江海职业技术学院火灾应急预案：分级及响应要求全解读

为让教学工作得以正常开展，让生活秩序得以正常维持，保障师生生命安全，保障师生财产安全江海职业技术学院官网，使得火灾能够被及时且正确地处理，将火灾造成的人身损失减到最大限度。根据《中华人民共和国消防法》要求，根据《江海职业技术学院校园突发事件应急预案》要求，进而制定本预案。

一、适用范围

于消防救援部门抵达现场之前，此预案适用，待消防救援部门抵达后，会依据消防救援部门的指挥与要求来施行，校内人员要配合消防人员开展工作。

二、火灾分级及应急响应

依照火灾致使的人员伤亡状况以及财产损失程度，火灾事故被划分归为特别重大、重大、较大、一般以及火警这五个级别。

指火灾情况为，造成三人以下出现死亡情况，或者导致十人以下出现重伤情况，又或者致使一千万元以下出现直接财产损失情况。

2、较大火灾，是指那种造成了3人以上但不足10人死亡的火灾，或者是造成了10人以上但不到50人重伤的火灾，又或者是导致了1000万元以上但低于5000万元直接财产损失的火灾。

3、重大火灾，是指造成处于10人以上但不足30人死亡的火灾，亦或是造成50人以上然而不到100人重伤的火灾，又或者是造成5000万元以上可是低于1亿元直接财产损失的火灾。

4、特别重大火灾，是指那种造成30人以上出现死亡情况的火灾，或者是造成100人以上出现重伤状况的火灾，又或者是造成1亿元以上直接财产出现损失情况的火灾。

5、火警：只要是失火了，并且直接损失没有能够达成“火灾”的标准的，统统都被称作“火警”。

响应级别分成火警与火灾这两个级别，其中火警由安保部以及事发部门予以响应处置江海职业技术学院官网，与此同时还要报告学校火灾事故应急处置工作小组，而火灾则由消防救援部门进行响应处置，在此情况下学校火灾应急处置工作小组启动预案，进而协助消防救援部门开展处置。

三、组织机构及职责

学校设有火灾事故应急处置工作小组，其办公室设置在安保部，校长担任现场总指挥，分管副院长担任现场副总指挥，安保部负责人担任办公室主任。该小组主要职责在于，领导、指挥并组织校内火警事故的处置工作，以及火灾事故处置后的善后事宜工作，同时要及时履行本预案之中所规定的职责。

办公室下设八个工作组：

1、灭火组

组长：安保部负责人

组员：保卫人员、事发部门义务消防队员及部分师生员工。

责任是：在火灾刚开始的时候进行救火扑救工作，与消防救援队伍协作配合去展开灭火行动；将灭火用的设施以及物品搬运至火灾现场，竭尽全力去扑救涉及人员、物资方面发生的火险，把这场火险扑灭。

2、治安组

组长：安保部负责人

组员：门卫人员、校卫队员

职责：要负责对现场秩序加以维护，要让校内道路通道为消防车辆保持畅通，要引领消防车前往火场，要阻止无关人员进入到现场，要对火灾现场予以保护，还要协助消防救援机构去开展火灾调查。

3、通讯联络组

组长：安保部负责人

成员：安保部成员

任务要做的是，依据工作的流程次序，朝着更高层级的主管部门去通报详尽的情形状况，去联系对应的救援单位，还要保障应急救援的车辆。

4、医疗救护组

组长：后勤保障部负责人

组员：由后勤保障部（医务室）指定

职责是，协助去抢救那些受伤的人员，准备好必要的医药用品，还要护送受伤人员等。

5、疏散组

组长：事发部门负责人

副组长：安保部负责人

组员包括，管理各楼的人员，门卫，火灾相关部门人员，火灾现场所在部门的辅导员，班主任，还有工作人员。

应履行的责任是，组织人员进行引导使得现场当中的人员能够在一时间往具有安全保障的地带疏散。要是遇到火灾这种情况的时候，各个楼所配备的管理人员以及门卫务必要及时将安全门打开，并且把电源切断，以此来避免踩踏挤压这类事故的发生。

6、后勤保障组

组长：后勤保障部负责人

组员：后勤保障部、医务室相关人员

职责：负责抢险物资、器材器具的供应及饮食等后勤保障。

7、调查小组

组长：安保部负责人

成员：安保部及事发部门人员

职责：调查火警并草拟调查报告，协助消防部门开展火灾调查。

8、信息发布小组

组长：综合管理部负责人

职责在于，按照学校所做出的安排，及时地、准确地、全面地去发布信息。要着手组织开展报道工作，同时接受记者前来进行采访，并且依据实际情形举行新闻发布会或者媒体通气会。

四、火灾事故处置程序：

校园某处的值班室，得到报警信息之后，马上快速地调度灭火方面的有关小组前往出事那处现场，动用灭火器、消火栓之类物品去扑救刚开始发生的火灾危险状况，于此同时向学校专门处理火灾应急事务的工作小组办公室进行报告。

假如确定发生了火灾呀，那么需要即刻启动灭火以及应急疏散的预案呢，并且与此同时还要开展下述这些工作哟：

——向消防救援部门报火警；

校门门卫，在接到火灾报警之后，马上开启校门，并且接应消防车，使其能够到达火灾现场。

——当班人员执行预案中的相应职责；

——启动应急疏散预案，组织和引导人员疏散，营救被困人员；

——保护火灾现场，维护现场秩序。

现场灭火处置工作，在消防救援人员到达现场之前，是由总（副）指挥来指挥并实施的；消防救援人员到达之后，学校要全面服从消防救援部门的统一指挥调动。

扑救初期火灾的应急程序和措施：

沉着冷静地展开指挥行动，将人员的情绪予以稳定，把现场的秩序维持妥当，对人员进行有序组织疏散，避免惊慌引发挤伤、踩伤之类的事故。

2、借助现场具备的有利条件，依据安全出口所设置的指示标志，尽快经由安全楼道以及消防楼梯，安全地撤离出去。

3，在火灾刚开始的时候，灭火组立即于附近寻觅可用的火源紧急扑灭器具，像灭火器、消火栓以及可供饮水之地，展开扑救行动。

通讯联络、安全防护救护的程序和措施：

火灾发生之际，通信联络组需保证通信维持畅通无阻，届时各个不同的组，都得保持通信方面的联络，做到及时地进行相互联系，进而朝着总指挥去汇报与之相关的各类情况。

2、当火灾发生的时候，安全救护组倘若存在受伤以及被困人员，那么就要去协助灭火组，还要协助消防人员，进而采取救护措施。

在发生与涉及学生相关的火灾状况时，有关单位（部门）和当事人需要以极为积极且沉稳妥善的方式去开展善后处理工作，其中学生处职责关键，一是应当负责了解并及时将学生的思想动态予以反映，二是要组织协调各系去做好让事故态势得到平息的事情，三是要极力防止事故态势呈现扩散或者恶化的局面，四是要用心做好各系的稳定相关工作。

学校火灾事故应急处置工作小组负责调查处理火警，消防救援部门负责调查处理火灾事故，学校应急处置工作小组会给予协助。

五、教育、培训：

学校各个班级，需持续开展经常性消防安全宣传工作与教育工作，借助各类形式，像是黑板报、图片、录像等，去宣传并普及消防知识，经由组织师生学习《消防法》以及防火灭火基本知识，从而明白人人都具备维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务，碰到火灾时，人人都有参与组织灭火工作的义务，要达成人人都清楚火灾报警电话119，且基本学会运用灭火器材扑救初期火灾的目标。

2、强化对于消防安全人员以及义务消防队人员参与相关管理、教育培训工作，极力争取达成“四会”目标，也就是会去开展消防知识的宣传工作，会熟练操作灭火器具实现灭火操作，会组织疏散人员确保疏散有序，会进行逃生自救掌握逃生技巧。在学生宿舍、教学区、办公楼、实验室、家属宿舍区之类众多部位，防火工作领导小组成员在每学期期间最少要有两次针对各处防火状况展开检查行动，一旦发现存在火灾隐患便要及时加以处理。

3、要坚持定期不定期地去对消防设施展开检查、维修以及更新。学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室每层楼都备有灭火器或者消防栓，防火工作领导小组成员需负责定期检查防火设施，确保设施完好率能达到100％，并且要做好检查记录。

4, 对于易燃易爆的危险实验用品，设有专门的存放室，由实验员负责进行保管，保卫人员需将此作为重点巡查的部位，从而做好安全保卫工作 . 利用易燃易爆物品开展实验的教师，必须在实验期间或者实验之前，向学生讲明白注意事项，指导学生正确地使用，以此防止火灾事故的发生。

5、倘若火情出现，最先要做的是报警，每一位老师和学生都负有报警的责任与义务。报警的时间早，所造成损失就会小，当察觉到火灾应当马上拨打“119”、“120”、“110”。在报火警的时候需要做到：

⑴沉着镇定一流范文网，不要挂错电话，不延误时间。

⑵讲清起火地置、地点、楼层、部位及报警人的姓名、电话。

第三步，讲明白燃烧的究竟是什么物质对象，需明确起火的所处位置，要说明火势的具体大小程度，得查实有无人员处于被困状况之内，还得确认消防车是否能够顺利到达相应现场。

⑷报了警之后，应当马上派人在路口那里等候着，去引导并且接应消防车来到火场进行灭火。

警报发出之后，需要即刻着手组织身处现场的人员，去展开对火灾的扑救行动，还要救助那些被困住的人员，并且疏散人群、物资。

消防安全工作属于一项相当重要的工作，全体相关人员必须要充分去认识它的重要程度，自觉地增强消防安全方面的意识，提升对于消防安全工作的自觉性以及高度的警惕性，常年维持在戒备的状态之中，树立起常备不懈的思想观念，以此来确保消防安全工作绝对没有任何失误。