期末老师寄语怎么写进学生心里？掌握这第一模板是关键

需要撰写评语或寄语，其目的并非是为了去完成学期结束时所规定的动作，而是当一学期结束之际，要给学生一个关于学习以及成长方面的小结性评价，与此同时，还要对学生寄予美好的期待，并且给予其温暖的关切以及 encouragement 。

教师撰写寄语之际，需意识得到，于诸多学生心里，甚而在班级全部学生心间，自身皆是一位“重要他人”，给学生所写下的每一个字符，每一句言辞，都极有可能给学生带去深远的影响。

如此一来，评语或者寄语所具备的形式模板能够呈现出丰富多样之态，然而于内容方面，均得依照目标导向的“第一模板”来进行——形式是为内容提供服务的，评价要做到真实无虚，寄语需保有诚挚恳切之情，进而让学生体会到关爱之意、信任之感以及鼓舞之力。在相当大的程度上，期末评语或者寄语，还要发挥出塑造更为美好之师生关系、家校关系的有益积极作用。

期末评语或者寄语的那个“第一”之模板，乃是其他各类创意模板的基础，要是丢失了这个第一模板，那么任何创意都将是白费力气的。

要达成对“第一模板”的遵照期末老师寄语，教师的精力并非投放于期末撰写评语或者寄语时点，而是应当倾注于日常的教育教学期间，心里切实存有每一名学生，对每一名学生皆用心且用情，去知晓他们，去理解他们，去关怀爱护他们。唯有平素功夫做到位了，拿起笔，具体学生的特性、经历、长处以及短处等均明晰地呈现于眼前，什么样的寄语能够写入学生的内心，也能够作出更精准的判定。

照此看来，有着“第一模板”当作基石在先，对于各异的学生而言，教师便能够依据其特性以及需求所在，进而得以在语言与载体形式方面灵活开来进行创意——而在这个时候，创意自身啊，也就摇身一变成为了师生心内与心当中相互对话的密码呢。

在评价面前，真实地看见每一个孩子

1.写给表现优异的学生

学习能力出众的学生常常表现优异，他们是课堂之上的主角，还是课外各种活动里的热心参与者。这类学生最大的特点是“全才”，其学习成绩不但优异，在其他方面也具备出众的能力。

从常态来讲，他们时常会收获表扬，所以针对这群学生所撰写的评语，并非仅仅能够以一贯的方式去夸赞，还应当予以提醒，要让他们戒除骄傲情绪，避免急躁心态。除开对他们当下的学习状态予以肯定之外，还得依据风格各异的学生性格特征，借助某一件微型小事当作切入依据，以此激励他们确立更高的人生追求目标，助力他们寻觅再度实现提升的路径。

评语范例：

你的品格乐观向上，上课时常常能听到你那洪亮的声音，还有幽默的语调，由此能感触到你睿智的思想，你有着勤奋主动的学习劲头，竞赛场上常常能看到你拼搏的身影，我清楚，优异的成绩都源于你的勤奋，以及你那锲而不舍的学习劲头。问号是开启任何一门科学的钥匙，要勤于发问，多多思考，在知识的航船上你会成为主力舵手！

人呵，并非因了美丽才堪可爱，却是因可爱成其美丽。你身为咱大家心头认定的美少女，落落大方，外表出众，综合素质更是优秀。你学习勤奋，任劳任怨为本班集体作出服务，恰似一位懂事的大姐姐一样，总能将他人之所想放在心上，把他人之所急置于首位。更难能可贵的是，你还懂得省吃俭用。举手投足之际，你让大家明白了美的内涵。我跟你的父母，同样因有你这样的孩子而深感骄傲。

你是个男孩，极其聪明，却又十分调皮。你思维活跃，擅长思考，表达能力颇强。课堂之上，常能给人带来惊喜，那一口响亮且极为流利的普通话，更令人赞不绝口。作业本中，那端正且带有笔锋的字体，让同学们甚是佩服。学习方面，你颇为努力，总能丝毫不差地完成老师布置的任务。多么期望你能改变沉默的习性，与同学们融洽相处，老师深信下学期的你定会更出色！

2.写给有进步的学生

那些在学业方面显出进步的学生，那些在课堂表现上呈现出进步态势的学生，那些在集体生活的各个层面有着进步表现的学生，实则是最为需要老师及时给予鼓励以及进行纠正的那一类学生，面对这类学生啊，同样得具备有效的策略、运用恰当的方法来实施鼓励 。

这一类孩子，平日里所获夸奖，相较于表现优异的学生而言，数量较少，故而自信心并不强盛，这便要求老师们在平常多多留意观察这些学身上的闪光点，借助这些闪光点去激励他们达成更佳表现，达成表扬需具体，改进建议语气需温和。以小见大式的鼓励以及建议，会使他们更具动力，也更具信心。

评语范例：

•战胜自我乃是一件令人快乐的事儿。你打败了自身的胆怯心理，持续勇敢地同老师打招呼，勇敢地登台演讲，勇敢地担任小值日生，甚至敢于提醒老师忘带胸卡。由于你下定了向自己挑战的决心，因而在这个学年，你理所当然会成为进步最为显著的孩子。

呐，你呀，尽管外在表现得不苟言笑，然而却有着一颗火热的心肠呢。你具备独特的个性，在稳重之中还透着一股坚韧的劲头哟。这一学期呀，因为作业方面的缘故，老师没少和你交流呀。你有着进取之心，面对老师给出的批评意见能够虚心地去接受呢。素质测试之后呀，你写字的速度提升了，作业也能够按时完成啦，老师真的为你的进步而感到开心到不行呢。孩子呀，去绽放你的笑脸吧，敞开你的心扉哟，迎接你的将会是无比灿烂的生活呀！

这学期，你的进步极其显著，这是大家都清楚知晓的，老师因你而满心欢喜，并且明白优异成绩源于你持续不断地努力苦读。你马上就要成为一名中学生了，全新的学习生活将会在你眼前开启。就在此刻，老师想要送你一句话：耐心乃是所有聪明才智的根基所在，胜利者并非必然是跑得速度最快的那个人，而是最具备持久耐力的人。

3.写给有特长爱好的学生

那些具备特长爱好的学生，于集体活动里向来都是最为耀眼的那一颗星，会给同学以及老师留下深刻的印象，教师务必得肯定学生的这些特长优势，并且凭借此当作鼓励他们的一条途径，拉近和学生的距离，让他们觉得原本自己的老师并非仅仅关注他们的学习，而是切实关心他们的日常生活，进而产生师生间的“共鸣”。

作为最好老师的兴趣，班主任给予的、鼓励他们把爱好以及特长持续进行下去的评语，恰恰是能够促使那些拥有特长的学生去发挥天赋、挖掘潜能的宝贵意见 。

评语范例：

难忘，在市跆拳道比赛里，你一举夺魁，那动作标准，攻势凌厉，引得观众掌声连连。在生活中，你性情温柔，全无赛场上的霸气，文文静静地看书，仔仔细细地做功课，即便拿到年级第一名，也不见你有丝毫骄傲。江河要做的事是奔流，少年要做的事是前进！祝愿自谦且坚韧的你能踏平赛场与学业的所有坎坷！

瞧见墙报内张贴的那写着“绿色地球”的四个大字，我便忆起了你，还有你所带领的环保小队。你们踊跃上网，查找环保知识并广泛去做宣传；你们收集废旧电池，以此减少环境污染给地球妈妈带来的危害。在你的付出下，大伙心里深深印刻下了环保这两个字，队员们都开始行动，跟随着你去保护生态環境，保护我们共同的家园。感谢你，我们的环保小卫士。

小主持人那般挥洒自如：原本你站那个舞台，是颇具大将那个风度的，主持六一节目时能谈笑风生，那份幽默跟洒脱蛮令人欣赏。琴声、书声加上笑声，它们常常跟多才多艺的你相伴着。美中有些不足的地方，是你展开作业本时，那字体潦草得很，让人难以相信是出自你白皙又秀气的小手。字可是代表门面的呀，按理应当早早去练习！真心实意地期望在新的学期当中，你能够摘取更多学习方面的硕果，愿成功一直陪伴着你前行！

4.写给有待改进的学生

是有待改进的学生，属于学生群里的“困难户”，不过请相信这只是当下暂时的状况。学生正处在少年时代，其身心发展存在不稳定性，情绪偶尔会有所波动，因为有难度的某些学习内容暂时导致了障碍，受到了周围环境产生的负面影响等等，诸多原因致使这类孩子在某些方面的表现目前暂不够理想。

教师需好好利用这类学生所具有的依赖性以及向师性，挖掘出他们身上存在的优点，并且从他们最为突出的问题开始入手，将一件出现于他们身上的事件当作例子，运用语言对他们予以鼓舞、激励，助力学生重新构建起上进的信心。

评语范例：

彼时憨厚的你，有着类似小炮筒模样堪称特别的直脾气，哪怕遇上稍有一点儿的小事，便会轻易将你激怒，进而促使你来通过武力方式加以解决，结果惹得同学泪花不断。你还为此遭受了数量不少的训斥这种状况。粗野之言语、拳打脚踢这般行径，仅仅只能算是武夫才会有的行为表现，那根本就绝对不是我内心崇敬中所认为的你。当你处于恼火的状态之际，要将自己从1开始数到10，甚至进一步再数到100，这切实是暴怒之时候避免自己出现过激行为的一种具备有效性的方法。尝试着去切实做一做，朝着文明礼仪小标兵的目标奋勇进军！

在与人交谈里，你话语十分有限，然而对待他人和气且善良，在学习方面恰似做人一样，会默默付出努力去用功。真心喜欢你笑起来呈现出的模样，当别人跟你讲话之际，你总是倾向于轻轻绽放一次笑容，且那样颇具乖巧之感。还记得语文竞赛之前，你带着怯意告诉我你内心不太愿意前去参与竞赛，是害怕考出不佳成绩从而给班级带去不好的影响。孩子呀，你缘何要质疑自己呢？实际上呀，你的语文基础方面的知识相当扎实稳固。鼓足自身勇气，尽情去展示你自身风采，由衷期望未来一年里的你呀，能够挥动鞭子奋勇向前从而超越其他人，一定要牢记：“爱拼才会赢！”。

这里有着一个别具一格的名字，还有一个与众不同的你。你是聪慧的，在课堂之上高高扬起小手，争抢着去回答问题，坐姿端端正正。你又是顽皮的，于课堂之上眼睛四处张望，寻觅伙伴交谈。此刻，顽皮的你暂且战胜了聪慧的你呢。期望在往后的日子当中，聪慧的你能够击败顽皮的你。老师满心期待着你的好消息。

5.写给默默无闻的学生

这类学生，通常不太展现自身，或许觉得自身没什么长处从而有点自卑，平常老师可能关注得比较少，其实这些学生也具备自己的优点，他们颇为渴望获取老师的关注与表扬，老师们应当有意识地去发觉、去放大其优点，给予他表扬与鼓励。

评语范例：

尽管贫瘠的土地，经过改良后，能够成为肥沃的土壤，然而这是需要时间以及汗水的。你基础比较薄弱，不过集体荣誉感强烈，尊敬老师，和同学们相处得融洽，能够做到互帮互助。你能积极参与体育活动。期望今后在各个科目的学习上，要多花费一些时间，下一番深切且细致的苦功夫。相信付出终究会有回报，只是不要去奢望能够立竿见影。

在同学们心里，你是一匹黑马哟，你是个聪慧的孩童，本学期，你相较于之前明显认真了许多，对待作业、对待学习也具备责任心啦，因此你才成了黑马。我更期望你这匹黑马在下学期，于中考时名副其实。从当下开始，做一名拥有暴发力的学生，凭借你的实际行动证实你是一匹真正的黑马！

女子，自信且执着，怀揣心中梦想期末老师寄语，坚忍不拔，奋力拼搏，绝不退缩，于文弱间展现刚强。于未来学习里，需一如既往奋进，且学习正确方法求更快更稳达目标地！加油奋进，付出定有回报！吾信中考后汝会因如今努力之付出而骄傲。

4个注意点，让评语更有温度

1.表扬要具体

在给学生撰写评语时，不管是针对小学生，还是中学生，一定绝对别吝惜运用表扬之词。并且，表扬必须得相当具体，不能只是作泛泛的表述诸如“学习认真”，而是务必要清晰地讲明白究竟是怎样认真的，就好比具体呈现为“每天都是第一个到达班级，且是最后一个离开”之类情况等等，总之必定要将表扬叙述得形象又具体 。

2.说到不足之处要注意语气

评语里头，别上来就一股脑地批评，得指出学生哪方面存在欠缺，哪方面需要做出改进。而是要变换成另外一种语气，就好比“假设在课堂之上能够举起手来，回应一下老师提出的问题，那样子可就堪称完美了”。

3.点明发展方向

班主任那般进行的评价，实际上有不少学生是极为重视的。所以呢，除了提及哪里做得不错，哪里做得欠佳之外，不妨也去点明一些学生的发展趋向，给学生给出一些建议，设定一个小目标 。

4.有差异、有创意

针对不同的学生，必然得有不一样的评语。于撰写时，务必要着重关注差异性，所撰写的具体内容需具备针对性。千万不可以，某一个评语在全班进行套用，那样便丧失了写评语本来所具有的意义。另外，悄悄告知各位班主任，学生相互之间呢，有时候是会交流评语相关内容的哟。要是有两个学生知晓，收到的是一模一样的评语，想必也不会太过高兴的。

评语书写是一项细致的工作，要借助语言去描绘学生形象，这依赖于平日里跟孩子们相处之际的细致入微的观察，具备只有在教学以及生活当中留意积累这种条件，才能够熟识班里每一个孩子的特性。对孩子投入的关注数量越多，你所呈现的表达详情就会越为丰富；喜爱的程度越深，你运用的话语模式就会越显真切。