杭州科学领杭项目入选世界数字教育创新案例，AI赋能教育

昨天，在浙江杭州闭幕的是2026世界数字教育大会。在本次教育大会所发布的诸多成果里钓鱼网，“世界数字教育创新十大案例”当中有3项源自中国。其中，成功入选的是杭州市的“科学领杭”项目。

我国多项成果

入选世界数字教育创新案例

人工智能碰上孩童的好奇心，会迸发出怎样的火花呢？在杭州市滨和小学，每到大课间，许多孩子们就会聚集在教室的智能终端前面，跟AI“科学家”紧密互动。这块看起来平平无奇的电子屏幕当中，实际上隐匿着一个AI宝库。凭借国家智慧教育平台的权威资源，杭州市开展“科学领杭”项目试点，探寻AI怎样为科学素养培育新范式赋予能量。借助平台AI大模型，孩子们的奇思妙想，大多能够获得科学解答。

“科学领杭”项目存在教室端，同时也存在手机端 ，于此处 ，同学们既能够与大模型交流问答 ，又能够接受老师所布置的任务 ，进而开启更多实践探索。当下 ，杭州学生针对“科学领杭”提问互动的累计数量已经超过42万条 ，完成项目实践任务包含300余项。

余化龙，这位杭州市滨和小学党总支书记表示，因有了“科学领杭”这个项目，我们的学生构建起了从问题起始，迈向实践，进而前往探求的、全链条的人机协同学习闭环，这对提升学生科学素养有着极大的助力。

因材施教

AI赋能学生综合素质评价

在“世界数字教育创新十大案例”里，有一项源于中国的国家重点研发计划成果受到关注，其关键技术实现突破，使得AI可以对学生的综合素质进行多元评价，为今后大规模因材施教给出了可行路径。

身为教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点区域，苏州工业园区于全域推行AI综合素质评价体系。于苏州工业园区方洲小学，像体育锻炼、美术创作、劳动实践这般看似平常的日常教育活动，正被AI系统精确记录、科学剖析。

苏州工业园区方洲小学的学生冯馨悦表示，SEED平台能够更为精准地将其特长延伸至其他各个方面，进而使她的其他各个方面也获得了明显的提高。

于SEED平台之上，老师将学生实践成果以及在课堂中的表现予以拍摄并上传，基于多模态数据采集技术，生成多维动态评价报告。老师们能够凭借一键操作杭州教育网，查看班级学情以及个体差异，进而开展个性化辅导，如此一来，教学效率便得到大幅提升。

江苏东吴之地苏州工业园区内方洲小学德育处主任汪妍表示，以往传统的教学模式下，作为老师来进行评价时，多数情况是依靠于经验，而如今SEED平台能够凭借精准的数据杭州教育网，针对每一个学生绘制形象，进而使得评价变得更为精确。

（总台央视记者 周培培 孙金满 胡从波 徐大为 季捷）