对于人文领域具有显著的推动价值。
能够激发思考,拓展眼界。假如,仅限于文科教育,会使人的思路变得狭窄;而借助理科训练,人的思维就能形成相互交织的多元路径。近年来大学文科入学考试,着重评估整体素质,倾向于在文化领域融入科学知识。
其次,积蓄力量,激发潜能。现在各中学文理科课程分开,通常在高二进行;而高一阶段需要兼顾文理科,以理科为主。正是因为理科学习的压力,才促使我们提升文科学习的效果。这样,在文理科分开之后,我们就能把原本用于理科学习的精力,完全用于文科。我建议,立志于文科的学生,一定要认真钻研理科,利用理科对文科的推动作用。
二、正确处理语数外与政史地的关系
语数外是高考的重头戏,这三科合计占分比例高达六成,所以备考期间,在这三科上花费的时间,必须至少占到一半。经验表明,最能产生分数差距的科目,就是数学和英语。
其次,明确不同学科的学习特性。政治、历史、地理作为文理分科后的新增核心科目,特别注重研究学习方法,所以需要加强反思归纳,不能只顾死记硬背知识。
要警惕文科领域里的单科发展不平衡,学生偏科最普遍的现象是数学能力欠缺,其次是地理知识掌握不牢。文科科目在综合考试中相互关联,若某一科目特别薄弱,答题过程就会充满困难,连带影响其他两科的表现。观察近年高考成绩优异者,他们很少在某科目上独占鳌头,但也几乎没有存在明显短板的情况。
三、正确处理兴趣与应试的关系
选择文科的学生,多数情况下对文科的喜好程度要高于理科。这种偏好应当成为高考时的助推力,而不是应考时的阻碍。
人的志趣有助于提升应考能力,这属于一种释放过程。具体而言,需要广泛涉猎各类读物,由此能够深化对所学知识的认识。
第二,爱好要为应考让路,这是筛选的环节。应考不同于随意学习,关键在于有明确的目标和严谨的规范。这些都需要去适应,也是高考培养的核心内容。
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2009年北京高考状元——
理科方面,宁少阳同学来自人大附中,高考总成绩达到了703分,各科分数分别为语文140分,数学147分,英语142分,以及理综科目274分,最终被北京大学数学学院录取
文科方面,刘庭梅是一位女性,就读于101中学,总得分是688分,其中语文科目获得了132分,数学科目得到了142分,英语科目同样是142分北京高考状元,文综科目合计272分,最终被香港中文大学录取
2009年北京高考理科状元——宁少阳
理科头名最爱“费天王”
一见到宁少阳,第一印象是稳重。
所有授课教师向他表示欢迎并道贺时,这位刚刚获得理科榜首荣誉的学生表现得十分沉稳,只是偶尔会腼腆地报以微笑。宁少阳向媒体透露,他日常最钟爱的体育活动是慢跑,并且经常观看网球赛事。“他最欣赏费德勒选手,今天清晨浏览资讯时得知,费德勒已经顺利晋级温网赛事。”
数学是强项“没发挥到极致”
宁少阳数学考了147分,成功被北京大学数学学院录取,他在数学方面具备独特的爱好和才能。自从进入人大附中读初一,宁少阳就发现自己对数学有着浓厚的兴趣,随后他加入了人大附中超常实验班,接受专门的数学训练,并在数学学习上获得了优异的表现。在国家级数学高中生竞赛中荣登榜首,并且在第二学年时,于全国生物高中生竞赛中也斩获了冠军,两者均赢得了高考加分政策中的20分奖励。
从不尝试题海战术
宁少阳得知分数时,家里只有他和母亲。由于已被北京大学数学学院提前录取,他对高考结果并不在意,也看不出多少兴奋。
据消息透露,宁少阳的数学考了147分,语文拿到140分,外语得了142分,理综总共是274分。他对自己擅长数学却丢了3分这件事,说明原因在于最后一题,他觉得没有拿到满分,表现不够完美。
宁少阳还表示,理科综合部分相当有挑战性,语文考出了140分的好成绩,担任着语文课代表职务的他说明,高考作文选择的是议论体裁,内容涉及对淡泊名利的思考,谈及获得状元的诀窍时,宁少阳略带羞涩地回应,主要归功于指导老师的丰富经验,备考期间始终遵循老师的教学安排,个人并不热衷于进行题海式的练习
2009年北京高考文科状元——刘庭梅
数学好成优势
刘庭梅的年级组长谢卫谈到,刘庭梅在初中阶段就展现出对文科的浓厚兴趣,写作能力十分出色,其作品屡次在网上刊登,并担任过校报的负责人。谢卫评价道,他对刘庭梅的才华印象深刻。此外,刘庭梅的数学能力也很强,这使得她在文科方面的学习更加得心应手。
谢老师表示,他差不多在上午10点的时候被告知,刘庭梅凭借688分的实际考试分数,赢得了本市今年高考文科的冠军头衔。
班主任霍艺红向记者透露北京高考状元,刘庭梅取得高考文科头名实属情理之中,因为她向来刻苦用功,并且和同学们相处融洽,霍老师面带微笑对记者表示,刘庭梅在班级中担任生活委员一职,自高二起负责班级卫生工作后,班级从未因清洁问题受到过任何扣分。