青岛十六中：多元育人促发展，全员导师助成长

多元育人 激励成功;

让每个学生得到适合的发展

——青岛十六中

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不论你心里怀揣着书法、STEM、科创、美术、音乐等哪一个梦想，在青岛十六中，总能寻觅到极为契合自身的那种成长路径 ！这座学校自1954年动工建校以来，始终坚守着“激智励行”这一教育理念，秉持着“一切为了学生的发展”此办学宗旨，积极地开展行动，无休止地进行探索，给每个学生筹备与自身适配的教学内容、教学策略以及发展方向，促使个个学生都能够获得恰如其分的发展 。

全员育人，帮助每一个孩子找到适合的发展方向

山东省教育厅发布有《关于普通高中实施全员育人导师制的意见（鲁教基﹝2018﹞1号）》，青岛十六中积极对其要求做出响应，实行了一种被称作是“全员育人导师制”的制度 。

入学刚开始的时候，学校会针对每一名学生开展生涯规划测评，使得每一位学生知晓自身的个性特长，助力学生去制定人生发展方面的规划，构建个人的成长档案，留意学生个性化的成长方向，于生活、学习等好多方面给予恰当时候的建议以及指导。

学校推行全员育人导师制度，目的在于借助科学且系统的研修 ，进行栽培，使导师拥有个体优势判读、明确职业倾向、科学6选3选科、沟通指导技巧、唤醒内在学习动力、规划成长路径等多方面技能 ，并且在三年学业进程里 ，定时组织导师针对学生实施个性化辅导 ，于新高考环境当中 ，在思想、学业、心理、生活、成长这五方面的个性化辅导方案层面 ，给予导师最为直接的关怀与帮助 ，从而让学生获得指导与帮助 。

此外，学校构建了完善的家校联络制度，导师以及班主任老师于日常授课期间，把学生的学习状况、在学校的表现等，及时跟家长展开沟通，和家长一同切磋教育对策，以此推动学生实现健康发展。

近些年来，全面育人导师制度已然成为十六中寻觅教书与育人和谐统一的桥梁，这种师生点对点、心贴心的教育方式，剧烈地推动教师全方位去知晓学生，学生从各角度去理解老师，促使大家一同达成“一生一策、一班一策”，留意学生成长所需的所有因素，把控各个育人环节，进行全员育人、全过程育人、全方位育人，进而达成学生成长的全面发展 。

缤纷校园，多元课程体系成就莘莘学子多彩人生

书法，以及 STEM，还有 30 多门优质校本课程，20 多个社团，书法班，科技创新班等等，为学生供给了丰富多彩的课程资源，给学生多元个性的发展构建优质平台。

学校有一个书法班，它是学校特色教育里一张很靓丽的名片。这所学校是目前山东省唯一获得国家级书法教育示范基地的普通高中，从2014年创办书法班开始，学校一直坚持和曲阜师范大学联合育人，还聘请曲阜师范大学书法专业教授以及岛城书法名家定期过来莅临指导。

山东省书法专业统一考试在2022年举行，全省有6300余名考生参与此次考试，全省通过率才有74%，然而青岛十六中2019级书法班应届毕业生达线率是100%。高分段学生成绩更引人注意，全省报考考生排名在前30名里，青岛十六中独自占了4人，排名在前100的考生中，青岛十六中占7人，另外将近50%的学生进入全省前1000名，综合成绩位列全省第一，远远领先于其他学校。

书法班，实行的是这样一种综合录取方式，它把中考投档成绩，还有专业测试成绩，这个专业测试成绩总分是50分，给结合起来，如此这般便为那些在文化课方面优秀，同时在专业方面也优秀的学生创造出了更多的录取机会。

学校班级建设里，科技创新班是排头兵。新生入学后，学校根据学生特长与兴趣，组建两个科技创新班。为此学校特意建科技创新实验室，每周定时开设科技创新课程，把科学、技术、工程、数学等进行跨学科融合，让学生借项目式研究或课题让所学知识融会贯通，借实践运用把书本知识转化成学生动手实践能力，于此过程，学生在学科知识的碰撞与综合运用里激发出创新意识与能力 。

此外，学校专门给科技创新班配制了“纸笔互动”信息化课堂，以用来优化课堂教学。另外，科技创新班于师资安排、资源分配、课程安排等方面都会存在侧重。

每年，科技创新班都有数十名学生，获得各类国家下至省市级科技创新比赛的奖项，这些奖项，对学生未来参加高校自主招生选拔，以及综合素质评价招生，有着极为突出的作用与帮助。

习惯强化，让优秀成为一种助力学生成长的习惯

说是“严师出高徒”，那铁的纪律可是学生成绩进步首要的保障，青岛十六中格外注重学生良好习惯的养成，一直强调“习惯决定命运”，每学期都会组织开展学习习惯强化月活动，严格抓学风、校风，打造出那种风清气正、奋楫争先的良好校园氛围 。

于日常教学期间，学校于各年级教学以内展开推广实施“激励式小组合作探究”，籍此充分施展学生于学习里的主体作用，与此同时还对学生做好“四个本”的整理及落实予以督促，高效学习计划本，可致使学生对学习任务达成每日一清，达成日清日高，听课笔记本，能让学生记住课堂的精彩之处，日常作业本，会使学生增强对学习难点以及重点的掌握，错题集锦本，能让学生不在同一个致使犯错的地方出现再次跌倒的情况 。

学校持续坚持对学生进行培养，训练其良好的学习习惯，一步步达成了学生从“要我学”到“我要学”，再到“我爱学”的转变。青岛十六中存在严格的纪律管理，它为学生的学习以及成长供给了源源不断的动力，还有良好的环境，促使学生学会感恩于他人，学会与人相处，学会如何学习，明白道理，明确责任，从而健康地成长。

激智励行，用这次的成功不断激励下一次的成功

青岛十六中，作为青岛市中小学首届十佳德育品牌，将“激智励行”贯穿于学校教育教学活动里，每学期都会组织“圣陶杯”习惯强化月 ，以及“激智励行”系列活动，用以培养学生良好的学习习惯、纪律习惯和生活习惯，并且借此机会对学生进行适时的激励与表扬，在全校范围内评选出 “学习之星”“自律之星”“劳动之星”“进步之星”等荣誉奖项，让学生于一个个小成功之中获取快乐的成功体验，进而激发学生的成长内驱力。

与此同时，学校对师生踊跃参与各级、各类以及各项比赛予以鼓励，为全体师生于赛场上能够纵情驰骋提供最大限度的助力，比如说：有多名学生荣获省、市级优秀学生、优秀团干部、优秀团员、最美团支书等称号青岛市16中，多个班级获得青岛市先进团支部、优秀班集体等称号，学校模联社斩获青岛市教育局“十佳明星社团”称号，健美操社团取得“青岛市健身操比赛”一等奖，网球社学生赢得山东省网球锦标赛冠军……

拥有自信，做到自律，保持阳光，收获快乐，力求上进，这是十六中给每一名学生所奠定的人生底色，这也是这所学校赠送给每一位同学的极具特色且有深远影响的礼物，它会伴随着孩子一生的成长过程 。

，“激励成功，快乐成长”，“用成功激励成功”，已成为学校文化最为突出的特色。为深化“激智励行”品牌建设，突出立德树人的社会主义核心价值观教育，从最初的“激智励行”主题活动月，到如今贯穿整个学期的富有学校特色的“激智励行”系列教育活动，\n青岛十六中充分发挥了活动育人的德育功效，从不同角度激励学生，不断激发学生的向心力、自信心和内驱力。

打造特色多元发展平台，秉持“激励成功，快乐成长”教育理念，为学生提供优质充分发展空间，青岛十六中所做的这些，是基于“适合的教育才是最好的教育”而为每一名同学付诸实践的 。

凭借“适合教育”理念的引导，青岛十六中踏上发展快速路，办学质量提升，社会口碑上扬，近些年学校教学成果显著，连续多年本科达线率超90%且呈上升趋势，2021届书法班文化课与专业本科达线率皆百分百取得优异成绩，众多学生达成“低进高出”，顺利考入北京师范大学、中央美院、中国美院、中央财经大学、北京师范大学、西安交通大学等985、211知名高校。

当沧海呈现出那种汹涌澎湃四处横着流淌的态势时，才能够知晓英雄所具的本来面目和特质。经过六十多年时间的历史沉淀和积累，使得青岛十六中拥有了面对困难从容上前去应对的底气。在局属学校当中首个创办书法班，为科技创新班搭建升学的平台，凭借三批次的生源努力拼搏取得二批次的成绩。青岛十六中一直坚定地秉持捍卫每个学生去获取知识的权利，在现代化、专业化以及信息化的教育大环境情形之下走出一条专属于自身的特色化道路。

我们存在着相信的理由：大浪去弄沙子使得沙子都没了，沙子没了的时候就能看见真金 。有一些人青岛市16中，来的时候如同沙粒那般普通平常很是一般 。那显得灰暗颓丧的沙粒呀，在命运之手进行操作的情况下，居然变成了我们生命里的劫难，人生之中的负担累赘 ，致使我们必定得含着泪水，忍着疼痛 ，把那小小的沙粒，包在自己柔软娇嫩的心里 。

忍辱负重的行为，卧薪尝胆的举动，你瞧，三年之后，那粒沙子所蜕变而成的光华，竟是这般灿烂。

招生计划

招生计划

10个普通班（50人/班）

2个书法班（35人/班）

艺体特长生招生计划

招聘艺术特长学生，总计23名，当中美术特长学生14名，器乐（西洋管乐、弦乐、钢琴、打击乐、琵琶、古筝）方面有5名，声乐方面有1名，播音主持方面有1名，舞蹈方面有2名；体育特长学生5名，当中田径方面有2名，健美操方面有2名，武术方面有1名。

咨询电话

83101050

83101098

83101067

83101025（书法）

83101961（书法）

82710075（特长生）;

学校的网址是，那呈现为http://www.qd16.qdedu.net ，是这样的链接形式 。

官方微信（公众号qd16zhong或者青岛十六中）

官方抖音号：青岛十六中