许多家长在选择学校时常常提出这样一个问题,那就是“北京奋斗小学怎样” 。北京奋斗小学是一所位于北京市的普通小学 ,在教学质量方面有一定特色 ,在校园环境方面也有其独特之处 ,不过同时也存在一些需要予以关注的地方 。以下内容是针对该校作出的整体总结 ,并且会通过表格形式来进行简要对比分析 。
一、学校概况
面向本地居民的公立小学北京奋斗小学,建校时间久,有一定历史积淀,注重基础教育且强调培养学生综合素质,虽并非传统意义上“名校”,可是在区域内口碑较稳定,特别受周边社区家长认可 。
二、教学情况
学校依据国家课程标准开设语文主科,开设数学主科北京奋斗小学,开设英语等主科,同时设有音乐兴趣课程,设有美术兴趣课程,设有体育等兴趣课程,其内容相对较为全面 。
首先,师资力量方面,此处的教师队伍呢,主要是由中青年教师构成,这些教师当中,大多数都拥有本科以及本科以上的学历,而且具备丰富的教学经验,然而,有一部分教师的流动性比较大 。
教学质量方面,整体的教学水准处于中等往上的程度,学生所取得的成绩于区域范围之内处在中游的水平,并且升学率呈现稳定的态势 。
三、校园环境与设施
- 校园环境:校园整洁,绿化较好,教室和功能教室基本齐全。
其硬件设施方面,有着多媒体教室的配备,还有实验室的配备,以及图书室的配备等,然而会存在部分设备比较陈旧的情况,并且其更新速度是比较慢的。
安全状况方面北京奋斗小学,校园安全管理呈现出较为规范的态势,具备门禁系统,同时拥有监控设备,家长所做出的反馈在总体上表现出良好的状况。
四、学生管理与课外活动
针对学生开展的管理工作中,学校十分着眼于纪律方面的管理,对于学生的行为规范设定相当高的要求界限,进而使得课堂之上营造出一种秩序良好的状况。
课外活动,开展了种类繁多的兴趣小组,还有社团活动,像书法,舞蹈,科技小制作等等,丰富了学生课余的生活。
五、家长评价与建议
项目
评价
教学质量
中等偏上,适合一般家庭
师资水平
教师整体素质不错,但稳定性有待提升
校园环境
基本达标,部分设施需更新
学生管理
管理严格,纪律良好
家长满意度
中等,适合对学校要求不高的家庭
六、总结
从整体上来进行观察,北京奋斗小学属于一所相对比较务实、处于稳定状态的普通小学,适配那些期望自家孩子能够接受扎实基础教育、对于学校资源方面要求并非高远的家庭群体。尽管此处并没有特别显著突出的优势之处,然而在教学管理以及校园环境这些方面的表现还算可以。对于身为家长的人们来讲,于进行学校选择这个行为的时候,除了要去考量学校的整体水准状况之外,还需要联合孩子自身的个性特征以及家庭实际存在的需求来展开综合性质的判断 。
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