当同学们得知班会课上要猜字谜的时候,都兴奋不已。
终于开始了课程,同学们跃跃欲试,摩拳擦掌。老师面带微笑走上讲台,宣布道:“这里有五十个字谜,回答得最多的同学将获得一支笔作为奖励。”大家听了,纷纷议论起来。老师让大家保持安静,接着说:“猜一猜,二十四小时,不写日字。”教室里举起的小手到处都是,每个人都争相回答。老师请李连锟来回答,他说:“旧。”老师表示赞同,然后继续说:“七十二小时。”我们班级里的“阿杜”率先举手应答:“晶!”老师对她表示了肯定,随后神秘地补充道:“下面这道题目颇有些挑战性呢!”接着老师清了清喉咙:“金木水火。”这个谜题让所有人都感到束手无策。部分同学握着笔在纸上奋笔疾书,部分人托着下巴茫然地注视着天花板,还有几位正和邻座低声交谈。就在这时,林泽翔喊出了答案:“坎!”老师露出赞许的笑容:“金木水火,还缺少一个土元素,土的欠缺便是坎。你真是相当聪慧!”一道横线,一道斜杠,指向西边。两株树木,紧挨着站,扎根于石面。”李若曦缓缓起身,指出:“是樟!”老师轻轻摆手。我忽然想到,回应:“是磨!”老师点头赞许:“说对了!”大家兴致更高,教室里洋溢着笑声。最终,我们准备破解最后一个字谜——“樱桃小嘴。”大家费尽心思,却总猜不中。林泽祥提议:“是嘴。”老师询问是什么物件,他写了个木字旁,口字下面加个小字。我们忍不住笑出声,接着只能认输。老师揭晓答案:“比如,樱桃般的小嘴就是女性的唇形,就是‘如’字!”我们顿时明白过来,有人责怪自己愚笨没想通。铃声响过,课程结束,但我们仍觉得意犹未尽。
有趣的猜字谜作文500字篇2
今天天气晴朗,我们教室里突然响起一阵高亢的讨论声,有人喊道全部,有人反驳并非如此,又有人断言必定是金,接着立刻有人附和没错,你可能会好奇我们究竟在忙什么呢,场面如此活跃,原来,是语文老师特意安排了一节课,为我们组织了一次充满乐趣的猜字游戏活动
现在,同学们都在注视着那些被挑出来的选手在台上专心致志地破解那些既有趣又形象的谜语。哦!女生队又拿走了一分,真糟糕!大家怎么不叫我或者章俊杰上台呢?男生们真的没选对,反而挑了几个在这方面思维迟钝的队友,真是太糟糕了!我暗自想着。突然!我们男生队又扳回了一分,太棒了!
“住手!住手!住手!”查老师一声令下,教室里立刻安静下来,所有学生都屏住了呼吸,等待同学继续念题,“请听清楚,这道题是……”啊!这确实是个棘手的题目,但难不倒我,这个字正是“懿”字!然而站在台上的选手却毫无头绪,时间一到,唉!还是女生队赢了,男生队的队员怎么就总是帮不上忙呢!这也只能认命,毕竟我们男生就是缺乏洞察力啊!唉唉唉!我感到十分焦灼,但情况已经这样了,唉!女生队还是取得了胜利,这没关系的,下次我们一定要努力,争取超越她们,我在心里默默地为自己和男生队鼓劲加油!接着,老师又请任弈喧给大家出一个字谜,这个字谜是:一个人砍掉一个口,只留下一个日。这时,全班同学都安静下来,大家都在专心致志地思考,我反复琢磨也想不出来,心里总是嘀咕,这到底是什么意思呢?我们班多数同学都没猜对,连公认的聪明人都被这个字谜难住了!查老师对任弈喧说:“我们都想不出来,请你揭晓谜底吧。”任亦暄回答:“正确答案是品!因为一个日被分割……”哎?你刚才不是说去掉一个口,只留一个日吗?哎呀,任弈喧你这个马虎鬼,又把谜面弄错了!“哈哈哈!”我们班的猜字谜大会就在这样的欢声笑语中结束了!
这次举办的猜字游戏活动,使我们沉浸其中,也让我们体会到汉字文化的渊博精妙!
有趣的猜字谜作文500字篇3
铃声响起,上课时间到了,我们的语文教师步入教室,来到讲台前,直截了当地告诉我们:“同学们,今天大家把书本翻到78页,接下来我们要学习一个猜字游戏“yeah”。”听到这个通知,大家兴奋地欢呼起来。老师用手势示意大家安静下来,然后说道:“同学们,我们现在开始分组,稍后进行这个游戏。”[id_720065684][id_2028912593]我们藏匿在讲台底端,好似一群找不到归途的鸟儿,发出阵阵嘈杂的讨论声,接着老师提议道,大家一起参与猜测,师生们共同沉浸在欢乐的推猜之中
铃铃铃,下课铃声响了,我们这堂语文课在轻松愉快的氛围中结束了。这节课让我领悟到:祖国文字的奥妙所在,我们理应更加深入地探究它。
铃声响起,语文教师步入教室,来到讲台前,直截了当地告知我们:“诸位,咱们把书本翻到第78页,现在要着手探究字谜的奥秘!”“太棒了”同学们听闻这个讯息,兴奋地高声叫好,老师举起手示意大家安静,接着说道:“各位,咱们马上进行分组,稍后开展这个活动。比赛开始了,大家各自回到指定的队伍里,老师便从教材中选取题目,问道“画圆时像圆,写字时像方,冬季白昼短,夏季黑夜长”,杨顺稍作思索便主动回答,认为因为冬季太阳升起时间短,夏季太阳落下时间长,所以对应的是“日”字,老师对他的回答表示肯定,并给予表扬。接着老师让大家自己编些有意思的字谜来考考旁边的同学,大家真的特别认真地在想啊想,我也想了想,然后大声说,上面是一,中间是一,下面也是一,其实并不是一,说到三,就是旧时候,两眼发直,我家有十个人,只有草席做被子,赵锦同学用尽了全身力气,把所有的脑细胞都用上了,然后说这是一个“苦”字,我竖起大拇指,用非常欣赏的语气说,你真棒,答对了。我们藏匿于讲台下方,犹如失措的飞鸟般喋喋不休地低声讨论,随后教师便提议道,诸位同窗,咱们一同参与竞猜,而后便与师生携手,兴致勃勃地进行着猜测活动。
有趣的猜字谜作文500字篇4
今天,老师在黑板上写下“猜字谜”三个字,大家就开始议论纷纷,讨论这个题目是容易还是困难。就在这时,朱欣妍自称是“猜谜高手”,我则认为她在夸大其词。
老师宣布将进行分组竞赛,男生和女生分别编成一组,我轻声回应表示明白。
活动启动了,教员起初在板面上记录了一个字谜,内容为“一码字符十八口”,我思忖着莫非是“口”码中包含十七个“口”,然而这种字符并不存在!随即毕冉高抬手臂作出了应答:“为‘杏’,且阐述‘杏’乃由十、八及口拼合而成”。
有一个题目要求取一半,保留一半,我推断是“雷”字,因为“需”字的一半是“雨”,“留”字的一半是“田”,将它们组合在一起就形成了“雷”字,结果证明我的猜测是正确的。
最后一题的谜面是“一半绿色,一半红色,左侧忌火,右侧忌水”。我在思索这是什么物品?老师提示说右侧忌的是“火”,吴哲涵指出左侧代表“禾”,我也立刻响应,但老师最终挑选了杨浩炎。他回答正确,答案是“秋”。活动到此结束,男生获得了胜利,女生们则像是泄了气的皮球,我感到非常高兴!
猜字谜游戏真有趣,我回家要把这些字谜给爸爸妈妈猜一猜。
有趣的猜字谜作文500字篇5
那节课程是“猜字游戏竞赛”,教师要求学生们课前搜集大量字谜供其他同学解答,其实,许多谜题都未能难住我们。
小谦走上讲台后,就命令大家安静,全班同学都停止了呼吸,等着小谦公布谜题,小谦却对我们露出浅笑,把挺直的脑袋扬得更加厉害了。过了十秒钟,大家才明白谜底就是:不可以发声。于是纷纷开始思考,有人把头扭向一侧,使劲地想,有人咬着笔杆,不时在纸上涂涂改改,还有人直接去翻查字典了。
我也开始思考这个谜语:那个“不要”究竟是什么?“勿”行吗?“不”可以吗?但这跟“讲话”有什么关联呢?似乎完全不搭调!“不要讲话”的“不要”莫非是把“讲话”的言字旁去掉才能构成?可“井”和“舌”组合成什么字呢?换个角度想,“讲话”会不会就是“口”?再添个“不”和横,不就是“呸”字了?但是,这个横突然出现究竟是怎么回事?我急得团团转,却毫无办法。
最后,小谦终于露出满足的神情公布了答案,原来是个“吻”字。我猛地一拍后脑勺,瞬间明白了过来。
有趣的猜字谜作文500字篇6
今天,同学们在教室里低声交谈。课程开始了,老师不慌不忙地步入教室,教室立刻安静下来小学生猜字谜500则,连时钟的指针走动声都清晰可闻。老师接着在黑板上写下三个字:“猜字游戏”。同学们一看见黑板上展示的这次活动内容,都感到非常激动。
老师提出一个谜语:一斗米代表什么字。这时若立刻回答:“是‘料’这个字。”当老师确认答案无误时,同学们都羡慕地看着她。随后,老师又出一个谜语:一夜接着一夜。这让我们非常困惑,如同迷路的人找不到方向。片刻之后,终于有位同学站起来说出“多”字。我们全班向他投去敬佩的目光,掌声经久不息,老师也连连称赞。又是一道题目:一天之内,不用太阳来解。大家齐声回答:“为‘老’。”老师露出笑容表示赞同。全班同学顿时开怀大笑。
还剩一个题目了,大家全都拿出百分百的注意力去攻克最后的挑战。这个谜语是:樱桃小嘴。当时同学们有的在苦苦思索,有的在低声讨论,还有的因为着急而抓着头发。最终老师看到大家还是没解出来,就揭晓了谜底:就是“如”。这时候大家发出“啊”的惊叹,他们都感到十分意外!
这次玩猜字游戏非常快乐,让我们感受到汉字的奇妙之处,我喜爱汉字。
有趣的猜字谜作文500字篇7
铃声响起,上课时间到了,彩虹老师迅速进入教室,站在讲台上大声宣布:同学们,今天我们要开展一场有趣的猜字游戏。教室里立刻活跃起来,大家兴奋不已。
老师严肃地宣布:请主持竞赛的人登台,小聪同学缓缓走上前,胸有成竹地讲:对半分,对半分……小聪同学话音未落,李恺同学立刻挺身而出应答:江!“回答无误!”小聪同学欣喜若狂地回应。
第二场猜字游戏开始了,小涵同学风趣地喊道“圣旨到了”,随后便开始出题“草上飞”。我还没弄明白,小智同学就立刻像刚才李凯同学那样,迅速地站起来应答“早”。果然“对啦”,我们都惊呆了,原来答案是“早”字。紧接着小泉同学又出了一个字谜“衣服露出一只手”。我想啊想,还是没猜出来,真是个难题。那群学生向老师报出答案,我们却暗中听了去,大家不约而同喊道:是“神”啊!教室里立刻爆发出一片欢笑声。
第三轮是猜广告词对应商品的游戏,十分有趣。聪同学率先出手,他挑了“默默无蚊”。默默无蚊,出售的就是蚊香,他胸有成竹地回应。随后智同学迅速选定“一鸣惊人”,一鸣惊人,售卖的就是灯具!有人提议也可能是眼镜,大家纷纷讨论,众说纷纭。
铃声响起,下课时间到了。这次活动让我领悟到,汉字的奥妙无穷,也让我体会到,中华人民的才智非凡,我们必须将汉字发扬光大,助力国家日益兴盛!
五年级有趣的猜字谜作文
“铃铃铃”上课了,我们语文老师踏进了教室,站到讲台上,开门见山地对我们说:“同学们,今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字“yeah”同学们听到这个消息小学生猜字谜500则,都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势,让我们安静下来后,便说:“同学们,我们现在开始分组,等一下再进行这个游戏。”游戏开始了,我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说,因为冬天太阳出来的时间短,夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大声地说”头是一,腰是一,尾是一,其实不是一,三说起,旧社会,两眼冷琳琳,我家十口人,只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力,把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指,用佩服的语气,说:“恭喜你,答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着,然后老师就说同学们我们一起来猜吧,和老师同学们一起开心的猜着
“铃玲玲”下课了,我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课,让我体会到了:祖国汉字的奇妙之处,我们应当更深入地对它进行了解。
“铃铃铃”上课了,我们语文老师踏进了教室,站到讲台上,开门见山地对我们说:“同学们,今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字谜!”“yeah”同学们听到这个消息,都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势,让我们安静下来后,便说:“同学们,我们现在开始分组,等一下再进行这个游戏。”游戏开始了,我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说,因为冬天太阳出来的时间短,夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大声地说”头是一,腰是一,尾是一,其实不是一,三说起,旧社会,两眼冷琳琳,我家十口人,只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力,把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指,用佩服的语气,说:“恭喜你,答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着,然后老师就说同学们我们一起来猜吧,和老师同学们一起开心的猜着。
猜字谜作文
本周,咱们年级开展了一场“猜字谜”竞赛,活动开始前,我就已经急切地和同窗们探讨过字谜玩法,想了解今年这场“猜字谜”会有哪些新变化。
“猜字游戏”启动了,参与需要遵守时间与积分规定,思维必须快速运转,这纯粹是一场比拼速度的竞赛。
所有人已经充分预备,内心却依然感到些许不安,刘老师宣布“两个夕”,大家立刻明白是“多”,接着又提示“半个月”,这并不令我困惑,而是“胖”,刘老师继续说“山上有山”,我们立刻猜到是“出”,刘老师说了许多,我们全都猜中了,看来并非难题,对我们而言简直易如反掌,然而我们完全未曾料到,真正的挑战还在后面。
刘老师提及“十月十日”。先前还争相应答的我们,此刻全然安静无声,见老师在黑板上写下内容,众人瞬间明了,心中略感沮丧。刘老师接着说“八十八”。这个数字更为晦涩,大家互相张望,冥思苦想,却无计可施,最终仍需数学老师借助手机查询才得解。
这场猜字游戏越来越精彩纷呈,大家的热情也被完全点燃,即便活动接近收尾,依然意兴阑珊,那些大家踊跃思索的神情,被老师逗得开怀大笑的样子,刘老师专注剖析的神态……全都深深烙印在我的脑海里。
这个“猜字谜”的游戏我特别感兴趣。它既能让我们获得很多快乐,也能够让我们学到东西,帮助我们迅速记住某个汉字,比如说“比自大稍微多出一笔”,这指的是一个“臭”字,这个字给我留下了深刻印象,书写时那个点我绝对不会写错。
这种游戏融合了学问和乐趣,让我满怀憧憬地盼望来年。