新乡医学院 2024 级本科学生转专业方案通知，含施行对象等

根椐教育部41号令《普通高等学校学生管理规定》，还有校字〔2022〕56号《新乡医学院学生转学与转专业管理办法》文件精神，为更深层次体现“以学生为本”的教育理念，进一步激发学生的学习积极性与主动性，给学生提供更多由其自主选择的机会以及更为优质的发展空间，现将此次转专业方案予以通知，具体情况如下：

一、施行对象

本方案施行对象为普通本科2024级在校学生。

二、学生有下列情况之一的，不得申请转专业：

（一）跨学历层次的；

（二）低录取批次转高录取批次的；

（三）跨科类的；

（四）录取时确定为国防生和定向、委托培养的；

（五）通过普通“专升本”考试升入本科的；

（六）受到开除学籍处分及应予以退学的；

（七）与我校开展联合培养的；

（八）从外校转入我校的学生；

（九）上级主管部门相关文件规定不予转专业的学生；

（十）在校期间必修课缺考或不及格的学生；

（十一）已办理转过专业的。

三、申请时间

2025年6月10日至6月13日

四、组织程序

各学院转出学生的名额，原则上是由转出学院来确定的，其数量不会超过本年级本专业学生人数的百分之十五，拟转入学生的名额钓鱼网，则是由接收学院依据现有专业学生总数以及教学条件按照比例来确定的，具体见附件。

2. 那些申请转出学院的学生，得参加转专业考试，考试范围涵盖英语、综合素质测试以及学生管理规定，考试成绩是以百分制来计算的。要是转专业的学生在第一学年原专业的期末考试必修课当中出现考试作弊、违纪、旷考以及不及格等状况，会按照学籍管理的有关规定去处理，并且取消其转专业资格。转专业综合成绩是由第一学年平均成绩和转专业考试成绩综合评定的。

转专业综合成绩，是由第一学年平均成绩乘以零点六，再加上转专业考试成绩乘以零点四而得出的。

对于申请转专业的学生，需按规定时间，以书院或者学院作为单位，报给教务部学籍学位管理科（附件二、三）务必仔细核对学生学号、姓名以及填报专业名称凭借因学生基本信息、专业信息等发生填报错误致使无法转专业，后果自行负责附件二、三纸质版要在6月13日12:00之前学院领导签字（学生在确认处签字）进而盖章然后报送至勤政楼103房间(普本与中外合作办学分开报送）电子版发送至jwcxjk@xxmu.edu.cn，逾期将不再受理句号。

4. 每个学生能够申请3个专业，是依照“专业志愿清”的转入规则。第1志愿具有优先性，要是第1志愿无法达成专业接收计划新乡医学院教务处，便会考虑第2志愿；要是第2志愿依旧不符合条件，就会考虑第3志愿。要是其中存在志愿选择临床医学专业且被录取的学生，将会被随机分配至第一、三、四、五临床学院。中外合作办学的学生可以报名2024年中外合作办学招生的专业。

5.院内转专业是由各专业学院负责组织开展的工作，在此之下，各书院需要积极地配合好专业学院搞好院内转专业相关工作新乡医学院教务处，为此，各专业学院要成立起转专业审核小团体，按要求制定专业学院内转专业工作方案，当院内转专业审核通过并进行公示之后，要把转专业最终结果层层上报到教务部进行备案。

6.教务部预计，二零二五年到二零二六年这个学年的第一学期，在第四周之前，会去组织转专业考试，并且会及时地公布考试成绩以及综合评定成绩。

7. 教务部依据各专业拟定的接收计划 ，考虑学生所在专业的转出比例 ，参考转专业综合评定成绩。采取“志愿优先”的原则 ，最终去确定拟转专业的学生名单。要是符合相应条件 ，那么按照综合评定成绩从高到低来确定拟转专业学生名单 ，并且进行公示 ，公示的期限是3个工作日。

通过批准得以转专业的学生，一定要在规定的时间之内前往教务部去办理学籍异动的手续。存在下列情况之中某一种情况的需要转专业的学生，要留到2025级这种情况下去进行学习：

（1）4年制专业转5年制专业的学生；

（2）非临床医学专业转临床医学专业的学生；

转入新专业的学生，按转入专业标准收费，执行新专业的培养计划，相同课程中，公共必修、选修课程的学分可相互抵认，所缺的专业课程必须补修，在原专业修得的专业课程学分可作为相关选修课认定。

本轮转专业事宜，达成了信息予以公开，过程予以公开，结果予以公开的状况，接纳学校纪委当中监察专员办公室的全程监督，针对举报以及申诉展开查处。

转专业工作，关乎学生切身利益，各学院需高度重视，秉持对学生负责之态度，做好政策环节解释工作做好申请报名环节解释工作，确保转专业工作顺利开展。

咨询电话：教务部学籍学位管理科0373-3831615

意见反馈：教务部办公电话0373-3029248

纪委（监察专员办公室）:办公电话0373-3831163

附件一 新乡医学院2025年各学院拟接收计划汇总表.pdf

附件二 2024级转专业报名汇总表(普本）.xlsx

附件三 2024级转专业报名汇总表(中外合作）.xlsx

教务部

2025年6月10日