教育部公布全国学习型城市网络名单，福建多地入围

近几日, 教育部办公厅公布了首批加入全国学习型城市网络的城市名单, 我省的福州市入围了, 厦门市也入围了, 宁德市同样入围了。

去年9月, 教育部印发了《学习型社会建设重点任务》通知, 此通知以全球学习型城市网络成员城市作为示范, 以省会城市当作引领, 以地级市看成重点，以城带乡、城乡一体, 逐步扩大覆盖面, 进而启动全国学习型城市网络建设工作。经由城市自主申报, 省级教育行政部门审核推荐, 专家综合评议, 首批有80个市、县、区加入全国学习型城市网络。

近年来, 我省对终身教育事业予以大力发展, 成立了全省终身教育促进委员会, 该委员会由22个单位构成, 全力发挥“省、市、县”三级终身教育促进委员会的协调作用, 积极促使8570个社区教育机构以及12800多个老年教育机构开展城乡社区及老年教育。近年来, 福州市以及厦门市和宁德市在终身教育方面收获显著成效, 为学习型城市建设奠定了坚实基础。

福州市

福州市构建市学习型城市建设领导小组, 施行政府主导、社会参与之举措, 革新终身学习服务机制, 举办内容丰富、形式多样、寓教于乐的系列社区教育活动, 营造出让目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的福州市社区学习中心, 用以契合不同层次市民向精神文化生活延伸的追求。

福州市大力推行“福文化”, 促使福文化进入社区, 进入学校, 进入企业, 运用大众所喜爱的方式集中展演“福”文化, 传承传统的文化, 并且挖掘县（区）地域的特色, 推动各县（区）社区教育创新式发展, 像鼓楼区的“康乐学堂”, 被选入教育部全国县域社区学习中心建设典型案例；台江区“斜杆青年筑梦计划”项目服务于区域青年人才素养与职业技能的提升；晋安区“银龄手工培训研发”基地探求“银发经济”模式；长乐区“千年家风入万家——家庭教育论坛”项目弘扬中华优秀的传统文化；马尾区建设福州市社区大学阳光学院分校, 服务县域社区教育。

厦门市

厦门把共建书香社会、打造阅读城市当作重要的着手点, 深入耕耘“书香鹭岛”的建设, 凭借全民阅读来带动市民进行终身学习, 加强统筹协调, 完善政策给予支持, 构建市、区、镇（街）、村（居）四级终身教育网络, 充分发挥高校和职业院校的作用, 加速推动社区教育、老年教育、继续教育高质量地发展, 以此服务全民终身学习。

塑造社区教育活动的品牌, 凭借厦门开放大学构建终身教育服务中心, 加速厦门终身学习平台的兴办, 朝着全市展开终身教育的各类支持服务。在过去的五年期间, 多个社区教育“能者为师”的实践创新项目, 以及特色课程, 得到了教育部的推荐。

使得老年教育在质量提升以及覆盖面扩展方面更上一层楼, 颁布了我省首部关于老年教育的地方性法规, 即《厦门经济特区 老年教育规定》, 促使厦门城市职业学院, 也就是厦门开放大学, 同国家开放大学, 也就是国家老年大学, 和厦门 老年大学展开合作携手一起构建全国首个“国家老年大学分部” , 在新时代文明实践中心, 其中包含以及新时代 文明实践所、站的老年大学教学点建设方面不断深入推进, 达成镇街教学点基本实现全面覆盖。

对继续教育服务水平予以提升, 借助厦门开放大学、集美大学、厦门理工学院等一众高校, 大力施行名为“求学圆梦”的学历提升行动, 紧密同厦门市产业发展需求相衔接, 向企业职工、高素质农民等群体展开职业培训。

宁德市

在宁德, 由市教育局等各部门进行协作指导, 开放大学系统积极主动有所作为, 创新推出了具有闽东特色的“三化四贴近”社区教育模式, 其中, 教育过程呈现体系化, 教育资源实现整合化, 机构运作达成一体化, 教育内容贴近民生, 贴近产业, 贴近文化, 贴近治理, 全市按照一盘棋样式进行运作。

社区教育机构完备, 在市县两级层面设立终身教育促进委员会, 在市县开放大学范畴成立社区教育指导中心达10个, 于乡镇区域成立社区教育校务委员会共计95个, 凭借大中小学以及幼儿园的载体成立社区学院（学校）有218所, 老年大学与老年开放（互联网）大学合起来达20所, 教育系统内的老年学校有9所, 大致达成社区教育网络全范围覆盖。

队伍经费得以保障, 已到位。全市为此聘请了167名由名师、名医、科技专家、文化名人共同构成的专家教师。同时, 组建了1185名涉及市、县、校的家庭教育指导专家, 以及382名社区教育管理人员。另外, 还有1511名社区教育志愿者。市财政展开核拨终身教育专项经费的行动, 每年累计投入的终身教育专项经费超过1千万元。

教育所涉及的范围极为广泛, 产生的影响也十分巨大。在仅仅2023年这个时间段里, 宁德开放大学系统当中, 学历继续教育的学生数量达到了1.6万人, 在全省各地级市里处在首位；举办了“做合格的现代父母”这样主题的家庭教育指导活动, 场次达到2153场, 参与的家长数量为32.08万人次；全市范围内, 参与老年教育活动的人数有6万余人次；全市针对专技人员开展的继续教育、职业技能培训、高素质农民培训等项目, 一年的培训人数有12万余人。