关于小学儿童教育心理学试题,其页数为第1页,总共是5页,试卷代号呈现为5987。这是江苏广播电视大学开放教育本科,也就是专科起点的,该学校在2012年秋季补修课程考试所涉及的小学儿童教育心理学试题。试题包含题号,分别有一、二、三、四、五,还有总分以及分数情况。具体来说,在2012年部分,每小题为2分,共计10分,要求把正确答案的字母填放在括号 inner。就其中一题而言,影响儿童身体发展的因素涵盖在内( )。可称为为了获得表扬、鼓励而产生的学习动机的是( )。A.认知动机B.自我提高的动机C.外部动机D.内部动机;作为提出发现学习这一概念的心理学家的是( )。A.桑代克B.斯金纳C.班杜拉D.布鲁纳;强调学习主动性、社会性和情境性的学习理论是( )[有选项但此处未给出]。此外,影响因素还有( )这种是A.家庭因素B.社会因素C.先天因素D.后天环境 ,[但未明确具体问题指向,仅按要求拆分排序] 。A. 顿悟之说法,B. 试误之说法,C. 建构主义之理论,D. 社会学习之理论儿童心理学考试儿童心理学考试,5. 小学阶段儿童之社会性发展聚焦呈现于他们的()等层面。A. 社会认知,B. 社会行为,C. 社会交往,D. (每小题1分,总共10分。请于正确之叙事后划?,错误之叙事后划?)1. 儿童的身心发展乃是一个从不成熟迈向成熟的具备规律的发展进程,于整个发展进程之中既含有连续性同时 also 存有小学儿童教育心理学试题第2页(共5页) 阶段性。2. 影响问题解决的因素,存在着情境因素,同时也包含着个人因素。 3. 按照迁移的效果来进行划分,学习迁移能够被分为内迁移以及外迁移。 4. 1903年的时候,美国心理学家斯金纳出版了《教育心理学》这一本书,此标志着教育心理学的诞生。 5. 气质类型的差异,是对小学生学习成绩好坏有着重要影响的原因。 6. 虽然惩罚是针对个体施加心理上不愉快的反馈刺激,可是惩罚和奖励相同,也是品德教育的一种手段。(7)小学低年级阶段学生的自我评价,不会受到教师评价所带来的影响。(8)儿童心理层面上性别差异得以形成一方面有着突出的生理方面的原因,另一方面也存在明显的社会文化方面的原因。
秋天学期2012年的试卷,是关于电大儿童心理学的,它源于淘豆网www.taodocs.com,要是转载,得标明出处。
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