本市百万学子自1月22日起迈入寒假时光。“冬奥”构成假期活动的核心内容，多彩生动的实践项目，引导学生亲身参与积极思考踊跃运动，体验愉悦假期，准备迎接冬奥会，为赛事喝彩。
今年的寒假作业本和往年不一样，在“双减”政策实施后的第一个寒假，京源学校小学部的每个学生都领到了一本“冰雪日记”，目的是让他们记录下“冬奥期间那些难忘的时刻”。学校依据学生的年龄和兴趣等差异，安排了分年级的"作业"：年纪小的孩子要在冰雪记录本上画出他们钦佩的冬奥选手，年纪中等的学生要挑选一位参赛的中国运动员，在笔记中叙述他的故事；年纪大的学生则需把观看冬奥赛事的感想和思考记在日记本上。学校有关人士表示，期望借助撰写冰雪记录，同学们可以主动深入体会冬奥内涵、获取冬奥资讯、学会冰雪活动方法，通过观赏冬奥比赛和记录经历，增强对国家的热爱与民族的自豪感。
中关村第二小学、顺义区空港第二小学等教育机构也安排了针对不同年级的“冬奥”系列教育活动。中关村二小四年级的学子们能够运用可回收物品动手制作具有想象力的奖牌、火炬等与冬奥相关的物件；五年级的孩子们则可以给参赛的奥运选手写信，学校还提倡学生们在冬奥赛事进行中关注时事报道北京小学生寒假放假时间，并且创作手抄报，用以记录激动人心的比赛场面、冬奥的革新思想以及尖端科技应用。十一学校丰台小学策划了《携手奔赴2022——迎接冬奥盛会》互动环节，依据不同学科特性，安排了总计十五项体验活动，例如制作“数据呈现冬奥”数学手抄报、构思鼓舞冬奥海报、开展冰块奥秘科学探究、创作诗配图作品、参与冰雪项目体验等。府学胡同小学鼓励学生留意冬季奥运会，了解相关资讯，他们还把掌握的内容，通过图画、剪贴、影像等手法，呈现给周围的人。
“双减”政策实施后的第一个寒假北京小学生寒假放假时间，家庭互动变得非常必要。人大附中丰台学校副校长景晶提出，假期期间，父母应当引导孩子参与体育活动。奥运会期间，孩子们对体育的关注和热情达到顶峰，家长可以抓住这个时机，带孩子去运动场。父母可以和孩子一起锻炼，激励孩子坚持到底，担当孩子体育训练的伙伴和榜样。她提议家长与孩子一同参与家庭读书时光，前往博物馆、公园等场所，亲身感受所居住的城市风貌。(李祺瑶 牛伟坤)
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