湖南生物机电职业技术学院，公布关于制订高职教育专业教学计划的原则意见，专业教学计划属于学院极为基础的教学文件，它是针对人才培养目标、培养规格、培养过程以及方式作出的总体设计，为强化对我院教育教学工作的宏观管理，确保人才培养规格与质量，全力打造高等职业教育的特色，依据教育部《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》以及湖南省教育厅相关文件精神，结合我院实际状况，特此针对各专业教学计划的制订给出如下意见。指导思想是，依据社会发展以及经济建设的需求，将提高学生的职业实践能力还有职业素养当作宗旨，倡导那种“以学生为本位，以就业为导向，产学研结合”的教育理念，进而建设多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合以及具体的职业技术教学实践活动，构建技术型教学体系，突出高职教育的特色，全面提高人才培养工作的水平。二、培养目标跟基本要求，1.培养目标，高等职业教育属于高等教育关键部分，培养拥护党的基本路线湖南生物机电职业技术学院分数线，适应生产、建设、管理、服务第一线需求，德、智、体、美等各方面全面发展的高等技术应用性专门人才。毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有良好思想品德，还要有爱国主义、集体主义、社会主义思想，具备创业精神及良好职业道德，拥有健全体魄，在具备必备基础理论知识与专门知识基础上，重点掌握相应基本能力与基本技能，具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力 。制订专业教学计划时，要广泛开展社会调查，注重分析和研究经济建设与社会发展里出现的新情况、新特点。尤其要关注社会主义市场经济以及本专业领域技术的发展趋势，进而努力让专业教学计划具备鲜明的时代特点。要主动适应经济社会发展需要，同时，应遵循教育教学规律，妥善处理好社会需求与教学工作的关系，还要处理好社会需求的多样性、多变性与教学工作相对稳定性的关系。坚持德、智、体、美等多方面都能实现全面发展湖南生物机电职业技术学院分数线，制订教学计划时必须要全面地去贯彻国家所颁布的教育方针，并且正正确确地处理好德育跟智育之间的关系，以及理论和实践之间的关系。
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