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您现在的位置: > 执业护士 > 遂宁信息网:看遂宁学校历史与现状

遂宁信息网:看遂宁学校历史与现状

来源:网络整理 2026-05-03 17:14:39

遂宁那儿的学校教育,有着长久的历史,时间源头很远很长。早在晋代的时候就设置了学从事这个职位,进而推行教育工作。唐朝贞六六年(也就是公元635年),遂宁人张九宗在遂宁建造了中国历史当中最早的书院,也就是张九宗书院,到现在已经有1220年的历史了。1985年建市之后,我市的教育事业呈现出蓬勃发展的态势,初步构建起一种教育体系,该体系以九年义务教育作为基础,以普通高中教育当作品牌,以中等职业教育作为特色,还以各级各类成人教育作为网络,具有多层次、多门类以及多种办学形式,较为完善,高质量的基础教育、职业教育成为全市投资环境建设的根基,也成为助力遂宁经济社会实现腾飞的基石。

遂宁基础教育发展情况_遂宁信息网_遂宁学校教育历史

全市存在各级各类学校,数量为1196所,其中幼儿园有148所,义务教育阶段学校为999所,普通高中是26所,中等职业学校有21所,特殊教育学校有4所,其中有国家级示范性普通高中2所,四川省示范性普通高中5所,国家级重点中等职业学校1所,省级重点中等职业学校4所,省级示范性幼儿园有11所,省级校风示范学校29所,省级艺术特色学校6所,全市现有在校生65.3万人,其中义务教育阶段学生465772人,有教职工3万余人。四川省教育厅直属的四川职业技术学院地处遂宁市城区。

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“十五”开始之后遂宁信息网,市委以及市政府,始终坚持去实施教育优先发展的战略,全市的教育事业,从而取得了长足的进步,进而为遂宁经济社会的跨越发展,提供了强有力的人才支持,还有智力保障。

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有着更加巩固的“两基”成果,质量作进一步提高的“普九”。在全市范围之内,“普九”人口覆盖率呈现为100%,幼儿入园率达成了71%,初中阶段入学率达到103.8%,初中三年直升率达到了78.74%。于全市来讲,“三残”儿童入学率达到93%,青壮年非文盲率是99.6%。

高中阶段教育事业进入发展的快速跑道,高中阶段在校学生数量达到12.6万人,在每一万人口当中,有普通高中在校学生205人,同时存在高中阶段在校学生达336人,相较于教育部所公布出来的全国平均水平307人要多出29人,高中阶段入学率是83.4%,其中射洪中学以及遂宁中学属于国家级示范性高中,蓬溪中学、大英中学、遂宁二中、射洪柳树中学、射洪金华中学是省级示范性高中。

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职业教育、民办教育迅猛发展,2003年,遂宁市委,市政府提出于遂宁打造“中国西部农村职业教育基地”-这一战略目标,自那时起,我市职业教育进展迅速,全市现有21所中职学校,其中,射洪县职业中专乃国家级重点中等职业学校,遂宁市职中、安居职中、射洪太乙职中和市民进中专校(民办)为省级重点职中,在校生达4.7万人,职、普招生比为4.9:5.1 ,两类高中此事业正呈协调发展的良好态势。全市总共吸纳了两亿元的民办教育资金,民办中等职业学校(包含学历教育点)数量发展至十所,民办职业学校当中在校就读的学生达到了二万一千五百七十一人。西部农村职业教育基地的核心园区建设初步形成了一定规模,在该园区就读的学生数量达到了两万人。

高等教育呈现出稳步向前发展的态势,遂宁当下存在着四川职业技术学院、遂宁电大、四川大学成人教育学院遂宁分院、西华师范大学遂宁初等教育学院等高等院校,这些院校里在校学生数量达到了16000多人,全市范围内高等教育的毛入学率超过了达到达25.75%,城市的教育取得了不起的飞速进步。遂宁中学征地800多亩,投资2个多亿建设新校区,遂宁二中也征地800多亩,投资2个多亿建设新校区,遂宁一中同样征地800多亩,投资2个多亿建设新校区,遂宁高级实验学校还是征地800多亩,投资2个多亿建设新校区;蓬溪中学征地3300余亩建设新校区,大英中学也征地3300余亩建设新校区;射洪县已规划土地1.25公顷,以射洪中学为龙头建设教育产业园区。若仅看遂宁城区,校园方面遂宁信息网,在2000年时面积为250多亩,而发展到如今已达1000多亩,这种变化,极大地增强了城市学校的吸纳功能,提升不少办学条件、规模以及档次,使得遂宁城区质和量上优质教育资源取得重大突破,并且顺应城市化对教育的需求,对加速遂宁城市化进程起到积极推动作用。

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在“十一五”期间,依据市委、市政府所提出的“实施科教兴市战略,构建教育强市”这一目标,秉持以人为本的理念,将办人民满意的教育当作根本宗旨,树立起科学发展观,推动我市达成城乡相互补充,布局合乎情理,资源得以优化,设施齐全完备,师资力量雄厚,质量良好优异,管理健全完善的大教育发展格局。具体目标如下,在2010年时,“高水平、高质量”的“普九”人口覆盖率要达到60%以上,高中阶段教育入学率需达到85%钓鱼网,高等教育毛入学率要达到35%以上,人均受教育年限达9.5年,基本形成全民教育、终身教育、优质教育一体化的现代国民教育体系,初步建成“川中教育强市”,力争教育发展各项综合指标进入全省前列。

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